Bayramın ssenarisi “İbtidai məktəbdə məzuniyyət. İbtidai məktəbdə buraxılış, ssenari

4-cü sinifdən sonra orta məktəbə keçid bütün şagirdlər üçün çox təsirli və mühüm hadisədir. İndi onlar bir az da yetkinləşəcək, öz qərarlarını verə biləcəklər. Orta məktəbdə yeni elmlər və yeni müəllimlər gözləyirlər. Buna görə də, həm uşaqlar, həm də onların valideynləri ibtidai məktəblə gözəl şəkildə vidalaşmaq və cəsarətlə növbəti siniflərə keçmək istəyirlər. Siz nağıl mövzusunda, nominasiyalarda müxtəlif tamaşalarla uşaqlar üçün buraxılış mərasimi keçirə bilərsiniz. Məzuniyyəti qeyri-adi və əyləncəli edir ibtidai məktəb"Əlvida ibtidai məktəb" ssenarisi. Valideynlər və uşaqlar yalnız təklif olunan fikirlər, rəqəmlərin video nümunələri ilə tanış olmalı və 2017-ci ildə müasir məzuniyyət üçün ən yaxşı istiqaməti seçməlidirlər.

İbtidai məktəbdə 2017-ci ilin şən və qeyri-adi məzuniyyəti - rəqəmlərin video nümunələri olan bir skript


Hər bir ibtidai məktəb məzunu qeyri-adi və heyrətamiz məzuniyyət gecəsi keçirməyi xəyal edir. Həm valideynlər, həm də müəllimlər hər cür səy göstərərək uşaqlara həqiqətən unudulmaz bir bayram bəxş edə bilərlər. Bu, uşaqların fikirlərinə uyğun olaraq tərtib edilmiş qeyri-adi bir ssenari ilə ibtidai məktəbdə sərin bir məzuniyyət yaratmağa kömək edəcəkdir. Buraya ən maraqlı və əyləncəli nömrələr, tamaşalar və istehsallar daxil olacaq.

İbtidai məktəb üçün 2017-ci il məzuniyyəti üçün qeyri-adi skript tərtib etmək qaydaları

Məzunlar ibtidai məktəb məzuniyyət ən maraqlı olacaq, hansı rol oynayan səhnələr oynanılır və ya ev sahibləri quldurlar, sehrbazlar olur. Müəyyən bir mövzudan istifadə etmək və ya seçilmiş istiqamətə həsr olunmuş ayrı-ayrı məsələlər daxil etmək adi bir tətili heyrətamiz bir hadisəyə çevirməyə kömək edəcəkdir. Buna görə məzuniyyət ərəfəsində uşaqlarla müzakirə etməyə dəyər aşağıdakı xüsusiyyətlər məzuniyyət:

  • maraqlı mövzular;
  • zəruri karnaval və ya sadəcə zərif kostyumlar;
  • ən yaxşı nömrələr (daha çox rəqs və ya mahnı, şeirlər);
  • müəllimlərə və valideynlərə xüsusi təşəkkürlər.

Bütün nüansları müzakirə etdikdən sonra ibtidai məktəbdə qeyri-adi məzuniyyətlər keçirmək olduqca asan olacaq. Bayrama cəlb olunacaq uşaqların sayını nəzərə almaq vacibdir. Məzuniyyət bütün paralel üçün keçirilirsə, o zaman axşam üçün oyun nömrələrini bir kafedə və ya restoranda tərk etmək daha yaxşıdır. Və bir sinfin buraxılması üçün onlar dərhal məktəb tədbirinin proqramına daxil edilə bilər.

İbtidai məktəbdə məzuniyyət 2017 üçün gülməli nömrələrin video nümunələri

Adi proqrama nağıl məxluqları haqqında skitlər daxil etməklə, sehrbazlar həqiqətən də edə bilərlər qeyri-adi hər hansı orta məktəb məzunu. Təklif olunan nümunədə orijinal personajların uşaqların özləri tərəfindən ifa olunduğu oxşar istehsallardan istifadə olunur.

Kafedə, restoranda baloya dəvət olunmuş animatorlar qeyri-adi bayram ab-havası yarada bilərlər. Məsələn, məzuniyyət mövzusu əyləncəli xəzinə ovu və əyləncəli tapşırıqlarla pirat macəraları ola bilər:

İbtidai məktəb üçün 2017-ci ilin yeni ssenarisinə uyğun müasir məzuniyyət - fikirlər və video nümunələri


4-cü sinifdən sonra məzun olan uşaqların heç də hamısı animatorları görmək və ya oyun oynamaq istəmir gülməli səhnələr. Əksəriyyət üçün orta məktəbə keçid onların uşaq ciddiliyinin və müstəqilliyinin göstəricisidir. Buna görə məzunlar məzuniyyətə özləri rəhbərlik etməyə, gözəl nömrələr, rəqslər, minnətdarlıq sözləri ilə çıxışlar seçə bilərlər. Uşaqları belə şövqlə məhdudlaşdırmamalısınız: bütün güclərini sərmayə qoyaraq, onlar ibtidai məktəbdə bütün qonaqların, müəllimlərin və məktəb rəhbərliyinin yaddaşında qalacaq müasir bir buraxılış yarada biləcəklər.

İbtidai məktəbdə 2017-ci il məzuniyyəti üçün yeni ssenari üçün fikirlər

Qeyri-standart məzuniyyət istiqaməti uşaqlar tərəfindən nəzərə alınmırsa, gözəl və demək olar ki, böyüklər üçün istehsallardan istifadə edilməlidir. Ola bilər:

  • rəqslər, valslar;
  • cavab ilə çıxış (müəllimlər, valideynlər sayəsində);
  • şeir oxumaq;
  • səhnələri canlandırmaq;
  • mahnıların ifası.

Məzunların bayramda lider olması vacibdir. Orta məktəb məzuniyyətini təkbaşına və ya ibtidai məktəb məzuniyyətini restoranda keçirmək uşaqlara böyük olduqlarını sübut etməyə kömək edəcək.

İbtidai məktəbdə 2017-ci il məzuniyyəti üçün yeni bir ssenari üçün nömrə nümunələri

Rəqəmləri seçmək və skript tərtib etmək rahatlığı üçün təklif olunan məzuniyyət nümunəsi ilə tanış olmalısınız. Valideynlərin və müəllimlərin az köməyi ilə 4-cü sinif məzunlarının səhnələşdirdiyi müasir bayram ab-havasını hərtərəfli şəkildə çatdırır.

İbtidai məktəb üçün nağıl şəklində qeyri-adi bir ssenariyə görə şən məzuniyyət - otaq fikirləri


Fairy Məzuniyyəti - yaxşı fikir orta məktəbə getməzdən əvvəl uşaqları təbrik etmək. Buna görə də onun hazırlanmasına xüsusi diqqətlə yanaşmaq lazımdır. Animatorları dəvət etmək və ya orta məktəb şagirdlərindən inanılmaz aparıcılar oynamağı xahiş etmək vacibdir. Heç bir problem olmadan 4-cü sinif ibtidai məktəbi üçün belə bir buraxılış edə bilərsiniz, sadəcə bir ssenari yazmaq üçün təklif olunan fikirlərdən istifadə etməlisiniz.

İbtidai məktəbdə nağıl şəklində əyləncəli və qeyri-adi məzuniyyəti necə keçirmək olar?

Uşaqlar üçün inanılmaz məzuniyyət yaratmaq üçün bir çox variant var. Məsələn, siz şahzadələrin, robotların və ya digər nağıl personajlarının məzun olması ilə bağlı səhnələri canlandıra bilərsiniz. Klassik bir nağılı əsas götürə və onu uşaq məzuniyyəti üçün ssenariyə çevirə bilərsiniz. Və ya məktəbdə kiçik bir tamaşa keçirə və sonra aparıcıları oynayacaq valideynlərinizlə açıq havaya çıxa bilərsiniz. Bu, sevimli nağıllarınızın qəhrəmanları ola bilər. Valideynlər belə bir bayramda qonaq kimi iştirak etmək istəyirlərsə, o zaman animator dəvət etməlidirlər.

İbtidai məktəbdə nağıl şəklində əyləncəli və qeyri-adi məzuniyyət üçün nömrələrin nümunələri

Aşağıdakı video nümunəsində məzuniyyətin təbiətdə keçirilməsi qaydaları ilə tanış ola bilərsiniz. Belə bir fikir mütləq uşaqlara müraciət edəcək və uzun dərslərdən və illik sınaqlardan sonra onlara qeyri-ənənəvi, aktiv və şən istirahət etməyə kömək edəcəkdir.

Orijinal İbtidai Məktəb Namizədliyi Məzuniyyəti - İdeyalar və Nümunələr ilə Skript


Məzunların nominasiyası və onların hər birinə ayrıca sertifikatların, diplomların və ya orijinal hədiyyələrin təqdim edilməsi heyrətamiz təntənəli ab-hava yaratmağa kömək edəcəkdir. Bundan əlavə, uşaqlar özləri belə bir hədiyyə almaqdan məmnun olacaqlar. Direktor məzunların hər birinə ayrı-ayrılıqda müraciət edərsə, əlini sıxarsa, o zaman uşaq özünü daha inamlı və yetkin hiss edər. İbtidai məktəbdə bitirmə skriptinə müxtəlif məqalələr və ya hədiyyələr daxil etmək daha yaxşıdır. Axı, şəxsi təbrikdən dərhal sonra uşaqlar bunu dostları və valideynləri ilə müzakirə etmək istəyəcəklər.

Nominasiyalar üzrə ibtidai məktəbdə buraxılış üçün orijinal ssenari üçün fikirlər

  • olimpiadalarda fərqlənməyə görə mükafatlandırma (sertifikat və ya diplomların verilməsi ilə);
  • müəllimlərə kömək üçün sertifikatların təqdim edilməsi, konsertlərdə, müsabiqələrdə fəal iştirak;
  • uydurma məktubların verilməsi (gözəllik, zəka, xeyirxahlıq üçün).

Seçilmiş təbrik üsulundan asılı olmayaraq, məzuniyyət üçün yaxşı hazırlaşmalısınız. Məsələn, gözəl təntənəli musiqi götürün, səhnəni bəzəyin. Hətta belə kiçik görünən şeylər də mühüm rol oynayır. Axı, onlar düzgün bayram atmosferi yaratmağa kömək edəcək, uşaqlara əsl ulduz kimi hiss etməyə imkan verəcəklər.

Nominasiyalarla ssenari üzrə ibtidai məktəbdə buraxılış video nümunəsi

Uşaqların məzuniyyətindən təklif olunan video bütün məzunları sevindirəcək gözəl bir tətil hazırlamaq üçün mükəmməldir. Orada məktəblilərə şəxsi təbriklərin xüsusiyyətləri, digər nömrələr və istehsallarla tanış ola bilərsiniz. Onlar orijinal skriptin tərtibində faydalı ola bilər.

Əyləncəli bir ibtidai məktəb məzuniyyətini necə hazırlamaq olar - nümunələr və nömrələr


İbtidai məktəb məzunları üçün 4-cü sinfin sonuna həsr olunmuş bayram çox vacibdir. Onlar valideynləri ilə əyləncəli tətil keçirməyə, sonra isə yeni fənlər və müəllimlərlə yeni güclə tanış olmağa hazırdırlar. Buna görə də uşaqlara həm qohumların, həm də müəllimlərin dəstəyini hiss etmələrinə kömək edəcək unudulmaz təcrübələr vermək lazımdır. Onlar orta məktəbə atdıqları addımın nə qədər vacib olduğunu öyrənəcəklər. Parlaq və yaddaqalan nömrələri, heyrətamiz çıxışları özündə əks etdirən ibtidai məktəbdə şən buraxılış şagirdləri sevindirə biləcək.

Ssenariyə uyğun olaraq ibtidai məktəbdə əyləncəli məzuniyyət üçün nömrələr üçün fikirlər

Həm müəllimlər, həm də valideynlər özləri uşaqları təəccübləndirə və onları qeyri-adi çıxışlarla sevindirə bilərlər. Məsələn, tələbələrin həyatından komediya səhnələrini oynaya bilərlər. Və lisey şagirdlərini danışmağa dəvət edə bilərsiniz. Şagirdlər orijinal müasir rəqslər göstərə, maraqlı səhnələr oynaya biləcəklər. Tətil ssenarisinə mütləq daxil etməli olduğunuz digər nömrələrə aşağıdakılar daxildir:

  • məzunlar arasında müsabiqələr və yarışlar;
  • mahnı və rəqs nömrələri;
  • diplomların əyləncəli təqdimatı;
  • şeir oxumaq;
  • gülməli səhnələr oynamaq;
  • müəllimlərin və valideynlərin təbrik sözləri.

Hər halda məzunların özləri böyüklərə təşəkkür etməli, onlara minnətdarlıqlarını bildirməlidirlər. Bunun üçün gözəl şeirlər və ya təsirli nəsr mükəmməldir. İbtidai məktəbdə əyləncəli məzuniyyət üçün skriptdə şagirdlərin ifa etdiyi sevimli valsı da daxil etməlisiniz. Rəqsi diqqətlə məşq etmək lazımdır: bu, bayram proqramını gözəl və qeyri-adi şəkildə tamamlamağa kömək edəcəkdir.

İbtidai məktəbdə buraxılış yazısı üçün nömrələrin nümunəsi

Ssenari üçün nömrələr tapmaq o qədər də çətin deyilsə, məzuniyyət valsını səhnələşdirmək çətin ola bilər. Axı, uşaqlar səhnədə gözəl dövrə vurmalı, bir-biri ilə toqquşmamalıdırlar. Belə bir vəzifə məktəb xoreoqrafının qarşısına qoyulmalıdır. Məzuniyyətin sonunda toxunan rəqs nümunəsi olaraq aşağıdakı video ipucundan istifadə edə bilərsiniz:

Məzuniyyətə toxunan "Əlvida İbtidai məktəb" - video nümunələri və rəqəmlər üçün fikirlərlə


İbtidai məktəb və sevimli müəllimlərlə vidalaşmaq bir çox uşaq üçün olduqca kədərli bir hadisədir. Amma eyni zamanda, onlar artıq orta təbəqəyə keçidə və daha mürəkkəb təlimlərə hazır olacaqlar. Birinci sinif müəllimi ilə göyərtələrə unudulmaz vida partiyası vermək, orijinal bir ssenari hazırlamaq kömək edəcəkdir. Əgər düzgün nömrələri seçsəniz və onları yaxşı məşq etsəniz, "Əlvida ibtidai məktəb" məzuniyyəti çox yaxşı olacaq.

İbtidai məktəb balası üçün əlvida üçün otaq ideyaları

Əmin olun ki, adi rəqslər, mahnılar, şeir oxunuşlarına əlavə olaraq, 4-cü sinifdən sonra məzuniyyət ssenarisinə uşaqlardan və onların valideynlərindən olan müəllimlərin minnətdarlığını daxil etməyə dəyər. Axı ilk müəllimlər uşaqlara elmə məhəbbət aşılaya bilmiş, ilk “zirvələri” fəth etməyə kömək etmişlər. Müəllimlərin özlərinin məzunlar üçün söylədiklərinə xüsusi diqqət yetirilməlidir. Uşaqlar mütləq bilməlidirlər ki, orta təbəqəyə keçidə baxmayaraq, onların həmişə etibarlı dəstəyi olacaq.

"Əlvida ibtidai məktəb" toxunan məzuniyyət keçirmək üçün rəqəmlərin video nümunələri

İbtidai məktəbdə məzuniyyətin yuxarıdakı video nümunəsində nömrələrin təyin edilməsi, onların düzgün tərtib edilməsi üçün faydalı fikirlər əldə edə bilərsiniz. Diqqətli skript həqiqətən heyrətamiz bir məzuniyyət yaratmağa kömək edəcəkdir. Bu, şübhəsiz ki, gələcək illər üçün uşaqlar tərəfindən xatırlanacaqdır.

Tətil skripti İbtidai məktəbdə məzuniyyət.

Hədəf: ibtidai məktəbdə təhsil illəri ərzində sinif komandasının inkişafının ümumiləşdirilməsi.

Tapşırıqlar:

    üçün rahat mühit yaratmaqtələbələrin yaradıcılıq potensialının reallaşdırılması;

    sinif kollektivinin birliyini gücləndirmək;

    ilə orta linkə keçid üçün uşaqları qurmaq müsbət əhval-ruhiyyə, uşaqlarda məktəbə müsbət motivasiya formalaşdırmaq;

    məktəbə, onun adət-ənənələrinə məhəbbət, müəllim əməyinə hörmət bəsləmək üçün şərait yaratmaq;Kimə ətrafdakı insanlar;

    şagirdlərdən, müəllimlərdən və valideynlərdən ibarət mehriban məktəb və sinif icması yaratmaq.

Müəllim: Əziz Uşaqlar! Əziz valideynlər! Hamımız bir az narahatıq. Axı, bu gün qeyri-adi bir günümüz var - ibtidai məktəblə vidalaşırıq. Dörd il ərzində Bilik Nərdivanının ilk ən çətin pillələrini qalxdıq. Biz oxumağı, düzgün yazmağı, saymağı, dostluq etməyi, doğma məktəb evimizin qaydaları ilə yaşamağı öyrəndik. Uşaqlar məktəbi festivallarda, konsertlərdə, müsabiqələrdə və olimpiadalarda qələbələr və əlbəttə ki, öz xeyirxah əməlləri ilə şöhrətləndirdilər.

Müəllim: Bilirəm ki, siz mütləq bizdən soruşacaqsınız: Bu gün şənliyin əsas personajları kimlərdir? Təbii ki, bunlar bizim oğlanlardır.

Mən sizə ağıllı, yaradıcı, orijinal, narahat, bəzən səs-küylü, lakin ən yaxşı uşaqların bürcünü təqdim edirəm.

Texniki spesifikasiyalar sinif: oğlanlar -7, qızlar - 12. Orta boy 130 sm, orta çəki 30 kq. (Dörd ildə 5 ton çörək məhsulları yeyilib)

Əllər - 38, ayaqlar - 38, ağıllı başlar - 19 (müəyyən edilmiş müddət ərzində o qədər kitab oxunub, o qədər dərslik öyrənilib ki, onları bir cərgəyə düzəndə, cərgəyə qədər olan məsafəyə bərabər məsafə əldə edilir. ay).

Dillər - 19, onlardan 19-u danışıqlıdır (danışıq sürəti dəqiqədə 100 sözdən çoxdur). Göz -38, o cümlədən: 16 - mehriban, 12 - maraqlı., 10 - nadinc, 0 - laqeyd.

Xüsusi əlamətlər: qaçmağı, döyüşməyi, zarafat etməyi və gülməyi sevirlər ki, sevsinlər, hörmət etsinlər, heç vaxt inciməsinlər, diqqət yetirsinlər, ad günlərini qeyd etsinlər. Dörd ildir ki, sinif otağı Təhsil Nazirliyinin, Təhsil Komitəsinin və məktəb rəhbərliyinin tələblərinə uyğun fəaliyyət göstərir. Uşaqlar komissiyaların imtahanlarına və biliyin monitorinqinə tab gətirdilər, əla nəticə göstərdilər açıq dərslər, ibtidai məktəb kursunu bitirmiş və növbəti təhsil pilləsinin fənlərini öyrənə bilər.

Biz uşaqlığıq

biz sevincik

biz nuruyuq

Biz sinifdə əla cavab veririk.

Biz zəiflərin himayəçiləriyik

biz ananın köməkçiləriyik.

Biz dost ola bilərik

və biz kiçikləri sevməyi öyrənirik.

Biz hər şeyi etməyi öyrənirik
Yaxşı mahnı oxuya bilərik
rəqs edin və şeir oxuyun
Dünyada hər şey bilmək istəyir.

Hamının bizimlə fəxr etməsi üçün
Hamı fəxr edirdi: həm atalar, həm də analar,
Və mənim sevimli müəllimim
Və məktəb əvəzolunmazdır!

Zankovtsy mahnı

Müəllim: Çox az vaxt keçəcək, 3 yay ayı və siz yenidən böyük Biliklər diyarında səyahətə çıxacaqsınız, lakin artıq başqa bir məktəb gəmisində.

Gün gəldi - dörd il artıq uçdu,
Məzuniyyət bitdi.
Və buradan şən yol
Beşinci sinifdə uşaqlığımız gedəcək.

İş masamla vidalaşmağın vaxtı gəldi,
Yazı lövhəsi, dərslik və bahalı ofis.
İndi bizə etiraf et, əlbəttə ki, ağrıyır
Bizim üçün əziz olan sinfi tərk edin.

Müəllim: Bəli, öyrənməyə başlamaq çətin idi, biz çox çətinliklərlə üzləşdik, amma indi istənilən tapşırığın öhdəsindən gələ bilərsiniz. İndi hər şeyin necə başladığını xatırlayırıq.

Anamın əlindən tutub,
Sonra əvvəlcə dərsə getdin
İlk dərsiniz üçün.
Bizi ilk kim qarşıladı?

Xor: İlk zəng.

Uşaqlar məktəbin ilk günü, müəllimlə görüş haqqında şeir oxudular.

Hamımız gülməli uşaqlar idik

Bu sinifə ilk gələndə,

Və qələmləri olan bir dəftər aldıqdan sonra,

Onlar həyatlarında ilk dəfə idi ki, masa arxasında əyləşdilər!

Diqqətlə masada oturun
Məktəb formasını əzməmək üçün,
ABC-lərimizi açdıq,
Boş bir dəftər açdı.

Müəllim qapıda qarşılaşanda
Günlərdir sadiq dostumuz,
Və səs-küylü ailə böyükdür
Yeni qız yoldaşları və dostları.

O şən zəngi xatırlayırıq,
İlk dəfə bizə nə zəng vurdu,
Onlar çiçəklərlə məktəbə girəndə,
Ən yaxşı birinci sinifinizdə.

Bəli, parlaq günlər var idi
Həmin təntənəli saatda
Bəzi sevincli həyəcanla
Birinci sinfə qədəm qoyduq...

Olimpiadalar və konsertlər
Və sehrli axının nağılları
Hamımız birlikdə səninlə yaratdıq,
Və burada hər kəs bacardığı qədər yandı ...

Bahar bayramı, payız,
Milad ağacının yanında dəyirmi rəqs
Dostluğumuz belə böyüdü
Ər bizim yaradıcı insanlar.

Və nə qədər birlikdə oxunur
Rəqs etdik!
Bəli, qızıl bir zaman var idi
Külək kimi, o da sürətlə əsdi...
Biz onu uzun müddət xatırlayacağıq
Ürəklərdə səsləndi.

Müəllim: - Uşaqlar 4 ildə böyüdü
Olduqca müdrik
Və indi məmnuniyyətlə
Sənin üçün ditties oxuyardı.

Ditties bilən və sevən hər kəsi dəvət edirik!

Biz gülməli oğlanlarıqSənə mahnılar oxuyacağıq,Sevdiyiniz məktəbdə olduğu kimiMöhtəşəm yaşayırıq.

1. Qızlarımız çiçək açdı,
Çəmənlikdəki papatyalar kimi
Yaxşı, mahnı oxuyurlar
Bağdakı quşlar kimi.

2. Oh, mən necə fəxr edirəm -
İşim yaxşıdır!
Bütün nəzarət işləri
Beş keçdi!

3. Ay qızlar, narahat olmayın
Mən də çox yaxşıyam
və məktəbdə hər şey qaydasındadır -
Tezliklə mən qəhrəman olacağam!

4. Mən çox tez oxuyuram
Sinifdə hamı mənimlə fəxr edir.
Sinifdə bir oğlan da yoxdu
Ardımca təqib etmə!

Mən oxumağı çox sevirəm

Və beşlik əldə edin

Yaxşı, daha əyləncəli

Qaç, tullan və qışqır!

5. Oğlanlarımız dərsdədir
Ağrılı yaxşı.
Və dəyişiklik gəlir
Bizə mərhəmət istəməyin!

6. Mən şən qızam,
Nyu Yorka çatacağam.
Kseniya Valerievna oxuyacağam:
"veri-veri mən səni sevirəm"

7. 4-cü sinfi bitirmiş -
Yay gəldi.
Beləliklə, biz oxumağı bitirdik
Məktəb qoşmaları.

İldən-ilə, sinifdən-sinfəBizi eşidilməz vaxta aparır.Və saatdan saata, gündən-günəBeləliklə, biz hiss olunmadan böyüyürük.

səhnə

Bu lənətə gəlmiş işdir!
Döyüşdü, vuruşdu - uğursuzluq.
Artıq gözlərdə dairələr getdi ...
Otur, ata, kömək et!

ata.

Başını dik tut, oğlum! Sən ata ilə tək deyilsən! (Dərslərə oturmaq .)

Pavlik.

Məşqdə nitq hissələri
Bizə dedilər ki, vurğulayaq.
Bunu et, ana, bir yaxşılıq -
Daha diqqətli olun!

ana.

Nitq hissələrinin altını çəkin?
Gəlin bunu bir şəkildə anlayaq. (Dərs üçün oturur. )

Pavlik.

Və sən, nənə, boya,
Gəl, nənə, yatma!
Hekayə üçün bir şəkil çəkin
Pişik zəncir boyu gəzir.

Nənə.

Xeyr, köhnə - göz eyni deyil. (Pavlik ağlayır)
Yaxşı, yaxşı, bir pişik olacaq.

Pavlik.

Bir dəqiqəlik çölə çıxacağam.
Mənim pencəyim haradadır?

Aparıcı.

Səhər Pavlik şən gəzirdi
Arxamda mavi çanta ilə.
Amma məktəbdən kədərli
Evə qayıtdı.

ana. Nə gətirdin?

Pavlik. Özünüz baxın!

ata. Xeyr, əvvəlcə xəbər verin!

Pavlik. Ata - 5, 4 - ana, və sən, nənə, - (acı) iki.

Müəllim: Ancaq məktəb təkcə dərs deyil, həm də bizim sevimli dəyişikliklərimizdir.

“Ura! Dön!"

Dərsimiz keçdi və yenidən bizim üçün vaxt gəldi,

Noutbukları qoyub istirahətə gedin.

Biz qışqırmaqdan, qaçmaqdan yorulmuruq

Dəyişikliyimiz var, dəyişikliyimiz var, bizi maraqlandırmır.

Yorğunluq unuduldu, dərs bitdiOğlanlar nəhayət boşaldılar.Qapının astanasında dayanma, yoxsa itərsən.Və onları əldə etməyəcəksiniz.Tələsmək, tələsmək, tələsmək, tələsməkVə onları əldə etməyəcəksiniz.

Nömrə 1: Dönmək?

Xidmətçi 2: Dön!

Xidmətçi 2:

Yaş saçlar
pərişan görünüş,
Boyundan bir damla tər axır.
Bəlkə də bütün dəyişiklik

Hovuzda batmısınız?

Hamısı: Yox!

Xidmətçi 2: Yoxsa bədbəxtlər, şumlandılar? Oyunçular (bir səslə): Xeyr!

Xidmətçi 2: Yoxsa timsahların ağzına itələdilər?

Hamısı: Yox!

İştirakçılar (xorda): Bütün dəyişiklik onlar...

Hamısı: İstirahət!

Aparıcı 1.

Amma sonra zəng çaldı.
Bizi dərsə dəvət edir.
Müəllim sinifə daxil olur
Müəllim bizə baxır.

Müəllim. Reydimiz sinifə idi?

Uşaqlar. Yox!

Müəllim. Hippo bizi ziyarət etdi?

Uşaqlar. Yox!

Müəllim. Bəlkə sinif bizim deyil?

Uşaqlar. Yox

Müəllim. Bəlkə bizim mərtəbə deyil?

Uşaqlar.

Bizim!

Sadəcə dəyişiklik var idi
Və burada bir səhnə oynadıq.

Müəllim. Yəni qəza deyil?

Uşaqlar. Yox!

Müəllim. Fil bizimlə rəqs etdi?

Uşaqlar. Yox!

Müəllim.

Mən çox xoşbəxtəm. Məlum oldu ki,
Mən narahat olmamalıydım!

UŞAQLAR:

    Bu qədər fərqliyik

    Şən və oynaq

    itaətkar və çox deyil

    Amma biz maraqlanırıq

    Və bütün çətinlikləri təbəssümlə qarşılayırıq.

Müəllimlər bizi belə görmək istəyirlər... (Əllər yığılıb)

Analar bizi belə görmək istəyir... (Süpürmək)

Babalar bizi belə görmək istəyirlər ... (Əzələləri göstər)

Nənələr bizi belə görmək istəyir... (Yanaqlarını şişirdib mədələrini sığallayır)

Sinif yoldaşı qızlar bizi belə görmək istəyirlər... (Diz çökək, bir əli ürəkdə, digərində isə çiçək)

Və biz kim olduğumuzuq.

Və bütün həqiqət budur ki, biz 4-cü sinfi bitirdik.

Dörd il uçdu

amma dünən kimi görünür

sinifə elə qorxaq və cəsarətlə girdik...

Körpələr birinci sinif şagirdləridir, uşaqlar!

Və biz bu gün beləyik

Demək olar ki, ataların və anaların böyüməsi ilə məşğul olduq!

1. Hər bir tələbənin həyatı üç dövrə bölünür: ibtidai, orta və yuxarı. Həyatımızda bu gün ilk, ən vacib dövr başa çatır.

2. Biz dörd ildir ki, bunun üçün çalışırıq.

1. Yoxuşumuzda bizi əsl dostlar və köməkçilər - valideynlərimiz müşayiət edirdi. Onlar bizə xeyirxah nurla, hikmətli bir əmrlə yol göstərdilər.

2. Gündəliyə pis bir işarə gətirəndə onların gözləri necə də kədərləndi!

1. Uğur qazandığımız zaman onlarda hansı qığılcımlar yandı!

(xorda). Nə yaxşı ki, bizdə varbu cür valideynlər!

Tələbə:

Valideynlər doğma sözdür,

Bizim üçün daha yaxın ana, ata yoxdur,

Gözləriniz bizə sevinc bəxş etsin

Və üzünüzdən kədər yox olacaq.

Otağımızda səssizlik

Hətta ürək döyüntülərini də eşidə bilərsiniz

Sağol ibtidai məktəb

Bu məktəb möcüzələr yoludur.

Kədərlənirik, qışqırırıq, ayrılırıq,

xatırlayaraq xoşbəxt günlər,

Uşaq vaxtı bura necə gəldik?

Və səni necə tərk etdik.

Xor

Dostlar dağılır

İncəlik ürəkdə qalır

Dostluğu qoruyaq

Əlvida, yenidən görüşənədək

Bu sinifdə bizimlə xəyal qurdunuz

Onlar Bilik yolu ilə getdilər,

Burada dostlarımızla görüşdük,

Biz burada kəşflər etdik.

Kədərlənmə, sevimli müəllimimiz,

Biz sizə qaçacağıq və bir dəfədən çox

Qoy bizim yerimizə başqaları gəlsin

Səninlə tək bizik.

Xor:

Dostlar dağılır

İncəlik ürəkdə qalır

Dostluğu qoruyaq

Əlvida, yenidən görüşənədək.

Müəllim: Əziz valideynlər! Əməkdaşlığınıza, övladlarınızın tərbiyəsində və təhsilində göstərdiyiniz köməyə görə təşəkkür edirəm.

Qızlarınızın və oğullarınızın qayğısına qalın, onlara kömək edin, onlara qarşı son dərəcə diqqətli və səbirli olun. Hamıya sağlamlıq, xoşbəxtlik, sülh, günəş işığı. Şənliyə gələn hər kəsə, onun hazırlanmasında və keçirilməsində iştirak edən hər kəsə təşəkkür edirik.

4-cü sinifdə buraxılış topu - ibtidai məktəb. Ssenari

Ssenari Balo ibtidai məktəbdə

Kondratyeva Alla Alekseevna, ibtidai sinif müəllimi, MBOU "Zolotuxinskaya orta məktəbi hərtərəfli məktəb» Zolotuxino, Kursk vilayəti
Məqsəd:İnkişaf 4-cü sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub. 9-11-ci siniflərdə dirijorluq formalarından və ssenarinin ayrı-ayrı ideya və məqamlarından istifadə oluna bilər.
Hədəf: ibtidai məktəblə vidalaşma, uşaqların istedadlarının, yaradıcılıq qabiliyyətlərinin üzə çıxarılması, mehriban kollektivin formalaşdırılması.
Tapşırıqlar:
1. Uşaqların yaradıcılıq bacarıqlarını, nitq bacarıqlarını inkişaf etdirmək.
2. Valideynləri məktəb fəaliyyətlərinə cəlb etmək.
3. Gözəllik hissini, komandada işləmək və müstəqil olmaq bacarığını formalaşdırmaq.
Avadanlıq: Zal bayramsayağı bəzədilib...

Aparıcı Balo - Fairy geyimli məzun qızlar
tətilə başlayın


“Məktəb illəri” mahnısının musiqisi səslənir
Pəri 1
Hər şey məktəb zəngi ilə başlayır
Masalar uzun bir yola çıxdı,
Qarşıda daha kəskin startlar olacaq
Və daha ciddi olacaqlar, amma hələlik ...
Pəri 2
Diktatlar və tapşırıqlar, uğurlar, uğursuzluqlar,
Paraqraflar, fellər və qədim dövrlər,
Bu söz meylli deyil, onda Volqa itəcək,
Pəri 1
Ulduzlara gedən yol, okeanın sirləri...
Bütün bunlar gec-tez gələcək
Hər şey qabaqda, uşaqlar, amma hələlik ...
Pəri 2
Anodlar və katodlar, Suvorov kampaniyaları,
Nailiyyətlər, döyüşlər, qumun hərəkəti.
Nümunə xatırlanmır, cavab işləmir!
Hər şey məktəb zəngi ilə başlayır.
Pəri 1
Hər şey məktəb zəngini ilə başlayır:
Və ilk dost və ilk səhifələr,
Və məktəb toplantısı, "Zarnitsa" döyüşü
Və atelyedə bip səsi.
Pəri 2
Məktəbin astanasından çoxlu yollar çıxır:
Tikinti sahələrinə, fabriklərə, buludların altında uçmaq üçün ...
Hər halda, çox şey keçəcəksiniz
Ən əvvəldən - məktəb zəngindən.
Pəri 1:
Günortanız xeyir əziz dostlar,
Qonaqlar, valideynlər, müəllimlər!
Sizi görməyə çox şadıq
Bu gündə və bu saatda.
Pəri 2:
Və sonra əziz gün gəldi
Hər kəs bir az kədərlidir
Və elə bil kölgə hardasa dolaşır.
Və hər kəs bahara qədər deyil.
Pəri 1:
Bu gün biz buraya toplaşmışıq
Bayramımızı qeyd edin...
Pəri 2:
Yaxşı, nəyi qeyd edirik?
Pəri 1:
Yaxşı, əlbəttə ki, məzuniyyət!
Pəri 2:
Bu hansı bayramdır?
Bayramın günahkarı kimdir?
Pəri 1:
Əlbəttə ki, sən və mən
Bütün oğlanlar və qızlar
ki, indi kənardadır.
salam indi
5-ci sinif namizədləri.

"Uşaqlıq" musiqisinə cüt-cüt daxil olun (oğlan və qız) -
tətil edənlər.

Pəri 1
çevik, idmanlı,
Cəsarətli, aktiv
Ağıllı, maraqlanan,
Ümumiyyətlə, çox cəlbedici.
Hamı ağıllı, gözəl,
Axmaq, xoşbəxt.
Pəri 2
Məktəbdə onlar haqqında belə deyirlər.
Özləri haqqında necə danışırlar?


Məzunlar:(sırasıyla)
-4 A Anya və Vanya dəstəsidir,
-İrlandiyalılar, Tanyalar, Katyalar çox...
- İşə başlasaq - iş yaxşı olmayacaq.
-Qonşu ilə danışmağa sevgililərimiz var.
- Biz tez-tez mübahisə edirik və dərhal barışırıq.
- 4 A sinifimizin danışıq yarısı ilə fəxr edir /pauza!/, yəni. oğlanlar!
-Biz Baş ağrısı ikinci anamız!
-Sinifimizin orta yaş həddi 10, biz birlikdə 260!
-Bürcü - Meymunlar, çünki. biz 2004-cü ildə anadan olmuşuq.
-Komandamız 2011-ci il sentyabrın 1-də yaradılıb.
- Xüsusi əlamətlər: qaçmağı sevirik, döyüşməyi, zarafat etməyi və gülməyi sevirik,
ki, biz sevilsin, hörmət edilsin, heç vaxt inciməsin.
Sinifimizdə 25 şagird var, onlardan 13-ü oğlan, 12-si qızdır.
Orta yaş 11 yaş, orta boy 130 sm, orta çəki 30 kq.
- Əllər - 50, ayaqlar - 50, dillər - 25, bunlardan 10-u danışandır.
(danışma sürəti dəqiqədə 4000 söz).
-Göz - 50, o cümlədən: 25 - yüngül, 50 - maraqlı,
30 - nadinc və sıfır laqeyd.
-Həftənin sevimli günü - bazar günü!
-İlin ən sevimli vaxtı yaydır!
-Sevimli şair - Puşkin!
- Biz səyahət etməyi sevirik.
-Sevdiyimiz fənlər bədən tərbiyəsi, musiqi və əməkdir.
Biz uşaqlıq, biz sevinc, biz işıq,
Biz sinifdə əla cavab veririk.
Biz zəiflərin himayəçiləriyik
Biz ananın köməkçiləriyik.
-Biz dost ola bilərik
Biz balacaları sevməyi bilirik.

Biz çevik, atletik, cəsarətli, aktiv, çevik, araşdırmaçı və ümumiyyətlə, cəlbediciyik.
"Çunqa - çəngə" sədaları altında mahnı ifa olunur.
1. Məktəb, məktəb - ağ tavan,
Məktəb, məktəb - zəng yenidən çalınır,
Məktəb, məktəb - sənsiz mümkün deyil,
Məktəb, məktəb - dostlarım oradadır.
Xor:
Onun üzərində yaşamaq çox asan deyil,
Amma eyni zamanda çox həyəcanlı.
Nə ada, nə ada
Amma qocalanda
Bu illəri mütləq xatırlayacaqsınız.
2. Burada çoxlu müxtəlif dərslər var:
Bədən tərbiyəsi, musiqi və iş.
Müəllim bəzən bizi danlasa da,
Ancaq bilirik - o, bizim üçün bir dağdır!
Xor:
Pəri 1
Bu gün həyəcanı saxlamaq mümkün deyil -
Son bayramımız bu gündür.
Ürəyimiz həm isti, həm də narahatdır,
Axı biz böyümüşük
5-ci sinfə gedirik.
Pəri 2
Burada oxuyacağıq, rəqs edəcəyik və əylənəcəyik.
Bəlkə bir möcüzə baş verəcək...
Bayrama başlayaq.
Bizim, dostlar, qonaqları qəbul etmək vaxtıdır.
Evil Fairy qaçır:


Bütün qeydlər paylandı,
Mən dəvət olunmadım?
Tətilinizi pozacağam
Mən isə uşaqlara ziyan göndərəcəyəm!
Noutbuklarda ləkələr görünəcək,
Öyrənmək zəhlətökən olacaq!
Müəllimlər mübarizə aparacaq
Amma işləməyəcək
Uşaqların heç biri.
İkililər olacaq - oh-hoo!
Dediyim gerçəkləşəcək
Mənim yolum ol!
Pəri 1
Və düşünmə, hag!
Bu heç vaxt olmayacaq!
Pəri 2
Cadugərliyiniz daha güclüdür
Yalnız biz sizə daha mehribanıq!
Pəri 1
Budur sizə bir məsləhət:
Cəsur ürəkdə qorxu yoxdur
Dostluq və yaxşı sevgi,
Biz səndən qorxmuruq!
Kral qışqırır


Kral:
Mən qəzəbləndim! Çirkinlik! Burada vidalaşırlar, amma heç nə bilmirəm!
Niyə xəbər vermirdilər ki, uşaqlar artıq böyüyüblər?! Hər kəsi buraya göndərin!
Hamısı budur, tacı atıram, monastıra gedirəm!
Birdən Zoluşka görünür, Kralı sakitləşdirir ...
Zoluşka:
Burada necə də əyləncəlidir! Sizinlə topa çıxdığım üçün çox şadam! Hamıya salam!
Topa çatmağıma kömək etdiyiniz üçün təşəkkür edirəm, əziz pərilər!

Fırlanır, sevinclə oxuyur, sonra "İnan mənə, heç olmasa yoxla" mahnısını ifa edir.
Heç olmasa inanın, heç olmasa yoxlayın
Amma dünən yuxu gördüm
Sanki şahzadə gümüş atda arxamca qaçdı
Bizi rəqqaslar, nağaraçı və trubaçı qarşıladı,
48 dirijor və bir boz saçlı skripkaçı...


Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!


Möhtəşəm top idi
Rəssam mənim portretimi manjetin üzərinə çəkdi.
Məşhur müdrik dedi ki, məndən şirin yoxdur,
Bəstəkar mənə mahnı oxuyurdu, şair isə şeir bəstələdi.

Pa-ra-roo-ram, pa-ra-roo-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!

İnanın və ya yoxlayın
Beləliklə, mən kvadril rəqsi etdim
Həmin 13 bəy nəfəsini tuta bilmədi.
Orkestr yuvarlandı və bütün insanlar güldü,
Çünki kral özü pianoda qavota çalırdı.

Pa-ra-roo-ram, pa-ra-roo-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!

İnanın və ya yoxlayın
Üst kimi fırlandım.
Və yəqin ki, buna görə ayaqqabısını itirdi...
Və yuxum gecə buludları kimi əriyəndə,
Pəncərəmin üstündə 2 kristal başmaq vardı.

Pa-ra-roo-ram, pa-ra-roo-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram, pa-ra-ra-ru-ram!
Pa-ra-ba-pu pa-ra-ra-ru-ram!
Zoluşka:
Bu gün çox əylənirəm, o qədər əylənirəm ki, rəqs etmək, rəqs etmək, rəqs etmək istəyirəm ...
Başqa bir Zoluşka mahnısı "Kind Bug" səslənir
(hamı Zoluşka ilə rəqs edir)
yaxşı böcək

Dünyada yaxşı böcək yaşayırdı,
Köhnə yaxşı dost.

Heç vaxt gileylənmədi
Qışqırmadı, qışqırmadı
Ucadan qanad çırpdı,
Mübahisələr qəti qadağandır.

Uşaqlar ayağa qalxın, bir dairədə durun,
Dairəyə gir, dairəyə gir!
Sən mənim dostumsan, mən də sənin dostum
Köhnə sadiq dost!

Biz böcəyi sevirdik -
Yaxşı qoca -
Çox yüngül ruh
Onun gülməli oğlanı var.

Ayağa qalxın, uşaqlar, bir dairədə durun,
Dairəyə gir, dairəyə gir!
Sən mənim dostumsan, mən də sənin dostum
Köhnə sadiq dost!
Səhnə arxasından səs:
Elmlər Kraliçası və onun yoldaşları: İmla və Astroloq Kraliçası.
Elm Kraliçası:


Salam, əziz qonaqlar və tədbirin qəhrəmanları - məzunlar!
Məni tanıdın? Mən Elm Kraliçasıyam. Bu gün sizinlə görüşməyə gəldim ki, orta məktəbdə oxumağa gedə bilərsinizmi? İbtidai məktəb kursu üçün bütün fənlər üzrə viktorina suallarına cavab vermənizi təklif edirəm.

Mən kraliça olsam da
Amma məktəbdə öyrəndim
Uşaqlıqda hansı kostyumlar
Anam getdi
Nənə harada yaşayırdı?
Mənim ulu babam kiminlə döyüşürdü?
Bəli, tarix bilikləri
Həyatım üçün kifayətdir.
Mən sizə tarix testi verəcəyəm.
Tarix Testi:
1. Gerb nədir? (Dövlət simvolu)
2. Rusiya bayrağının rəngləri hansılardır? (Ağ mavi qırmızı)
3. “Az”, “Buki” və “Vedi” nədir? (Slavyan əlifbasının hərfləri)
4. Rusiya gerbində kim təsvir edilmişdir? (iki başlı qartal)
5. İlk çap olunmuş kitabın adı nə idi? (Həvari)
6. “Boqatirlər” tablosunu kim çəkib? (V.Vasnetsov)
7. “Öyrənmək çətindir, mübarizə aparmaq asandır” sözləri kimə məxsusdur?
(A. Suvorova)
8. Hansı il Rusiyanın Vəftiz ili hesab olunur? (988)
9. İlk rus knyazlarını adlandırın:
(Rurik, Oleq, İqor, Olqa, Svyatoslav.)
10. Ölkəmiz bu il hansı mühüm hadisəni qeyd edir?
(Böyük Qələbənin 70 illiyi Vətən Müharibəsi)

Kraliça Yazısı:
Əgər taleyi ilə mübarizə aparmaq istəyirsənsə
Gül bağçasının sevincini axtarırsansa,
Əgər möhkəm dəstəyə ehtiyacınız varsa
Rus dilini öyrənin!
O, sənin müəllimindir - böyük, qüdrətli,
O, tərcüməçidir, dirijordur,
Dik biliyə fırtına vursan,
Rus dilini öyrənin!

Rus dilindən viktorina keçirilir.
1. İlk hecam bəhanədir,
İkincisi bağ evidir.
Və bəzən bütövlükdə
Çətinliklə həll olunur. (Tapşırıq)
2. “Axmaqlığı itiləmək” frazeologizmini hansı sözlər əvəz edə bilər?
(danışmaqdan əylənin)
3. “Əyləncəli” sözünün antonimi hansıdır? (Xoşbəxtlik - kədər)
4. Hansı nitqin sonu yoxdur? (Zərf)
5. Tək köklü sözlərdə kök necə yazılır? (Eyni)
6. Ön sözlər nə üçündür? (Cümlədəki sözləri əlaqələndirmək üçün)
7. Qeyri-müəyyən formada olan fellər hansı suallara cavab verir?
(Nə etməli? Nə etməli?)
8. Hərfdə hansı səslər var? (hərflərlə)
9. Mövzu hansı suallara cavab verir? (Kim nə?)
10. Felə mənfi məna verən hansı hissəcikdir? Fellərlə necə yazılır?
(hissəcik DEYİL, ayrıca yazılmışdır)
Səs: Dinamik fasilə (dəyişiklik)
Pəri 1
İlham almaq üçün bir yerə ehtiyacımız var
Məktəbə fasilə verməliyik!
Dəyişiklik məqsədi ilə icad edilmişdir,
Gəlin ora baxmağa çalışaq!
Pəri 2
Yaş saçlar, dağınıq görünüş
Boynunda bir damla tər axır...
Bəlkə də bizim sinifin oğlanları
Bütün vaxt ərzində hovuza daldınızmı?
Yoxsa bədbəxtlərin üstünə şumlandılar?


Məzunlar:
1.Xeyr! Fasilə zamanı biz istirahət etdik!
Sinifimizdə sükut

Nədənsə eşitmirəm!
Xətt düşəcək
Rezin bant yox olacaq.
Sonra çantanızı masanın altına qoyun
Kimsə xoşbəxtliklə tapacaq!

2.-Diqqət! Düz otur!
İkinci ana deyir
- Jurnal almağa gedirəm
Mən sizə tapşırığı deyəcəyəm.
Çox sakit oturun
Bir-birinizlə danışmayın!

3. Qapı bağlandı və getdi ...
Yeqor qışqırdı: “Sus!
Sakit ol!"
"Mən bir şey başa düşmürəm!"
Maşamız qəzəbləndi.
- Siz komandirsiniz? Yoxsa Dasha?
"Sakit! Kiril qışqırdı:
Sənə görə hər şeyi unutdum!

4. "Nizam-intizamı qoruyun!"-
Alina birdən qışqırdı.
Anya yüksək səslə qışqırdı:
"Özünüz sussanız daha yaxşı olardı!"
"Bu cırıltı dözülməzdir!"
Maksim bas səslə qışqırdı.
Yeqor Zubkov dedi:
"Sus! Sonda!"

5. “Buyurun! Tez sus!"
Sonya və Katya qışqırdılar.
“Sus, sus! Sükut!"-
Danya pəncərəyə qışqırdı.

6. "Müəllimimiz haradadır?"
Maşa yenə pıçıldadı.
Başında səs-küy sıyıq!
Nəhayət o gəldi!
Nəhayət susmaq!
7. Sizi güldürməyə çalışdıq,
Həyatı asanlaşdırmaq üçün.
Gülüş bütün dərmanları əvəz edəcək -
Tez-tez gülümsəyin!

Astroloq:
Ulduz izləyicisi, dostunuz mənəm
Və itaətkar xidmətçi
elm kraliçası
Məni sənin yanına gətirdi.
Mən sənə kömək edə bilərəm
Bütün qonaqları sayın
Xahiş edirəm suallarımı mümkün qədər tez cavablandırın:
Riyaziyyat testi:
1. Riyaziyyatla bağlı C hərfi ilə başlayan nə qədər söz adlandırın? (Yeddi, neçə, santimetr, sürət, müqayisə ...)
2. Yeddi qardaş var idi. Hər bir qardaşın bir bacısı var idi.
Neçə adam gəzdi? (Səkkiz)
3. Qələm iki hissəyə kəsildi. Neçə kəsik edildi? (Bir)
4. İki ildən sonra Sereja iki il əvvəlkindən iki dəfə böyük olacaq. Seryoja neçə yaşında olacaq? (* il)
5. Hansı təkrəqəmli ədədlərin hasili 6 rəqəmini verir? (6*1=6)
6. İçində 2 onluq və 4 dəfə çox vahid olan bir ədəd düşünülür. Nəzərdə tutulan nömrə nədir? (28)
7. Balıqçı 2 dəqiqəyə 4 balıq tutdu. Eyni balıqdan 8-ni neçə dəqiqəyə tutacaq? (Suala cavab vermək mümkün deyil)
8. Hansı daha ağırdır: 1 kq pambıq və ya 1 kq dəmir? (Çəki eynidir)
9. Düzbucaqlı nədir? (Dördbucaqlı, əks tərəfləri bərabər və bucaqları düz olan bir fiqurdur)
10. Görünüşü vergül kimidir, quyruğu toxunmuşdur və sirr deyil, o, bütün tənbəlləri sevir, amma tənbəlləri sevmir.(2)
Meşə pərisi:
Maraqlarım çoxdur
Təbiətdən xəbərim var
Nə rəng palto
Qışda dovşan dəbdədir.
Və niyə qütb ayısı
Pinqvinləri yemir
Və niyə həmişə titrəyirlər
Aspen yarpaqları.
İcazə verin, uşaqlar bu gün sizinlə bir dünya testi keçirək:
1. Dünyanın ən böyük quşu hansıdır? (Dəvəquşu)
2. Ölkəmizdəki ən kiçik quş hansıdır? (Korolek)
3. Hansı quşlara “gənc baharın elçiləri” deyilir? (larks)
4. Bayquş başını neçə dərəcə çevirə bilər? (180 dərəcə)
5. Hansı heyvan üç yolla nəfəs ala bilir: dəri, ağciyər və ağız? (Qurbağa)
6. Hansı balıq insanın adını daşıyır? (sazan)
7. Heyvanların şahı kim hesab olunur? (Aslan)
8. Zarafatla kimə “oblik” deyirlər? (Dovşan)
9. Əgər peşə yarışması keçirilsəydi, hansı heyvan ən yaxşı odunçu kimi tanınardı? (Qunduz)
10. Atmosfer yağıntıları su damcıları, jetlər şəklində? (Yağış)

Kral:
Nə ağıllı və istedadlı uşaqlar! Biz onların hamısını mükafatlandırmalıyıq!
Kralın zarafatcılları məktubları təqdim edirlər.


Zarafatcıl 1:
Hey, uşaqlar, sizin yarmarkaya getməyin vaxtı gəldi!
Zarafatcıl 2:
Tələsin, tələsin, məktəblilər!
Burada hər kəs üçün sürpriz var!
Zarafatcıl 1:
Beşlik satılır! Fours al!

Məktəb nailiyyətlərinə görə mükafatlar

Zarafatcıl 2:
İndi biz idman rekordlarını səsli akkordlara satırıq!

İdmançılara sertifikatlar verilib

Zarafatcıl 1:
Diqqət! Diqqət!
Ticarət sıralarında
Yeni əşyalar gəldi:
Mahnılar, rəqslər,
Maraqlı nağıllar!
Uşaq tamaşaları.
Zarafatcıl 2:
yarmarkaya gətirdim
Aktivistlər tam bir araba.
Mükafatlar üçün işləmirdilər.
Və hər kəs sertifikat aldı!

Sinif həyatında fəal iştirakına görə sertifikatlar verilir

Müəllim:
Sizə ibtidai məktəb diplomlarınızı verməyin vaxtıdır.

İbtidai məktəbi bitirmək haqqında diplomların təqdimatı

MÜƏLLİM:
Siz əbəs yerə dörd il oxumusunuz!
Və burada əlinizdə vaxt cədvəli var.
Valideynlər, səxavətinizi göstərin:
Uşaqlara da hədiyyələr verin!
Valideynlər uşaqlara suvenir kimi kitablar verirlər.
Məzunlar:
1. Biz hamımız dərsdən qorxduq,
Gördüyünüz kimi, biz bacardıq:
Bizə verdikləri biliyi əldə edərək,
Məzuniyyət üçün süründü.

2. Beyinlər artıq yanır.
Və bilik mənim qulaqlarımdan çıxır.
Məktəbimizi unutmayacağıq
Və ilk müəllimlər.

3. Qələbələrin və uğursuzluqların vaxtı keçdi,
Biz böyüdük, gücləndik, yetkinləşdik,
Çox çətin problemləri həll etdi
Əvvəllər bilmədiklərimizi edə bilirik.

4. Müəllimimizə salamlarımız.
Və bu sətirləri ona həsr edirik.
Bizə dedi. Nə yaxşı deyil
Mənim ölkəm mavi planetdə.
Bizə bir gün qurmağı öyrətdi
Düzgün duruş haqqında danışırıq
Və oğlanların tənbəlliyini necə aradan qaldırmaq olar,
Və masada necə oturmaq lazım olduğunu göstərdi ...

5. Və yer üzü bizim üçün məşhur olsun.
Və dürüst böyümək üçün,
İlk müəllimim!
Hər şey üçün, hər şey üçün təşəkkür edirəm!

6. Yol bizi hara aparırsa,
Otlardan şeh yıxaraq ayrılırıq,
Sənin istiliyindən bir parça
Diqqətlə ürəyimizə aparırıq.

7. Dünyada bundan şərəfli iş yoxdur.
Müəllimlər daha narahat işləyir.
Biz səni heç vaxt unutmayacağıq
Və biz sənin sevginə layiq olacağıq.

8. Təşəkkür edirəm, ilk müəllimimiz,
Bizə göstərdiyiniz böyük əməyə görə təşəkkür edirik.
Əlbəttə ki, biz sizin ilk məsələniz deyilik,
Və yenə də bir-birimizi sevirdik.
Hər kəsin öz müəllimi var,
O, hamı üçün yaxşıdır
Amma mənimki ən yaxşısıdır!
Uşaqlar ilk müəllimlərinə yaddaqalan hədiyyə təqdim edirlər...

“Mənim müəllimim” mahnısı səslənir - bir qrup qız çıxış edir
Müəllimim
1. Masalar üçün mehriban zəng.
Müəllim dərsinə başlayır
Bütün illər bizə başa düşməyi öyrətdi
Həm çətin, həm də asan mövzular.
Müəllim necə yorulacağını bilmir.
Sübh açılmamış dəftərləri yoxlayır.
XOR:
Mənim yaxşı müəllimim, niyə susursunuz.
Birdən gözlərində yaşlar axdı.
Sən bizə dünyanı açdın və harada yaşasaq da,
Məktəb həmişə qəlbimizdə olacaq.

2. Bəzən dözülməz olurduq.
Elə bil ruhumuza cin girmişdi.
Müəllim sakitcə deyəcək: “Fərq etməz”.
Axı mənim müəllimim ən yaxşısıdır.
İllər bir-birinin ardınca sürətlə keçdi
Və birdən vidalaşmağın vaxtı gəldi.
Müəllim, sənin nəyin olduğunu bilirik
Ayrılmaq bizim üçün çox çətin olacaq.
XOR: /1 dəfə/

3. Bir mehriban zəng masaları çağırır.
Şən gülüş bir müddət səngiyir.
Müəllim dərsinə başlayır
Və ətrafdakı hər şey sanki donur.

Və məktəb həmişə qəlbimizdə olacaq / 3 dəfə /

Pəri 1:
Bu gün biz "Təşəkkür edirik!" deyirik
Təbii ki, valideynlərinə.
Sizin qayğınız, diqqətiniz və səbriniz
Ona görə də həmişə bizə kömək edirlər.
Amma təəssüflə etiraf edirik:
Biz bəzən kar oluruq!
İstəyinizə və narahatlığınıza görəyik,
Şübhələr, acı məzəmmətlər.
anlaşılmazlıq divarı
Birdən aramızda böyüyür
Və bəzən elə gəlir ki, o
Sunaminin köməyi ilə çökə bilməyəcək.
Pəri 2:
Və biz səni sevirik! Səni sevirəm!
Ancaq hisslər çox vaxt gizli saxlanılır.
Və yalnız bəzən təmkinli olun
Bu barədə danışmağımıza mane olur.
"Kral" valideynlər üçün imtahan keçirir
1. Birbaşa təyinatı ilə yanaşı, çətir, top, yastıq, hündür stul və daha çox şeyləri əvəz edə bilən universal məktəb fənninin adı nədir? Portfel.
2. Bu sözə müəllim də, tələbə də, polis də, həkim də demək olar. Vəzifə.
3. İstənilən tələbənin ən sevimli sözü. Bayramlar.
4. Direktorun özünün tabe olduğu məktəb həyatının müdirinin adı nədir. Zəng edin.
5. Əlinizə götürməyəcəksiniz, amma məktəbdən nə qədər az gətirsəniz, evdə bir o qədər çox alacaqsınız. Sinif.
6. Qalın və nazik var, elmi, uşaq, sərin var.
Müəllim onu ​​geyinməyi sevir ... Jurnal
7. Savadsızların qəbul olunduğu müəssisə. Məktəb.
8. Bəzən sadə, bəzən mürəkkəb, bəzən isə bütün ailə üçün ağır olur. Tapşırıq.
9. Şifahi var, yazılısı var. Onlar yerinə yetirilmədikdə, bir ikili əldə edə bilərsiniz. Valideynlər bəzən onları yoxlayırlar. Ev tapşırıqları.

Müəllim: Analarımıza, atalarımıza, nənələrimizə halal olsun, imtahanın öhdəsindən layiqincə gəldilər. Hər kəsə bir daha təşəkkür etmək və vermək istəyirəm Minnətdarlıq məktubları dörd il ərzində mənim böyük köməkçilərim olan insanlara.
Valideynlərə təşəkkür məktubları

Valideynlər üçün mahnı: "Ata haqqında mahnı"

Ana üçün rəqs (qızların ifasında)

Dərs saatlarından sonra valideynlərə uşaqların öz əlləri ilə hazırladıqları hədiyyələrin verilməsi.
Məzunlar:
1. Bəli! Parlaq günlər var idi
Həmin təntənəli saatda
Bəzi sevincli həyəcanla
Birinci sinfə qədəm qoyduq...

2. Olimpiadalar və konsertlər.
Və sehrli axının nağılları
Hamımız birlikdə səninlə yaratdıq,
Və burada hər kəs bacardığı qədər yandı ...

3. Bahar bayramı, payız,
Milad ağacının yanında dəyirmi rəqs
Dostluğumuz belə böyüdü
Ər bizim yaradıcı insanlar.

4. Və nə qədər birlikdə oxundu!
Rəqs etdik!
Yadınızdadırsa - kifayət qədər vaxt yoxdur:
Tam bir saat çəkir.

"Biz böyüdük, bir az yetişdik ..." təqdimatına baxarkən

Sevimli mahnıların, rəqslərin, məktəb şənliklərinin ifası

:
1. "Mehriban və zərif heyvanım" mahnısının melodiyası altında "Vals" rəqsi ifa olunur.
2. "Məktəb haqqında mahnı" - oğlanların ifasında


MƏKTƏB HAQQINDA MAHNI
(O. Qazmanovun “Təzə külək” mahnısının sədaları altında)
Buludların çox yüngül olduğu bir dünyada
Dünyada gözəl bir ev var,
Haqqında şeirlər yazdığımız,
Hansı haqqında bu mahnını oxuyacağıq.
Uzun illər ikinci ev oldu,
O, tramplin oldu böyüklər həyatı.
Məktəb evinə ev deyirik,
Burada təhsilimiz başladı.

Xor:
Məktəb, məktəb, məktəb
Sən bütün başlanğıcların başlanğıcısan.
Məktəb, məktəb, məktəb
Sən bizim etibarlı dayağımızsan!
Məktəb, məktəb, məktəb
Pəncərələrinizdən yaxşı işıq.
Məktəb, məktəb, məktəb
Uzun illər çölə çıxmayacaq!

Hər gün yeni qələbələrimizdən
Ürəyim sinəmdə sevinclə çırpınır.
Hər gün biliyin işığı daha parlaq olur
Və bizi qarşıda duran kəşflər.
Burada dostların dəstəyini hiss edirik,
Yəni ilk zəngdə gələcəklər
Məktəb dostluğu ilə daha əyləncəli yaşayırıq,
Onunla təhsil illəri daha asan olacaq!

3. Məktəb xüsusiyyətləri:


1.Başladı tədris ili,
Saat tıqqıldadı.
Və sual məni narahat edir:
Tezliklə bayramlar gəlir?

2. Dərslərdə bizim Lena
Mahnı oxumur və səs-küy yaratmır
Amma dəyişiklik zamanı qışqırır
Və dinamit kimi cingildəyir.

3. Bizim Matvey orda-burda
Hamının sözünü kəsir
Və Metyu öldürüləcək,
O, narahatdır.

4. Bir az səs-küy saldıq,
Pəncərələrdə şüşə cingildədi.
Dedik: Sus!
Məktəbin divarı çatladı.

5. Mən tənəffüsü sevirəm
Qaçış, tullanmaq və tullanmaq
Ginnes kitabında xəyal edirəm
Almaq üçün atlayaraq.

6. Budur, mən dərsdə otururam
Hər tərəfə dönürəm.
Neçə gözəl qızlar!
Mən ümumiyyətlə baxmayacağam.

7. Heç kimə yazmağa icazə vermərəm,
Qoy hamı sənə zərərverici desin.
Ola bilsin ki, sonradan mənə zərərli olsun
Erkən pensiya.

8. Mən məktəbli forması geyinirəm
Hamısı o qədər möhkəm:
Pencəyi yapışqanla sürtəcəyəm,
Mən mürəbbə ilə dolduracağam.

9. Və bizim müəllimimiz
Bütün günü bizə əzab verir:
Gəzməyə imkan vermir
Hər şey bir şey öyrədir.

10. Bədən tərbiyəsi dərsində
Cizgi filmləri çəkirdim.
Evin formasını unutmuşam
Yenə iki aldım.

11. Bu gün sizə mahnı oxuduq
Məktəb ləzzətləri.
Və heç də yorğun deyil
Qulaqlarına yazıq.

4. Rəqs Polka "(Musiqi Kabalevski)
5. “Yaxşılıq yolu” mahnısı bir qrup uşaq tərəfindən ifa olunur
"Yaxşı yol"

Həyatdan ciddi soruşun
Hansı yolla getmək
Dünyanın harasında ağ
Səhər buraxın.
Günəşi izləyin
Baxmayaraq ki, yol məlum deyil
Get dostum, həmişə get
Əziz xeyir.

Narahatlıqlarınızı unudun
Düşür və yüksəlir
Taleyin özü olanda sızlama
O, bacı kimi davranmır.
Amma dostla pis olarsa,
Möcüzəyə güvənməyin
Ona tələsin, həmişə rəhbərlik edin
Əziz xeyir.

Oh, nə qədər fərqli olacaq
Şübhələr və sınaqlar
Unutma ki, bu həyatdır
Uşaq oyunu deyil.
Cazibələri uzaqlaşdırın
Sözsüz qanunu öyrənin
Get dostum, həmişə get
Əziz xeyir.

Həyatdan ciddi soruşun
Hansı yolla getmək
Dünyanın harasında ağ
Səhər buraxın.
Cazibələri uzaqlaşdırın
Sözsüz qanunu öyrənin
Get dostum, həmişə get
Əziz xeyir.

6. “Müəllim” mahnısı, mahnının sözləri və mətni Y.Naçalova – qızların ifasında

"Naçalova Julia - Müəllim"

Yadınızdadırmı sarı payız
Birinci sinfə nə vaxt başlamışıq?
Və ilk zəng sehrli zəngdir
Bizim üçün ilk dəfə çaldı,
Bizim üçün ilk dəfə zəng çaldı.

Analar bizim üçün yay düzəltdi,
Gözdən yaş axan,
Və "əla" oxumağı xəyal edirdik,
Sizi razı salmaq üçün
Sizi razı salmaq üçün.

Müəllim, müəllim, müəllim
Heç olmasa bir il öyrət,
Biz ayrılmaq istəmirik
Üçüncü sinifdən sonra.
Müəllim, müəllim, müəllim
Zarafatlara görə bizi bağışla

Sarı payızı xatırlayırsan?
Uşaqlar birinci sinifdə oxuyurlar...
Gül buketləri sizə təbəssümlə verildi
Təmiz bir uşaq ruhundan,
Təmiz bir uşaq ruhundan.

Və günəş bizə gülümsədi
Öz istiliyi ilə...
Çətin həyat yolu ilə getdik
Təhlükəsiz qanadınızın altında,
Təhlükəsiz qanadınızın altında.

Müəllim, müəllim, müəllim
Heç olmasa bir il öyrət,
Biz ayrılmaq istəmirik
Üçüncü sinifdən sonra.
Müəllim, müəllim, müəllim
Zarafatlara görə bizi bağışla
Bizi bağışlayın, Ustad.

Müəllim, müəllim, müəllim
Heç olmasa bir il öyrət,
Biz ayrılmaq istəmirik
Üçüncü sinifdən sonra.
Müəllim, müəllim, müəllim
Zarafatlara görə bizi bağışla
Bizi bağışla
Müəllim. Müəllim...

Məzunlar: vida sözləri:
1 Əlvida, əlvida,
Doğma dördüncü sinifimiz,
Ayrılıq gəlir -
İndi buraxırıq.

2 Biz bədbəxt və kədərliyik,
Ancaq bəzən sevinclə -
Böyüdü, daha müdrik -
Beşinci sinif qapının ağzındadır.

3 Biz hələ başa düşmürük
Bu gün nəyi itiririk?
Uşaqlıq illəriniz
Biz əbədi itiririk.

4 İndi biz bir az yaşlıyıq,
Öyrənmək bizi qorxutmur:
Çoxalmağı artıq bilirik
Oxuyub yaza bilirik.

5 Biz beşinci sinifdən qorxmuruq.
Heç olmasa indi imtahanı həll edəcəyik!
Və hər bir tələbə cəsarətlidir
Təhsildə və məsum!

6 Çətin vəzifələr olsun
Və esselərimiz
Sinifimiz uğurlara qadirdir,
Sabah bizi beşinci sinif gözləsin!

7 Narahat olma ata, ana,
Gündəliklərimizdəki ikiliklər üçün,
Hamımız əla olacağıq
Biz ağıllı uşaqlarıq!

8 Bir az şişirdilib
Biz indi təriflərimizik,
Amma bizi sərt mühakimə etməyin
Və arzulayıram: "Axşamınız xeyir!"

Valideynlərin cavabı:

Sənə baxıb başımızı yelləyirik
Bu gün heç kim sadəcə olaraq tanınmaz deyil.
Axı bu yaxınlarda səni məktəbə yola saldıq,
İndi siz beşinci pilləyə qalxacaqsınız.

Arxasında bütün ləkələr,
Və dəftərlərdə parlaqlıq və təmizlik.
Və problemləri yaxşı həll edirsiniz:
Tərəddüd etmədən iki dəfə ikinin neçə olacağını söyləyin.

Qızlar və oğlanlar yaxşı oğlanlardır.
Burada sizə yazmağı, oxumağı,
Gözəl danışın, diqqətli davranın
Və həmişə bir-birinizə kömək edin.

Bu gün məzuniyyət - qocalmısan,
Digər siniflər və müəllimlər gözləyir.
Ancaq unutmayın, daha tez-tez ziyarət edin,
İlk müəlliminizi həmişə xatırlayın!

Biz də yaxşı oxumaq istəyirik,
Sizin üçün qızarmaq məcburiyyətində qalmayaq
İdmanla məşğul olun və həmişə işləyin.
Sinifiniz həmişə şən və mehriban olsun!

Müəllim:
indi icazə ver
Bir əmr oxuyun:
“Direktorun ƏMƏRİ”
Mən, Böyük Bilik Ustası,
Mən sizə hörmət etmək istəyirəm
Məktəb sifarişini elan edin
On doqquz - otuz altı.
Xalqın mənə verdiyi qüdrətlə,
Bunu sizə elan edirəm
Sizin tərəfinizdən ibtidai məktəb kursu nədir
Uğurla tamamlandı.
Orta siniflərdə oyuncaqlar haqqında
unutmaq məcburiyyətində qalacaqsan
Yeni əşyalar olacaq
Onlara öyrədilməli olacaq.
Sən daha yaşlısan, daha ağıllısan.
Və indi olmalıdır
zəhmət, səbr,
Təhsilinizdə gücünüzü əsirgəməyin.
Güclü, sağlam olun
Xəstələnməməyə çalışın
Və sonra bütün uğursuzluqlar
Aşa bilərsən
Mən, Böyük Bilik Ustası,
Mən sizə əmr verirəm:
Dördüncü sinif, bu bizim məktəb
Beşinci sinfə gedir.

Müəllim:
İndi əziz ifadəni deyə bilərsiniz
HAMISI:

HAYIR! Biz 5-ci sinif şagirdiyik!!!

BEŞİNCİ SINIF Andı:
Orta məktəb şagirdləri sırasına qoşularaq,
yoldaşlarının qarşısında,
valideynlərin - şəhidlərin qarşısında,
işləyən müəllimlərin qarşısında,
Təntənəli and içirəm:
1. Ən yaxşı qapıçı kimi lövhədə durun,
alt sualı qaçırmadan,
hətta ən çətin olanı. AND İÇİRƏM!
2. Müəllimləri qaynar nöqtəyə gətirməyin.
AND İÇİRƏM!
3. Sürətli və çevik olun,
lakin 60 km/saat sürəti keçməyin,!
məktəb dəhlizləri ilə gəzinti.
AND İÇİRƏM!
4. Müəllimlərin damarını çıxarmaq,
təri yox, güclü və dəqiq bilik və bacarıqları sıxışdırın!
AND İÇİRƏM!
5. Bilik dənizində yalnız “yaxşı”da üzmək və
"əla", ən dərinliklərə dalma.
AND İÇİRƏM!
6. Valideynlərinizə layiq olun -
AND İÇİRƏM! AND İÇİRƏM! AND İÇİRƏM!

Vida oyunu "Komik falçılıq"
Hər bir şagird çobanyastığı ləçəkini seçir və yazını oxuyur.
- Mən böyük prodüser olacağam və “Rusiya” kanalına rəhbərlik edəcəyəm.
- Mən “Rus Lotto”sunun mövcudluğu tarixində ən böyük uduşu gözləyirəm.
- Ən mehriban, ən güclü ailəm olacaq.
- Dünyanın ən varlı adamları siyahısında Abramoviçi əvəz edəcəm.
- Ən çoxunu alacam Ali təhsil və əvəzolunmaz mütəxəssis olacağam.
- Məktəbimizin direktoru olacağam.
- Mən Full House-da ən yaxşı kloun olacağam.
- Turist kimi kosmosa uçuşda iştirak mənə o qədər də baha başa gəlməyəcək.
- “Miss Universe” müsabiqəsinin Təşkilat Komitəsi artıq məni namizədlər siyahısına daxil edib.
- İnsanlar mənim sildiyim reklamlara məmnuniyyətlə baxacaqlar.
- Kim olacağın bilinmir, amma pərəstişkarları səni çiçəklərlə, məktublarla dolduracaqlar.
- Başgicəlləndirici karyeram jurnalın üz qabığında çəkilən foto ilə başlayacaq.
- Məni prezidentdən çox televiziyada göstərəcəklər.
- Ən nadir peşəyə sahib olacam.
- Mənim alətim mikrofon olacaq.
Müəllim:
Kimsə bizim falımızla razılaşmasa, o, gələcəkdə istədiyi şəxs ola bilər, istək də olacaq, çünki seçim etmək üçün hələ vaxtınız var! Son məktəb zənginiz 2022-ci ildə mayın 25-də çalınacaq və bugünkü tətil sadəcə kiçik bir məşqdir.
Pəri 1
Ayrılıq anı nə qədər acı olsa da,
Böyük bir xorda bir yerdəyik
Hər kəsə demək istərdim
Yəni bizim ibtidai məktəbimiz
Biz həmişə xatırlayacağıq!
Pəri 2: Yolda, qızlar!
Pəri 1: Yolda, uşaqlar!
Bilik nərdivanını cəsarətlə addımlayın.
Gözəl görüşlər və yaxşı kitablar
Bunun üzərində addımlar olacaq.
Pəri 2: Pilləkənlərdə dik addımlar olacaq,
Ancaq əziz marşrut dəqiq təsdiqləndi,
Gözəl bir möcüzə ilə dostluq etmək,
Hansı ki, bilik deyilir.

Müəllim:
Əziz Uşaqlar! Beləliklə, ibtidai məktəbin sonuna həsr olunmuş bayramımız başa çatdı, sizə çox gözəl və faydalı sözlər deyildi. Onları həmişə xatırla! İbtidai məktəbinizi unutmayın, bizə gəlin, bu görüşlərə şad olarıq. Sizə gələcək təhsilinizdə uğurlar arzulayıram.
Əziz valideynlər!Əməkdaşlığınıza, övladlarınızın tərbiyəsində və təhsilində mənə göstərdiyiniz köməyə görə Sizə minnətdaram.
Qızlarınızın və oğullarınızın qayğısına qalın, onlara kömək edin, onlara qarşı son dərəcə diqqətli və səbirli olun. Hamıya sağlamlıq, xoşbəxtlik, sülh, günəş işığı. Şənliyə gələn hər kəsə, onun hazırlanmasında və keçirilməsində iştirak edən hər kəsə təşəkkür edirik.
Bu bayramımızı yekunlaşdırır. Sizə sağlamlıq, xoşbəxtlik və uğurlar! Yolun açıq olsun! İbtidai məktəbinizi və müəllimlərinizi unutmayın!
MÜƏLLİM:
Hisslər kənara töküldü
Hamı bayramdan bir az yorulub
Yetər, zəfər, əlvida.
Qoy zaldakı son akkord çalsın.

“İbtidai siniflə VIDA” mahnısı ifa olunur

(A. Paxmutovanın "Əlvida, Moskva" mahnısının motivi ilə)

Ofis sakitləşir
Hətta ürək döyüntülərini də eşidə bilərsiniz
Sağol ibtidai məktəb
Bu məktəb möcüzələr yoludur.
Kədərlənirik, qışqırırıq, ayrılırıq,
Xoşbəxt günləri xatırlayın
Uşaq vaxtı bura necə gəldik?
Və səni necə tərk etdik.

Xor: Dostlar ayrılır
İncəlik ürəkdə qalır
Dostluğu qoruyaq
Əlvida, yenidən görüşənədək.

Bu sinifdə bizimlə xəyal qurdunuz
Onlar elm yoluna rəhbərlik etdilər.
Burada dostlarımızla görüşdük,
Biz burada kəşflər etdik.
Kədərlənmə, sevimli müəllimimiz,
Biz sizə qaçacağıq və bir dəfədən çox
Qoy bizim yerimizə başqaları gəlsin
Səninlə tək bizik.
Xor

Tətil bitər:


1. Uşaqlar bayıra çıxır, bir arzu edir və göyə göyərçinləri, şarları buraxırlar.
2. Fotosessiya.
3. Valideynlər uşaqlar üçün “şirin süfrə” düzəldirlər.
DİQQƏTİNİZƏ GÖRƏ TƏŞƏKKÜRLƏR!!!

Məzuniyyət Ssenarisi "Oh, vaxt necə uçur!"

Balo hərəkəti

Aparıcı: Hörmətli müəllimlər! Hörmətli qonaqlar! Əziz valideynlər!

Zaman necə də tez keçir... Deyəsən, dünən biz balaca, bir az qorxaq, ilk dəfə sinifimizin astanasını keçərək məktəbin qapısından içəri girdik.

Aparıcı: Dörd il ərzində sinifimiz evimizə çevrildi. Biz bir az səs-küylü, bir az da həyasız, narahat, maraqlı 4-cü sinif şagirdləriyik.

Aparıcı: Gəlin qəlbimizi musiqi ilə dolduraq!

Gəlin gündəlik həyatdan bayramlar təşkil edək!

Biz bu gün və hər zaman sizinləyik

Şeirlər və mahnılar verəcəyik!

Aparıcı: 4-cü sinif məzunlarını zala dəvət edək.

(Musiqi sədaları altında 4-cü sinif oğlanları daxil olur)

salamlar.

1 oğlan: Bayrama başlamaq vaxtıdır (ətrafa baxır). Amma …

2 oğlan: Kimisə gözləyirik?

3 oğlan: Doğrudan da, niyə başlamırıq?

4 oğlan: Bəli, niyə bizim balonu açmırsınız?

5 oğlan: Oğlanlar! Görüşümüzün əhəmiyyətini və təntənəsini nəzərə alaraq, qızlarımız olmadan başlamayacağıq.

6 oğlan: Bəs onlar haradadırlar? Sizə həmişə bu la femme cherche lazımdır!

7 oğlan: Dostlar! Əsl xanımlar 15 dəqiqə gecikməyi özünə qadirdir.

8 oğlan:Əsl xanımlar gec deyil. Onlar uzanırlar.

9 oğlan: Sakit! Sakit! Deyəsən gedirlər.

(Qızlar içəri daxil olurlar (Polonez). Oğlanların yanında dayanırlar.)

10 oğlan: Hörmətli müəllimlər və valideynlər, əziz qonaqlarımız! İndi son bayramı aça bilərəm?

1 qiz: Bağışlayın, başa düşmürəm niyə sonuncu?

11 oğlan: Sonuncu, çünki bizim üçün belədir Son zəng ibtidai məktəbdə.

12 oğlan: Son zəng! Bu barədə nə qədər xəyal edirdik! İbtidai məktəbi bitirməyə və tətilə getməyə tələsin!

2 qiz: Bu lazım deyil. Yaxşı olar ki, dəsmallarınızı hazırlayın.

13 oğlan: Bu gün çoxlu kədərli və sevincli göz yaşları olacaq.

14 oğlan: ağlayacaqsan?

13 oğlan: Kişilər ağlamaz, amma onların xanımları var. Onlar çox zərifdirlər.

3 qiz: Düşünürəm ki, yaylıqlar təkcə bizə - qızlara deyil, böyüklərə də lazım olacaq.

4 qiz: Nə olsun! utanırsan? Axı bizi bu zalda əyləşənlərlə birləşdirən çox şey var.

Mahnı

Tələbə:

Ötən rüb,
Bahar rübü...
Təbaşir əlində donur.
Yazı lövhəsində
Diqqətlə çəkirik
Bizim parabolalarımız
Ümidlər və narahatlıqlar.
Yay gəlir
Bizim məktəbdə
Günəş səmanı işıqla doldurdu.
Biz bu gün böyümüşük
Bir pillə qalxdı.

MAHNI

Tələbə:

İllər keçəcək və çalacaq
Son dəfə zəng edin.
Bugünkü məşq
4-cü sinfimizi bitirdik.

Tələbə:

Bu gün bizim günümüzdür -
Həm kədərli, həm də xoşbəxt
Axı biz doğma ilə vidalaşırıq
Onun ibtidai məktəbi.

Tələbə:

İbtidai məktəblə vidalaşırıq.
Təəssüf ki, əbədi olaraq ayrılırıq.
Sentyabrda yenidən görüşürük.
Onda orta məktəb olacaq.

Aparıcı: Məktəbin nə olduğunu bilirsinizmi?

Tələbə:
Məktəb dövlət daxilində dövlətdir.
Və monarxiya deyil, respublika.
Və ona düzgün dərman lazımdır
Qanunsuzluqdan və anarxiyadan.

Tələbə:

Doğru yoldan azmamaq üçün,
Hərəkət vektorunu təyin etmək üçün -
Məktəbdə ciddi rejim var
Amma ədalətli baş müəllim və direktor.

Tələbə:

Hörmətli Tamara Aleksandrovna!
Sən çox cazibədarsan və hər kəsə diqqətlisən,
Və məcburi və sonsuz hikmətli hər şeydə,
İşdə səbirli, işdə səliqəli,
Siz sevimli və çox mehribansınız!
Tamara Aleksandrovna, biz sənsiz heç yerdə deyilik!
Tamara Aleksandrovna biz həmişə səninləyək!

Aparıcı: Direktordan bir söz.

Aparıcı: Hər bir insanın evi var - sadəcə başı üstündə dam örtüyü olan yaşayış evi deyil, onun sevildiyi və gözlənildiyi, olduğu kimi başa düşüldüyü və qəbul edildiyi, isti və rahat olduğu bir yer var. Dörd il əvvəl biz birlikdə yaxşı hiss etdiyimiz bir ev yaratmağa başladıq. Bu bizim sinifdir. -dən ibarətdir tikinti materialı xüsusi xüsusiyyətləri ilə: mehribanlıq, dostluq, yumor, qarşılıqlı yardım, sevgi, müdriklik, hobbi, göz yaşları və təhqirlər. Bu evin tikintisinə hər birimiz bir kərpic qoyduq. Necə olduğunu xatırlayaq!

(Slaydlara baxın.)

Tələbə:

Nə idik!
Nə olduq!
Hamı çox böyüyüb
Hamı çox qəzəbli idi!

Tələbə:

Oxudu, çox kədər bilmədi,
Və biz çox şey bilirik və çox şey bilirik!

Aparıcı: 4 ildir ki, biz bir mehriban ailəyik: sevincləri və uğursuzluqları bölüşdük, təkcə oxumağı, yazmağı və saymağı deyil, həm də dost olmağı öyrəndik. Biz yetkinləşdik və çox şey öyrəndik. Payızda yeni müəllimlərimiz olacaq, amma düşünürəm ki, yuxarı siniflərdə ibtidai məktəbi minnətdarlıqla xatırlayacağıq.

Müəllim: Salam uşaqlar!

Kim bizimlə yenidir?

Tələbə: Bu mənəm.

Müəllim:Özünüz haqqında danışın. Sinifdə söhbət edirsən?

Tələbə: Yox!

Müəllim: aldadırsan?

Tələbə: Bəli, sən?

Müəllim: döyüşürsən?

Tələbə: Heç vaxt!

Müəllim: Hər hansı çatışmazlıqlarınız varmı?

Tələbə:çox yalan danışıram.

Müəllim:

Roma, sən Vanyaya de! Bir ipucu üçün sizə "iki" verəcəm.

Tolya:"İki"? Amma mən təklif etdim və İra! Bəlkə "dörd" qoyun?

Müəllim: Təbiətdə su haradadır, Saşa?

Tələbə: Bunu özünüz dediniz: təbiətdə.

Müəllim: Lena, Arktikada yaşayan altı heyvanın adını çək?

Tələbə:İki suiti və dörd qütb ayısı.

Müəllim: Yura, hansı maddələr suda həll olunmur?

Tələbə: Balıq.

Müəllim: Sveta, kimə heyvanlar padşahı deyilir?

Tələbə: Zoopark direktorları.

Müəllim:İlya, başqalarını narahat edirsən. Özünüz haqqında oxuyun.

Tələbə: Amma mənim haqqımda heç nə yazılmayıb.

Nədənsə bizim sinifdə sükut eşidilmir!

Sonra hökmdar düşəcək, sonra saqqız yox olacaq,

Kimsə xoşbəxtliklə çantasını masanın altında tapacaq!

"Diqqət! Düz otur," ikinci ana deyir.

“Mən sadəcə jurnala gedirəm və sizə tapşırığı söyləyirəm.

Çox sakit oturursunuz, bir-birinizlə danışmayın!"

Qapı bağlandı və getdi ... Roma qışqırdı:

"Sus! Sus!

"Mən bir şey başa düşmürəm!" - Sveta qəzəbləndi

"Komandir - sən? Yoxsa Nastya?"

"Sus!" İlya qışqırdı, "Mən heç nə eşitmirəm"

"Nizam-intizamı qoruyun" deyə Ancelina qışqırdı

Lili yüksək səslə qışqırdı: "Özün sussan, daha yaxşı olardı!"

"Bu cırıltı dözülməzdir!" Danil bas səslə qışqırdı

Sonra Chuprynin Vanya dedi: "Səssiz, sonda!"

"Yaxşı, tez susdu!" ​​- Gelya və Lili qışqırdı

"Sus, sus, sus!" - İqor pəncərəyə qışqırdı.

"Ah, nə vaxt susacağıq?" - İqor Lili burada soruşdu

Vika, Sveta, Angelina da yüksək səslə qışqırmaqdan xoşbəxtdirlər:

"Hey, sakit ol! Bu səs topdan daha güclüdür!"

"Müəllimimiz haradadır?" - Ancelina pıçıldadı.

"Başımda səs-küydən sıyıq! İkinci anam haradadır ?!"

Nəhayət o gəldi! Nəhayət, susmaq!

"Ah, salam!"
- Ah, salam! Baxıram, sən deyilsən?
- Nə tökdün? Mən heç nə tökmədim!
- Tökmə! Deyirəm: “Sən deyilsən?
- Oh, fəryad! (tamaşaçılara) Kim? Onlar fəryad etdilər? Bəs niyə fəryad etdilər?
- Yox, yox... mən səndən danışıram - sən deyilsən?
- Yox, ulamadım.
Yaxşı, onlar qışqırmadılar.
Qorxuram ki, nə demək istədiyini anlayan tək sənsən?
- Yox, mən tək deyiləm, amma biz...
-Biz kimik?
- (jestlə izah edir) Sən, biz, sən, mən
- Kim yuyub?
Yox, hamınızdan danışıram - siz, biz, siz, mən
- Hamısı yuyuldu? (tamaşaçılara) Yuyunurlar? Bəs sizcə kim yuyulmamış? Kimin haqqında danışırsınız? Bu mənim haqqımda deyil?
- Nə dəyişdi?
- Deyirəm: “Mənim haqqımdadır?”
- Oh, sizi dəyişməyiblər?
- Xeyr, başa düşə bilmərik.

"İdarədən əvvəl" səhnəsi

Nataşa dedim: “Dinlə, Petrova,

Bu gün sərin və sərin görünürsən!

Möhtəşəm bangs və at quyruğu sərin!

Testdəki problemi yazmağa icazə verəcəksiniz?

Nataşa əlini məbədinə çevirdi,

Ancaq yenə də dedi: “Mənə nə lazımdır?

Zəhmət olmasa yazın - ağlamayacağam!

Və mənə nəzarət tapşırığı verdi.

Bir nöqtədə faydalıdır

Qız bir iltifat demək üçün zərifdir!

İtirən: Eşitdin? Bizik!

Mən imtahandan qorxuram

Birdən götürüb “yıxılacağam”?

Əla şagird: Oh, düşünmək nə qorxudur!

İmtahandan keçdi və evə getdi.

Qorxan ancaq qorxaqdır

Kim heç nə bilmir.

(istehza ilə) dua etməyi təklif edirəm

Tapşırıqda şanslı olmaq üçün!

İtirən: Və mən sonuncu olacağam

Ofisdə imtahan üçün.

Əsəblərimin son nöqtəsində

Yoxsa heç əsəb yoxdur?

Kaş kimsə bilsəydi

Düzgün cavab nədir

Baxmadan verərdim

Yüz kiloqram şirniyyat.

Əla şagird:Öz şirniyyatlarınızı yeyin

Bəli, dərsliyi oxuyun.

Budur, mənim dəftərimi götür.

Əla şagird: Nə qoydular? sayılmır?

İtirən(kinlə): Xeyr, üçəmlər. Və çox utancvericidir

Həyatda bəxtim gətirmir, görürsən:

Bütün yaxşı işarələr

Qızlarımızı dolandırdılar.

Bəs o, niyə divarın üstündə dayanmışdı?

Və bir dizi silkələmək?

(vacib) Mən hər şeyi bilirəm, hər şeyi edə bilərəm!

Və hər kəsin keçməsinə kömək edəcəyəm!

Aparıcı: Burada biz fərqliyik: gülməli və ciddi!!!

Aparıcı:

Məktəbdə ən səs-küylü kimdir?

Divarlar bizdən titrəyir

bu barədə dürüst olacağıq

Bu bizim 4-cü sinifimizdir!

Məktəbdə ən ağıllı kimdir?

Hər şeyi zinətsiz danışacağıq,

Bu məktəbdə hamı bilir

Bu bizim 4-cü sinifimizdir!

Məktəbdə ən mehriban kimdir?

Ananas kimi güclüdür?

Şübhəsiz sizə xəbər verəcəyik

Bu bizim 4-cü sinifimizdir!

Aparıcı: Uşaqlar! Tapmacanı tapın:

Uşaqları kim sevərdi, nəvaziş edərdi? Gecələr kifayət qədər yuxu almayanlar
Kim bizi narahat edirdi, bəzən də sərt?
Səbirlə gündən-günə bizi kəmərlə böyütdü,
Müəllimə kömək etdi? Bu kimdir? (valideynlər)

Aparıcı: Bütün bu müddət ərzində dərsdən dərsə, rübdən rübədək valideynlərimiz də bizimlə təzədən dərs keçirdilər. Çox vaxt bizdən çox narahat olurdular, uğursuzluqlarımızdan narahat olurdular, qələbələrimizə sevinirdilər. Gəlin onlara səbr və qayğılarına görə təşəkkür edək.

    Sənsiz atalarımız, sənsiz analarımız,
    Təhsilimiz yox, dramımız olardı.
    Sənsiz ən çətin öyrənmə prosesi
    Bizim üçün o, marağı çoxdan itirmiş olardı.

    Valideynlərimiz bizə səbri öyrədir
    Bizim təlimimiz əzaba çevrilməsin deyə.
    Bizi məktəbdə oxumağa məcbur edirsən -
    Sadəcə səninlə fəxr etməliyik!

    Şıltaqlığımıza, tənbəlliyimizə dözürsən,
    Hər gün bizim üçün narahat olursunuz
    Bizdən tər tökənə qədər dərs öyrənirsən...
    İstiliyiniz və qayğınız üçün hamınıza təşəkkür edirəm! (xorda)
    Sizi çox sevirik!

Aparıcı: Valideynlərə söz

Aparıcı: Fənnlərlə əlaqələr müxtəlif yollarla inkişaf etdi, amma yenə də məktəbi sevirik.

Tələbə:

Məktəb, məktəb! Sən başlanğıcsan
Bütün peşələr və yollar.
Sən bizim üçün əsl dost oldun,
İşğalın ürəyinə
Hər kəsin həyatda seçimi var.

Tələbə:

Müəllim hər yerdə bizimlədir
Müəllim bizə yaxşı dərs deyir
Oxumağı və yazmağı öyrədir.
Rəsm çəkmək, mahnı oxumaq, həmçinin səbr.
Dürüst, cəsarətli olmağı öyrədir,
Vətənini sevməyi öyrədir.

Tələbə:

Kim həmişə sizə kömək edəcək
Xoş sözlə dəstək,
Nə başa düşmədi - izah edəcək,
Uğurunuz üçün sizi tərifləyin.

Tələbə:

Kim təbəssümlə çatdıracaq?
Çoxdan gözlənilən beşlik?
Kim özü xoşbəxt deyil, üzülmür,
Əgər bir ikiliyə layiqsən?

Tələbə:

Mübahisələri və səs-küyü sevməyən,
Kim yalana dözə bilməz?
Qəzəblə qaşlarını çatan,
Niyə dərsini öyrənmirsən?

Tələbə:

Bu şanlı May günündə
Kimə bir buket verəcəyik,
Kimi ürəkdən təbrik edirik?
Yaxşı, əlbəttə ki, bizim sərt,
Əlbəttə, bizim növümüz,
Yaxşı, əlbəttə ki, əzizimiz ...

Tələbələr(xor): Hörmətli müəllimlər!!

Müəllimlərimizə mehribanlıqlarına, səbrlərinə, bizə olan sevgilərinə görə dərin təşəkkürümüzü bildiririk.

Peyvəndi vaxtında edəcək və həyatı vitaminlə şirinləşdirəcək Elena Reinovnaya təşəkkür edirəm.

Təmiz yuyulmuş döşəmələri tapdaladıqları üçün texniki heyətə də təşəkkür edirik, siz isə onları təkrar-təkrar yuyursunuz.

Səhər yeməyi və nahar üçün aşpazlarımıza təşəkkür edirik. Və boşqablarımız həmişə təmiz deyildi, çünki əsl xanım quşdan çox yemməlidir.

Çiçəklər

Aparıcı:Şagird məktəbdən başlayır

Aparıcı: Məktəb direktordan başlayır

Aparıcı:İbtidai məktəb kimdəndir?

Aparıcı: Yəqin ki, ibtidai sinif müəllimindəndir.

Aparıcı:İbtidai sinif müəllimlərinə söz .

Müəllimlər:

Xorda: Biz, aşağıda imzası olanlar, Yudina Galina Anatolyevna, Egorova Elena Viktorovna, Malikatova Elena Nikolaevna - ibtidai sinif müəllimləri, ağıllı, yaradıcı, orijinal, narahat, bəzən ziddiyyətli, lakin ən yaxşı uşaqların bürcü ilə orta səviyyəli müəllimlərə etibar edirik.

Yudina: Dərslərin texniki xüsusiyyətləri: oğlanlar - 28, qızlar - 29. Əllər - 114, ayaqlar - 114, ağıllı başlar 57, dillər - 57, bunlardan 57-si danışıqlıdır (danışıq sürəti dəqiqədə 400 söz). Göz - 117, o cümlədən növ 117, maraqlı - 117, nadinc - 117, laqeyd - 0.

Egorova: Xüsusi əlamətlər: qaçmağı sevirlər, döyüşməyi, zarafat etməyi və gülməyi sevirlər ki, sevsinlər, hörmət etsinlər, heç vaxt inciməsinlər, diqqət etsinlər, ad günlərini qeyd etsinlər.

– Dörd ildir ki, sinif otaqları Təhsil Nazirliyinin tələblərinə uyğun fəaliyyət göstərir Rusiya Federasiyası və Moskva vilayəti, Serpuxov Rayon Təhsil Şöbəsi, Serpuxov Rayon Administrasiyası və məktəb rəhbərliyi. Həm də Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun olaraq.

kadrda rejissora ötür

Məlikatov: Bu gün yenə məktəb zalı

Güllərlə bəzədilmiş bayram

Və sənə şeirlər oxuyuruq,

Hisslərimizi az qala gizlədirik.

Ayrılıq sözləri səslənir

Biz kədər və sevinclə doluyuz.

Qızların yanaqları yanır,

Və oğlanlar bir az ah çəkirlər.

Yudina: Xatirə dərsi gəldi.

Yazıdan cəsarətli yazılara qədər,

Bilik və bacarıqların sevincindən,

Məyusluqlardan və şübhələrdən

Ən vacib qaydalara və başlanğıclara

Xatirə dərsi gəldi.

indi şükür dərsi

Bütün bu illər ərzində sizinlə olanların hamısına,

Sənə təbiət hadisələrini açıb,

Kampaniyalarda ecazkar şəfəqlərlə qarşılaşdım,

Sənə kim öyrətdi, sənə qayğı göstərdi.

İndi Şükranlıq dərsi.

Ayrılıq dərsləri, dostlar!

Köhnə həqiqətlərin bilik ağacında,

Yaxşı və pis və fədakar dostluq.

Uşaqlıq tez bir qığılcımla keçdi -

Bunu unut, bu mümkün deyil.

Ayrılıq dərsləri, dostlar!

Egorova: Bunlar kədərli vidalardır

Təbəssümlə, amma kədərli olsa da,

Görünməz və heç bir səbəb olmadan ...

Uşaqlarımız bizi tərk etdi.

Onlarla çox sevinc var idi,

Onlarda cansıxıcılıq yoxdur,

Bəs hardasan, hardasan,

Bəlkə hər şey itirilməyib?

Xor: Qayıt! Hər şeyi bağışlayacağıq!

G.A.: Hər bir tələbənin həyatı üç dövrə bölünür: ibtidai, orta və yuxarı.

E.V.: Uşaqlarımızın həyatında ilk, ən vacib dövr bu gün başa çatır. Onlar bu uzun dörd ilə getdilər.

E.N.: İcazə verin, məzunlara ibtidai məktəbi bitirmə diplomlarını təqdim edim və “İbtidai məktəb məzunu” lentlərini taxım.

(Səhnəyə çıxın)

Aparıcı:

Bu gün ayrılacağıq, fəallar və sadəcə uşaqlar.
Siz və başqaları sıfırdan başlamalı olacaqsınız.
Biz sizinlə vidalaşmağa toplaşmışıq
Və sizin üçün darıxacağımıza əmin olmaq üçün!

Aparıcı: Ah, zaman necə də tez keçir!

Aparıcı:İcazə verin, hər kəsi məzun olmağımız münasibətilə bir daha təbrik edirəm

Xor: TƏBRİKLƏR!!! (Zaldan çıxın)

"İbtidai məktəbdə məzuniyyət"

1-ci lider: Xanımlar və cənablar!

2-ci rəhbər: Xanımlar və cənablar!

1-ci lider:

Hər kəsi topa dəvət edirik

Bizim bəzədilmiş zalımızda,

Harada musiqi və gülüş olacaq

Və uğur üçün hazırlıq

Gülüşlər, oyunlar, mahnılar, çıxışlar,

Gələcəkdə görüşmək ümidi ilə.

2 lider.

Yaxşı, dostlar, onlarla tanış olun,

Zarafatları dayandırın, danışın,

İndi hörmət edəcəyik

İbtidai məktəb məzunları!

Mart səsləri. Valideynlərinin alqış sədaları altında səhnədə dördüncü sinif şagirdlərinin zala təntənəli daxil olması. Uşaqlar səhnənin mərkəzində yarımdairə şəklində dayanırlar.

Liderin giriş nitqi.

Müəllim:

Bu gün qeyri-adi bir gündür!

Bu gün gözəl gündür!

Bu gün məzuniyyət!

Sizi böyük sevinclə salamlayırıq

Və tətilimizə başlayırıq!

Çoxlu tətiliniz olacaq:

Bahar və payız, ad günü, Milad ağacı!

Və bu ən yaxşısıdır - Məzuniyyət,

Uzun müddət ürəyimdə qalacaq!

Uşaqlar mahnı oxuyurlar.

Kvnovskayanın motivinə mahnı

Yenidən sinifimizə

Bizim sinifdə boş yer yoxdur.

Bayram deməkdir

Çoxdan gözlənilən tətil, amma nə?

Yenə olacaqsa

Gülüşlərdən və mahnılardan yaxından,

Bayram deməkdir

Sinifimiz məzuniyyəti qeyd edir.

1 tələbə: Məzuniyyət - bu nə deməkdir?

2 tələbə: Bizi haradan və harada azad edirlər?

3 tələbə: Bizi ibtidai məktəbdən orta məktəbə, bir müəllimdən bir çox müəllimə qədər buraxdılar.

1 tələbə: Oh, necə də gözəl!

2 tələbə: Oh, necə də pis!

"Şən qonşu" mahnısının melodiyasına uyğun mahnı

Necə narahat olmayaq?

Bu gün çətin gündür.

Neçə gün gözlədik qardaşlar

Bu məzun günüdür.

Amma bir az narahat

Beşinci sinif bizi necə qarşılayacaq,

Hər kəs necə öyrənə bilər

Nə alacağıq.

Necə əylənməyək?

Hər şey bizim üçün işləyəcək!

Və qızlar və oğlanlar -

Ayrılmaz dostlar!

Biz bir-birimiz üçün ayağa qalxırıq

Biz birlikdə bir ailəyik.

(Uşaqlar səhnədə əvvəlcədən hazırlanmış stullarda otururlar).

Pişik: Yaxşı, məni hara çəkirsən?

Axı sən pişiyi yenə aldadacaqsan.

İnsanların olduğu yerə getmək istəmirəm.

Onlardan bizə duyğu olmayacaq!

Gözləyin, mənim Kittim, küs!

Axmaqlar hər yerdədir.

Ancaq mən onları burada görmürəm.

Umnikov - nifrət!

Yaxşı, nə kimi görünür?

Bir dənə də olsun pis üz!

Sevincdən əsnərəm.

Gəlin sevinc gətirək!

Sadəcə əylənərdilər.

Göz yaşı tökmək pis olmazdı.

Hamı bir-birini tərifləyir.

Kimisə cəzalandırmaq lazımdır.

"Qayğı", "mehribanlıq", "sevgi"!

Daha pis sözlər yoxdur.

Çox danışırsan!

Bayramı necə məhv etmək olar, bilirsinizmi?

Diqqət! Qulaqlarınızı açın!

Hər kəs dinləsə yaxşı olar.

Tanınma yerinə müəllimlər

Biz qınaq elan edəcəyik.

Uşaqlara ruhların incəliyini verdin,

Onlara dünyada hər şeyi öyrət!

Onlardan tanınma gözləməyin.

Sən cəzaya layiqsən!

Biz qəzəb xəsisliyini sevirik.

Daha da şirin qaniçən,

Və sən onların şıltaqlığına dözdün.

Və dörd il ərzində hamı yaxşılaşdı.

Sən onlara əsas şeyi öyrətmədin!

Bir həqiqəti unutdun!

Pis olan yaxşıdır!

Əlavə etmək üçün başqa bir şey varmı?

Az bilmək bizim üçün nə qədər yaxşıdır!

Və öyrənmək nə yaxşıdır?

Öyrənmək ağrıdır!

Nə darıxdırıcıdır - dərslər!

Onlardan narahatlıq və çətinliklər!

Yaxşı, hansı dərslər verə bilər?

Onların üstündə yatıram, ya da əsnərəm!

sağ gözümü verərdim

İndi mənə deyin

Uşaqlar niyə məktəbə gedirlər?

Maraqlı hallar tapmırsınız?

Sən, Kitty, çox xoşbəxt olacaqsan

Mən "casus cihaz"

Bu gün özümlə apardım.

Görək! Mən onu yandırdım!

Bəli, dostlar, dörd ildir

Nəzərə alınmadan keçdi:

Biz sadəcə birinci sinif şagirdləri idik

İndi isə böyüyüblər

Böyüdü, daha müdrik

Güllər açmış kimi

Bilik, bacarıq, bacarıq

Çox şey aldıq.

1-ci tələbə:

Mənim on yaşım var, dördüncü sinifdə oxuyuram

Artıq beşinciyə keçmişəm.

Terrasda divanın altındayam

Dünən dəftərimi tapdım.

Mənim dəftərim - Sasha Martyanova -

Birinci sinifdə uduzdum.

İçəridə - bir söz çıxara bilməzsən!

Bu yazdıqlarım deyilmi?

Nə dəhşətli qarmaqlar

və ölü dairələr

qocalar kimi əyilib,

və xəttdən asıldı.

2-ci tələbə: (birinciyə dəftərə baxır, gülərək deyir):

Yaxşı, kök qadın "A" hərfi!

Yaxşı, qurbağa kimi!

"Mən" başını çevirdi,

“E” qulağını itirdi.

Və bu nə cəfəngiyyatdır?

Dörd çubuq tullanır!

Hamı əyildi, kim harda,

Ölkədəki hasarımız kimi.

Çox əyləndim:

Körpələr dəhşətli yazır!

Ah, birinci sinif! Ah, birinci sinif!
İndi nə pis yuxu görürsən
Biz xatırlayırıq. Axı, bəzən
Hər şey dağ kimi üzərimizə düşdü.
Notebooklarda müxtəlif qarmaqlar var,
Kitablardan tökülən şeirlər
Və nizam-intizam və təmizlik ...
Axşamlar acı idi.

Bizi daha çox yükləyin
Nədənsə elədilər.

Bu gün məktəbdə birinci sinif -

İnstitut kimi.

Müəllim bizdən soruşur

Tapşırıq Xs ilə,

PhD - və bu

Bir tapşırıq üçün ağlamaq.

Bu yalnız başlanğıcdır,
Bu yalnız başlanğıcdır,

Bu yalnız başlanğıcdır,

oh oh oh!

Və çətinliyə düşdük
yenidən esse.

Lev tolstoy mənim yaşımda

Bunu yazmamışdı.

Mən on ikidə yatağa gedirəm
Soyunmağa güc yoxdur.

Yetkin ola bilsəm,

Uşaqlıqdan ara verin.

Bu yalnız başlanğıcdır,
Bu yalnız başlanğıcdır,

Bu yalnız başlanğıcdır,

oh oh oh!

3-cü tələbə:

Mən bütün ibtidai və orta məktəblərin naziri olsaydım,

Məktəbdə “hesab” qiymətini çox tez ləğv edərdim.

Sifarişimə sözləri əlavə edərdim,

Məhv edilməli olan başqa şey "iki" baldır.

Sonra səhərdən səhərə qədər gecəni düşünür,

Mən gecikmədən “üç” nişanının ləğvinə göstəriş verərdim.

Nə öyrənmək olardı - anaları incitməmək üçün əzab içində deyil,

“dörddə” və “beşdə” məmnuniyyətlə oxumaq.

Aparıcı: Təbii ki, “iki” və “üç”ü ləğv edə bilmərik, amma anaları incitməmək, “dörd” və “beş” üçün oxumaq olar.

4-cü tələbə:

Qorxduq, narahat olduq

Bizi məktəbə aparanda.

Düşüncə dərsləri darıxdırıcı idi

Və boş yerə bizi gətirdilər!

Biz boş yerə narahat olduq

Hər şey yaxşı oldu!

Dərslər əla idi

Və müəllim cani deyil!

5-ci tələbə:

Öyrəndik, çalışdıq

Çox kitab oxumuşuq!

Və mübahisə edib barışdı,

Və dost oldu!

İlk məktəb zəngi sizi yolda çağırandan bəri uşaqlar yüzlərlə dərs aldılar. Onların arasında favoritlər də vardı. Məsələn: riyaziyyat.

Bəli, riyaziyyat vacibdir

Və həyatda bizə lazım olacaq!

Ancaq xəyal edirəm, gəlin etiraf edək,

Bir dəqiqəlik fasilə verin
Hekayəmizi dinləyin.

Vurma əladır!
İndi sizə sübut edəcəyik.

İkiyə yüz əlavə etsək,
Bu yüz iki edir.

İkini yüzə vursaq:
"200!" - baş çıxacaq.

Bilirik ki, istəmirsiniz
200-dən 100-ə qədər dəyişiklik,
Çox uzun olsa belə
Biz sizə təklif edəcəyik.

Beləliklə, sərin edin
Peşman olmayacaqsınız!
Çoxalmaq, çoxalmaq

Daha çoxunuz olacaq!

Nədənsə xoşuma gəlir.

Mən məktəbə gedə bilərəmmi?

Bəs səninlə, Lisa, ayrılmaq?

Sən nəsən, əziz Kitty?

Mədə ağrınız var?

Çox arıq və solğunsan

Məktəbdəki insanlar isə zərərlidir!

Orada sənə yazığı gəlməyəcək.

Bir şey üçün isinəcəklər.

Bu məktəb bir təhlükədir.

Foksun məsləhətinə qulaq asın

Budur, bu düyməni basın.

Zəng çalır.

"33 inək" melodiyası ilə 1. Dəyişiklik gəlirBütün oğlanlar xalçanın üstündədir.Kimsə divara dırmaşmaq istəyirdiAmma o, divardan aşağı yuvarlandı.Kim stolun altına sürətlə tullanır,Kimsə qələm qutusunu axtarır.Ancaq bu, sadəcə olaraq -2 dəfə deməkdirBizim sinifin qulağına qalxdığını.Xor:14 oğlan - 3 dəfəYaramaz sinifdə14 oğlan ucadan dedi:“Biz burada yaşamaqdan çox əylənirik!” - 2 dəfə

No Fox, düz demirsən!

Onların çox dəyəri yoxdur!

Mən məktəbə gedə bilərəm

Onlara zərər öyrətmək üçün?

Siz onlara öyrədə bilməzsiniz.

"HƏ" danışa bilməz!

Nə dedin?

Rus sözləri onlara çatmır?

Mən təsdiqi təqdim edəcəyəm:

Budur nitqimiz deyil.

Donmuş uşaqlar.

Qulaq as, Pişik, necə deyərlər!

Kimdir və ya? O nədir?

Çalışın, anlayın.

Anlamaq bizim üçün çətin idi

İngilis dilində necə şərh etmək olar. 8

İndi biz əminik ki:

Bizi xaricdə maraqlandırmır!

"Az-az" motivli mahnı.

Sinifə girən kimi,

Başqasının çıxışını gətirdilər.

Çalışdım, öyrəşdim

Yavaş-yavaş öyrəşdim.

E-e-e-e-kiçik.

Artıq daha bir il keçdi

Elm kursuna daxil oldum.

Şişirdim, ruhdan düşmədim

Yavaş-yavaş öyrəşdim.

Mən beşinciyə gedirəm

Mən əcnəbidən danışıram.

Və əvvəlcə çox əziyyət çəkdi

Yavaş-yavaş öyrəşdim.

Hər şey üçün təşəkkür edirəm

Xarici mən sevirəm

Və sonra başa düşmədim
Yavaş-yavaş öyrəşdim.

Və hələ də oxuyurlar...?

Onlara burada mahnılar öyrədilirmi?

Mən də bunu edə bilərəm...

Mən onlara mahnı oxumağa kömək edəcəyəm!

Arzularını tərk edirsən.

Musiqi savadlılığı

Xoşbəxtlikdən Kitty, sən bilmirsən

Akkordeon çalmayın!

Qarmonda Qəmli Melodiya çalınır

Nə yazıq ki, o, süründü!

Mən, Liza, az qala yuxuya getdim.

Mən məktəbə getməliyəm

Uşaqlara gülməyi öyrətmək üçün!

Otur və kollu quyruğunu tut!

Sən nə edə bilərsən?

Sual budur?

Sənsiz məktəb əyləncəlidir

Onların gülüş dərsləri var.

MƏKTƏB HƏYATINDAN SƏHNƏLƏR.

Müəllim.İndi isə qrammatik tapşırıq. “On” ön sözü ilə cümlə qurun.

tələbə.İnək ağaca dırmaşdı.

Müəllim.Nə üçün?

tələbə."on" ön sözünün olması.

Muses. ekran qoruyucu.

Petrov, ümid edirəm ki, başqasının dəftərindən nə köçürdüyünü bir daha görməyəcəm.

Mən də ümid edirəm.

Muses. sıçrayış ekranı

Müəllim:İndi problemi həll edəcəyik. Maksim, zəhmət olmasa, düzbucaqlının sahəsini tapmaq üçün düstur deyin.

Tələbə:Üzr istəyirəm, amma onu da xatırlamıram.

Müəllim: Sonra lövhəyə gedin və X tapın.

Tələbə: Tapıldı! Budur o!! (X-i göstərir).

Muses. sıçrayış ekranı

1-ci məzun:

Bir gün ən yaxşı dostum və mən

Çox yorğun - güc yoxdur:

Kiçik bir yığında bir dəyişiklikdə

Bir dostumla qarışdım.

2-ci məzun:

Sinifdə yuxuya getdik.

İş masası çarpayıdan daha yumşaqdır.

Biz yanaq sümükləri ki, yawned

Rəhbərlik edəcək heç kim yox idi.

1-ci məzun:

Müəllim nə etdi?

Bir söz demədi

Və məsələnin mahiyyətinə varmadan,

Dərhal atama zəng etdim.

2-ci məzun: Oh, nə döyüntü çıxdı,

1-ci məzun: Oh, bu nə danlamaq idi!

2-ci məzun: Bu, çətin ki, ən yaxşı yoldur

Uşağın ruhunu anlayın!

1-ci məzun: Öyrənməkdən yorulmuşuq.

Ah, kaş istirahət günüm olaydı.

2-ci məzun: Tezliklə əzabın sonu!

Ana, mən evə getmək istəyirəm!

Burada gülüşə hörmət edildiyini görürəm!

Çox gülməli sözlər bilirlər!

Danışırlar, danışırlar.

Heyf ki, hamı dayanıb,

Və mən qayğı ilə kemirilmişəm

Onların ayaqları işsizdir.

Bəlkə onlara göstərməliyəm

Necə rəqs edə bilərəm?

Mən səni incitməyi sevirəm!

İstəsən, sənə bir şey göstərərəm.

Siz pişiyi görməmisiniz, deyəsən

Gülməli ayaqlarda onların dərsi.

Hər rəqs ifa olunur

Səssizlik nədir, mənim birə dostum?

Məktəbə gedirsən?

Cihazınızı kənara qoyun.

İndi özümdən razı deyiləm.

Burada nə baş verdiyini haradan bilirsən?

İndi oxumaq istəyirəm!

Amma mənə deyin nə baş verir?

Və hamı geyinib!

Sizinlə bayram keçirmək istədik

Onları korlaya bilmədilər!

Tülkü və Pişik (xorda):

Bizi bağışla, günahkar bizik!

İndi sizə söz, uşaqlar!

Aparıcı 1. Budur başqa məsələ!

Biliyə cəsarətlə addımlayın!

(Uşaqlar mahnı oxuyurlar "Məktəblər olmasaydı")

Məktəblər olmasaydı

İnsan nə qədər uzağa gedərdi!

Bundan əvvəl bir adam 2 dəfə yuvarlanacaqdı

Yenə vəhşiyə çevrilərdim.

Xor.

Olmasaydı, olmasaydı, məktəblər olmasaydı!

Məktəblər olmasaydı

İnsan nə qədər uzağa gedərdi!

2 dəfə çiy əti əlimlə yeyərdim

Həm birinci, həm də ikinci!

Xor.

(Uşaqlar şeir oxuyur)

Məktəblərə ehtiyac yoxdur

Uşaqlar olmasaydı!

Öyrənə bilmədik

Doğma müəllimlər olmadan!

Danışmaq üçün söz vermək istəyirik,

Şübhəsiz ki, bizi sevindirəcək,

Direktorumuz gözəl xanımdır

Part-time ata və ana 7

Bütün müəllimlər, ciddi mentorlar,

Hansı ki, dünyaya yol açır

İtaətkar, ağıllı uşaqlarımıza,

Dünyada hamını daha çox sevən

5 nömrəli məktəb.

Direktor 4-cü sinif şagirdlərinə ibtidai məktəbi bitirmə diplomlarını təqdim edir.

Biz dörd uzun ildir

Bilik yollarında gəzmək

Analarımız, atalarımız

Bacardıqları qədər kömək etdilər.

1. 5-ci sinifdə bizimlə birlikdə

Analarımız köçür.

Bizə öyrədilən hər şey

Analar ən yaxşısıdır.

"Axşam idi" səhnəsi.

Ediləcək bir şey yox idi.

Çaqqal hasarın üstündə oturdu,

Pişik çardağa qalxdı ...

1-ci ana: Və bizim dəftərimizdə “beş” var, bəs siz?

2-ci ana: Və yenə "üçlüyümüz" var. Və sən?

3-cü ana: Və dünən oğlumuz inşa yazdı.

4-cü ana: Yaxşı, bizimkilər fiş oynayır

Və hamı qışqırır: "Vay!"

Belə dəhşətli qışqırıqlardan

Baş ağrısı!

5-ci ana: Oğlum dünən dava etdi,

Bəli, yerə düşdü.

İki saat şalvarımı yudum

Bəli, mən köynək tikmişəm!

3-cü ana: Bizimkilər vermicelli sevmir,

Yatağını düzəldin

Dördüncüsü, oğlumdan döşəmə yumağı xahiş etdim,

Cavablar - Vaxtım olmayacaq, qaydaları öyrənməliyəm!

2-ci ana: Qızımız isə xoşuna gəlmir

Səhər məktəbə qalx

İndi ata ilə xəyal edirik

Kran alırıq!

1-ci ana: Yaxşı, mən çox xəyal edirəm

Yenə öz qızın kimi ol.

İyirmi beş il atın

Və yenidən uşaq ol

Və yenidən uşaq ol!

4-cü ana: Mən iplə tullanırdım!

5-ci ana: Mən hopscotch oynayardım!

1-ci ana: Yaxşı, bütün oğlanları istərdim

konuslar qoyardım!

2-ci ana: Yaxşı, iyirmi rubldan istifadə edərdim

Bütün günü yeyə bilərdim!

3-cü ana: Bəli, biz uşaq olanda,

Bu dəfə qiymətləndirilmədi!

4-cü ana: Məktəb illərimiz əbədi olaraq uçdu!

1-ci ana: Mən getməliyəm, çünki qızım orda nəsə çəkməlidir!

5-ci ana: Yaxşı, oğlum dedi ki, təqdimat yaz!

2-ci ana: Mənim həll etməli iki vəzifəm var,

Məktəb formasını bitirin.

3-cü ana: Fərqli analar lazımdır,

Analar vacibdir!

4-cü ana: Qəribədir, saat beşinci saatdır,

Bütün uşaqlarımız haradadır?

5-ci ana: Gəl məktəbə gedək,

Uşaqları oradan aparacağıq!

2. Analar, əziz, mehriban analar,

Sizə təşəkkür etmək istəyirik.

Baxım üçün, siz, analar,

Hər kəs bağışlamağa və başa düşməyə hazırdır.

3. Babalar, bizim sevimli,

Nənələr, analar, qohumlar,

Sizə ən yaxşısını arzulayırıq.

Elə uzun yaşa

Mübahisələri, fikir ayrılıqlarını, çətinlikləri bilməmək,

Uzun illər sevgi və xoşbəxtlik içində.

4. Bütün valideynlərə təşəkkür edirik

Narahatlıq və narahatlıqlarına görə.

Biz səni qəlbimizdə sevirik

Və təşəkkür edirik.

Aparıcı 1. Yoxuşunuzda sizi əsl dostlar və köməkçilər - valideynləriniz müşayiət edirdi. Yaxşı nəsihətlə, hikmətli göstərişlərlə sənə yol göstərdilər.

Gündəliyinə pis bir işarə gətirəndə onların gözləri necə də kədərləndi!

Hər şey sizin üçün uğurlu olanda onlarda necə sevinc qığılcımları yanırdı!

Belə valideynlərə sahib olmaq nə gözəldir! Bu gün isə onlara “sağ ol” deyirik!

Direktor valideynlərə təşəkkür məktubları verir.

Valideynlərin cavabı. Valideynlərdən uşaqlara məsləhət.

Bu gün qeyri-adi bir gündür - beşinci sinfə keçdiniz!

Orta məktəb astanasında mandatımızı sizə veririk!

Öyrənmək üçün daha çox illər var və səbrinizi itirməyin!

Gündəliyinizə iki, üç, bir icazə verməyin!

Müəllimi əsəbiləşdirməyin, çünki müəllim şah və tanrıdır!

Qoy səni şiddətlə danlasınlar, mələk kimi təvazökar ol!

Sizə arzu edirik, əziz beşinci sinif şagirdi,

ata-ananız üçün evə göndərilməməyiniz üçün!

Xoşbəxtlik üçün əlinizi sıxırıq, dördüncü sinifinizi xatırlayın ...

Və sizə dərs deyən müəllimlər!

Çastuşki "Valideyn iztirabları"(valideynlər tərəfindən həyata keçirilir).

Sentyabr ayında, oh, göndərildi

uşaqlarımızı məktəbə göndəririk!

Kim onlara yazığı gələcək?

Oh, birdən hamı ağlayacaq!

Oh nə uşaqlar

Uşaqlarımız var!

Səs-küy salan heç nə yoxdu

Ah, son dəfə sinifdə!

fərq etmədən uçdu

O şərəfli illər!

Görün necə böyüyüb

Oh, qızlarımız və oğullarımız!

Və başqa bir narahatlığımız var:

Onları beşinci sinfə köçürün,

Oh, yenə narahatıq!

(Uşaqlar şeir oxuyur)

Müəllimlər məktəbimizdə,

Şübhəsiz ki, çox.

Ağıllı, sərt, gənc,

Onlar haqqında danışmağa davam edəcəyik.

Olimpiada ümidlərini bizdən yetişdirməyə çalışdınız.

Oğlanlara baxın: çox çalışdığınız əbəs deyil!

Hələ də qartal olsunlar, amma gələcəkdə - qartallar!

Onların olimpiya rekordlarının bərabər olmamasının fərqi yoxdur.

Qızlar isə, bax, onlar incə və zərifdirlər.

Aerobika və qaçışa ciddi yanaşılır.

"Qızlar dayanır" motivinə

1.Həyətdə bədən tərbiyəsi,

Dərslərdə futbol oynanılır.

Qızların isə yanaqları yanır

Bizi ruhdan salma.

ETC. qızlar kənarda dayanırlar.

Və uşaqlardan top tuturlar.

Oğlanlarımız çox israrlıdırlar -

Qızlar həmişə belə deyirlər. 2 dəfə

2. İndi Artem bizimlə qaçır,

O, topu çox yaxşı idarə edir.

Yaxşı, Eqor artıq hədəflərə çatır,

Təbii ki, layiqli.

ETC. Qızlar dayanıb onlara ucadan qışqırırlar:

Uşaqlar, oyun sadəcə sinifdir.

Sizi çox dəstəkləyirik,

Bizi ruhdan salma.

və suyun qorunması

Hamımız tanış olmalıyıq.

Bu mövzu nədir? Bir cavab ver

Yaxşı, əlbəttə ... (Ətrafdakı dünya)

Tatyana İvanovna bizimlə təsviri sənətə rəhbərlik edir,

Bizə gözəllik və nəciblik dərsləri verir.

5-ci sinfə keçəcəyik.

Və onu özümüzlə aparacağıq!

Valentina Tsezarevna bizə oxumağı və rəqs etməyi öyrədir,

Musiqini anlayın və konsertlərdə çıxış edin.

Və mahnı oxuyur, sözümü verirəm,

Alla Puqaçovadan yaxşıdır.

Səni neçə dəfə işdə görmüşük,

Daim axtarışdasan, daim qayğıdasan.

Hər şey səni narahat edir, hər şey səni narahat edir,

Həssas bir ürək hər kəsə kömək edəcəkdir.

Bizi təbəssümlə qarşılayır

Həmişə təbəssümlə müşayiət olunur.

Həmişə onun yanına qaçırıq,

Dərs üçün kitab götür.

İndi müəllimlər üçün

“Məktəb valsı” ifa edəcəyik

(Uşaqlar "Köhnə vals" musiqisi altında vals ifa edirlər)

ayrılıq valsı

Son zəngimiz kədərli səslənir,

İbtidai məktəbdə dərs başa çatdı.

Burada çoxlu saatlar keçirdik.

Çox şey öyrəndim, çox oxudum...

İndi beşinci sinifdəyik.

Orada bizimlə başqa bir müəllim olacaq,

Ancaq bu gün sizə söz veririk:

Ki, biz orada etimadı doğruldacağıq.

Bizə olan etimadınızı doğruldacağıq.

Bizi daha tez-tez xatırlayırsan,

Və ruhda od sönməsin,

Köhnə sinfimizə baş çəkəcəyik,

Uğurlarımız sizin əhatənizdir.

Bizim uğurlarımız sizin əhatəniz üçün hər şeydir.

Zəhmətləriniz boşa getmir

Qoy bütün bağlar sənin şərəfinə çiçək açsın.

Zəhmətinizə görə minnətdarıq,

Yeni birinci sinif şagirdləri sizi gözləyir.

Birinci sinif şagirdləri sizi gözləyir, birinci sinif şagirdləri sizi gözləyir.

(Uşaqlar şeir oxuyur)

Böyüdük, böyüdük,

İndi beşinci sinifdəyik.

Orta məktəbdə, əlbəttə, çox

Maraqlı şeylərimiz olacaq!

Çox müxtəlif əşyalar olacaq

Yeni müəllimlər olacaq

Amma əbədi olaraq xatırlanacaq

Mənə ilk öyrədən.

Axı o, bizə biliyə yol açdı,

Həyatda həmişə bizə kömək etdi.

Və əlbəttə ki, hamımızı sevirdi,

İkinci ana idi.
Məktəb illəri sürətlə keçir

İllər bir anda keçir

Tezliklə çox şeyi unutacağıq

Amma biz onu həmişə xatırlayacağıq.

Və bir gün yenidən görüşəcəyik

Biz onu ziyarət edəcəyik. Necə bilmək olar?

Gəlin o gözəl illəri xatırlayaq

Və çiçəklər yağmağa başlayacaq.

Sinif müəllimləri mahnı oxuyurlar

Mahnı ibtidai sinif müəllimi

("Gülüm" mahnısının motivinə)

İyirmidən çox adamımız var

İndi də hamınıza bu mahnını oxuyuram.

Səninlə vidalaşdığım üçün üzr istəyirəm

Axı dörd il hamımız bir yerdə olduq.

Xor:

Həmişə mehriban olun və heç vaxt mübahisə etməyin

Yeni müəllimlərlə dost olun.

Sadəcə öyrətdiklərimi həmişə xatırla -

İndi hər şeyi özünüz edəcəksiniz.

İndi sizinlə ayrılırıq

Təhsil almaq üçün orta məktəbə gedirsən.

Yayda yaxşı istirahət edin

Beşinci sinifdə tənbəl olmamağa çalışın.

Dörd il yaşadı

Biz mehriban ailəyik

Bir ana kimi səni sevdik.

Uğurlar oldu, çətinliklər oldu,

Ancaq sonda hər şey oldu -

Sadəcə yüksək səviyyəli!

Biz çox kədərlənirik

səninlə ayrılmaq,

Amma biz əbədi olaraq ayrılmamışıq.

Dəyişikliyə qayıt

görüşəcəyik

Birlikdə xatırlayırıq ən yaxşı illər.

(Bütün uşaqlar səhnəyə çıxır və mahnı oxuyurlar

"İbtidai siniflə vida" mahnısı
(A. Paxmutovanın "Əlvida, Moskva" mahnısının motivi ilə)

Bizim məktəbdə daha sakitdir
Hətta ürək döyüntülərini də eşidə bilərsiniz.
Sağol ibtidai məktəb
Bu məktəb möcüzə yoludur.
Kədərlənirik, qışqırırıq, ayrılırıq,
Xoşbəxt günləri xatırlamaq
Uşaq vaxtı bura necə gəldik?
Və səni necə tərk etdik.

Xor:
Dostlar dağılır
İncəlik ürəkdə qalır.
Dostluğu qoruyaq
Əlvida, yenidən görüşənədək!

Bu sinifdə bizimlə xəyal qurdunuz
Onlar elm yolu ilə getdilər,
Burada dostlarımızla görüşdük,
Burada kəşflər etdik.
Kədərlənmə, sevimli müəllimimiz,
Biz sizə qaçacağıq və bir dəfədən çox
Qoy bizim yerimizə başqaları gəlsin
Səninlə tək bizik.

Xor:
Dostlar dağılır
İncəlik ürəkdə qalır.
Dostluğu qoruyaq
əlvida, yenidən görüşənədək!



Təsadüfi məqalələr

Yuxarı