Časopis Pedagogika a psychológia výchovy. „psychologický a pedagogický výskum“. Zahrnutie do indexov a databáz

Časopis je určený profesionálnym psychológom a učiteľom, výskumníkom a univerzitným profesorom. V publikácii sú publikované články problematického a vedecko-praktického charakteru.

Kľúčové rozdiely časopisu "Universum: psychológia a vzdelávanie":

✔ Preskúmanie – za tri dni odo dňa podania žiadosti o zverejnenie. V medzinárodnej redakčnej rade sú lekári a kandidáti vied v psychológii a pedagogike.

✔ Výkončlánky - na stránke časopisu v deň platby publikácií.

✔ Vydanie časopisu zverejnené na webovej stránke po 10 dňoch po ukončení zasielania článkov.

jaVedecké základy

Po 15 dňoch sa všetky články čísla prenesú na:

• Ulrichov adresár periodík: medzinárodný katalóg periodík, ktorý je najväčšia databáza na svete a využívajú ho všetky vedecké inštitúcie pri referenčnej a informačnej práci.
• EBSCO Discovery Service: jedno okno vyhľadávania - databázy, ku ktorým majú prístup 85% amerických univerzít a ktoré sú hlavným prostriedkom na vyhľadávanie vedeckých informácií v amerických akademických knižniciach.
• GoogleScholar

II. Peer review

Všetky články prechádzajú cez:

• skontrolovať plagiátorstvo(pomocou služby www.antiplagiat.ru). Originalita textu by mala byť aspoň 80% objemu článku;
• povinný peer review redakčná rada.

III. Redakčný tím

Hlavný editor

Chodakov Nina Pavlovna , Dr ped. vedy, prof. Moskovská mestská pedagogická univerzita, člen korešpondent. Akadémia informatizácie vzdelávania, prof. Európska a medzinárodná akadémia prírodných vied, čestný profesor a čestný doktor vied Ruskej akadémie prírodných vied

Zástupca šéfredaktora

Le-van Tatyana Nikolaevna , kand. ped. Sci., docent, výskumník, Inštitút biomedicínskych problémov, Univerzita priateľstva národov Ruska, Moskva

Členovia redakčnej rady:

Vishtak Olga Vasilievna , Dr ped. vedy, Cand. tie. vedy, prof. Katedra informatiky a manažmentu v technické systémy, dekan Fakulty vyšších štúdií a odborného vzdelávania Inžiniersky a technologický inštitút v Balakove, pobočka Národnej výskumnej jadrovej univerzity MEPhI

Dmitrieva Natalia Vitalievna , doktor psihol. vedy, Cand. med. Sciences, prof., akademik Medzinárodnej akadémie vied pedagogického vzdelávania, psychoterapeut, člen odbornej psychoterapeutickej ligy.

Ivanova Svetlana Jurjevna , Ph.D. ped. vedy, doc. Katedra telesnej výchovy, Technologický inštitút potravinárskeho priemyslu Kemerovo

Karapetyan Vladimir Sevanovič , doktor psihol. vedy, prof., riadny člen IAPN, prednosta. Katedra vývinovej a pedagogickej psychológie Arménskej štátnej pedagogickej univerzity. Kh. Abovyan; šéfredaktor vedeckého a metodického časopisu „Rodina a škola“ Národného inštitútu vzdelávania Arménskej republiky, člen redakčnej rady časopisov „Problémy vzdelávania v 21. storočí“, „Problémy psychológie“. v 21. storočí“, „Scientia Socialis“, Litva, člen -kor. Medzinárodná akadémia psychologických vied, Rusko.

Sidyacheva Natalya Vladimirovna , kand. psychol. vedy, ved. Katedra sociálnej psychológie Moskovskej štátnej vzdelávacej inštitúcie, profesor Ruskej akadémie prírodných vied.

Fedosov Alexander Jurijevič , doktor pedagogických vied, prof. Ruská štátna sociálna univerzita, podpredsedníčka Ruskej asociácie Makarenko, členka Medzinárodnej asociácie Makarenko, riadna členka Akadémie informatizácie vzdelávania.

Jakusheva Svetlana Dmitrievna , kand. ped. vedy, doc. Všeobecný inštitút Katedra teórie a dejín pedagogiky, Ústav pedagogiky a pedagogickej psychológie, Moskovská mestská pedagogická univerzita

01. Všeobecná pedagogika, dejiny pedagogiky a školstva.

02. Teória a metodika výcviku a výchovy.

03. Nápravná pedagogika.

04. Teória a metódy telesnej výchovy, športového tréningu, zdravotného a adaptačného telesnej kultúry.

05. Teória, metodika a organizácia spoločenských a kultúrnych aktivít.

06. Teória a metodika odborného vzdelávania.

Psychologické vedy (19:00)

07. Všeobecná psychológia, psychológia osobnosti, dejiny psychológie.

08. Psychofyziológia.

09. Psychológia práce. Inžinierska psychológia. Ergonómia.

10. Lekárska psychológia.

11. Sociálna psychológia.

12. Právna psychológia.

13. Pedagogická psychológia.

14. Nápravná psychológia.

15. Politická psychológia.

16. Psychológia vývoja, akmeológia.

V. Termíny

VI. Požiadavky na formátovanie článku

1. Článok nesmie byť predtým publikovaný alebo predložený na posúdenie na uverejnenie v inom časopise.
2. Na uverejnenie sa prijímajú články v rozsahu minimálne 5 strán textu.
3. Na písanie textu, vzorcov a tabuliek by ste mali používať editor Microsoft Word pre Windows. Pred písaním nakonfigurujte nasledujúce nastavenia textový editor: formát strany: A4 (210x297 mm), okraje 2 cm; písmo Times New Roman, veľkosť - 14; riadkovanie - 1,5; zarovnanie šírky; odsadenie odseku 1 cm; orientácia listu je na výšku. Obrázky použité v článku musia byť vo formáte: jpg, gif, bmp, obrázky vytvorené v MS Word nie sú akceptované. Všetky obrázky a tabuľky by mali byť očíslované a vybavené názvami alebo popismi a mali by byť umiestnené v texte, ak to význam vyžaduje (a nie na konci dokumentu).
4. Návrh názvu v ruštine: (veľké písmená, tučné písmená, zarovnanie na stred) NÁZOV ČLÁNKU; na ďalšom riadku (tučná kurzíva, zarovnanie vpravo) - celé meno. autor článku v plnom znení; v ďalšom riadku (kurzívou, zarovnaním vpravo) - akademický titul, akademický titul, funkcia, názov univerzity, úplná adresa univerzity s PSČ, krajina, mesto (skratky nie sú povolené); na ďalšom riadku (kurzíva, zarovnanie vpravo) - E-mail pre kontakty. Ak je viac autorov článku, potom sa informácie opakujú pre každého autora.
5. Formátovanie názvu, celého mena a funkcie v angličtine: informácie z odseku 4 sa opakujú v angličtine.

1. Abstrakt v ruštine a Angličtina.
2. Kľúčové slová (uvedené v ruštine a angličtine) sú od seba oddelené čiarkou.
3. Po 1 riadku - text článku.
4. Cez 1 riadok - nápis "Zoznam referencií". Za ním je uvedený zoznam literatúry v abecednom poradí s priebežným číslovaním, zostavený v súlade s GOST R 7.0.5 - 2008. Odkazy v texte na príslušný zdroj zo zoznamu literatúry sú uvedené v hranatých zátvorkách, napr. príklad: . Používanie automatických odkazov na stránky nie je povolené.

VII. Príklad dizajnu článku

VPLYV SOCIÁLNO-PSYCHICKÝCH PODMIENOK ŽIVOTA ŽENY NA VZHĽAD VADNÉHO SPRÁVANIA

Jakovlev Vladimír Alexandrovič

DR. med. vied, profesor Moskovského štátu

Humanitárna univerzita. M.A. Sholokhov,

109202, Rusko, Moskva, Rjazansky prospekt, 9

Filatova Irina Yurievna

Asistent katedry psychológie Yeletsky štátna univerzita ich. I.A. Bunin,

399770, Ruská federácia, Lipecká oblasť, Jelets, ul. Kommunarov, 28

VPLYV SOCIÁLNO-PSYCHICKÝCH STAVOV DOSPIEVAJÚCICH ŽIEN NA VZNIK DEVIANTNÉHO SPRÁVANIA

Vladimír Jakovlev

doktor lekárskych vied, profesor Moskovskej štátnej univerzity pomenovanej po M.A. Sholokhov,

109202, Rusko, Moskva, Ryazanskiy Prospect, 9

Irina Filatová

Odborný asistent psychológie, Štátna univerzita v Yelets pomenovaná po I.A. bunin,

399770, Rusko, Lipetská oblasť, Yelets, Communards Street, 28

ANOTÁCIA

Stručné informácie odrážajúce hlavný obsah článku.

ABSTRAKT

Zhrnutie odrážajúce predmet článku.

Kľúčové slová: kľúčové slová, kľúčové slová, kľúčové slová, kľúčové slová.

Kľúčové slová: kľúčové slová, kľúčové slová, kľúčové slová, kľúčové slová.

Text článku. Text článku. Text článku. Text článku. Text článku. "Citát" . Text článku. Text článku. Text článku. Text článku.

Bibliografia:

1. Vizel T.G., Senkevich L.V., Yanysheva V.A., Zheleznova A.K. Deviantné správanie adolescentov: Teórie a experimenty: Zbierajte. monografia. - Tula: Fakulta ďalšieho vzdelávania Moskovskej psychologickej a pedagogickej univerzity, 2007. - 341 s.

2. Zmanovskaya E.V. Deviantológia: Psychológia deviantného správania: Proc. príspevok pre študentov. vyššie učebnica manažér - M: Akadémia, 2003. - 288 s.

3. Savelyeva G.M., Kulakov V.I., Strizhakov A.N. Pôrodníctvo: Učebnica. - M.: Medicína, 2000. - 816 s.

4. Schneider L.B. Deviantné správanie detí a dospievajúcich. – M.: Akad. Projekt; Tricksta, 2005. - 336 s.

VIII. Príklad zoznamu referencií

Jednotný formát pre dizajn citovaných bibliografických zoznamov v súlade s GOST R 7.05-2008 "Bibliografický odkaz" (Príklady navrhovania odkazov a citovaných bibliografických zoznamov)

Glukhov V.A. Výskum, vývoj a konštrukcia systému pre elektronické doručovanie dokumentov v knižnici: Abstrakt práce. dis. ... cukrík. tech. vedy. - Novosibirsk, 2000. - 18 s.

Analytické recenzie

Ekonomika a politika Ruska a susedných krajín: analyt. recenzia, apr. 2007, Ros. akad. vedy, Ústav svetovej ekonomiky a medzinár. vzťahy. - M.: IMEMO, 2007. - 39 s.

Dizertačné práce

Fenukhin V.I. Etnopolitické konflikty v moderné Rusko: na príklade regiónu Severný Kaukaz: dis. ... cukrík. polit. vedy. - M., 2002. - S.54-55.

Internetové dokumenty:

Oficiálne periodiká: elektronický sprievodca / Ros. nat. knižnica, Centrum právne informácie. - [SPb], / [Elektronický zdroj]. - Režim prístupu: URL: http://www.nlr.ru/lawcrnter/izd/index.html (dátum prístupu: 18.01.2007).

Loginova L.G. Podstata výsledku doplnkového vzdelávania detí // Vzdelanie: skúmané vo svete: Stáž. vedecký ped. Internetový magazín 21.10.03. / [Elektronický zdroj]. - Režim prístupu: URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=366 (dátum prístupu: 17.04.07).

Školiaci trh v Novosibirsku: vlastná hra / [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://nsk.adme.ru/news/2006/07/03/2121.html (dátum prístupu: 17.10.2008).

Litchford E.W. S Bielou armádou na Sibíri: Východný front armády generála A.V. Kolchak / [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: URL: http://east-front.narod.ru/memo/latchford.htm (dátum prístupu: 23.08.2007).

Konferenčné materiály

Archeológia: história a perspektívy: so. čl. Prvá medziregionálna konferencia - Jaroslavľ, 2003. - 350 s.

Maryinskikh D.M. Rozvoj krajinného plánu nevyhnutná podmienka trvalo udržateľný rozvoj mesta (na príklade Ťumenu) // Ekológia krajiny a územné plánovanie: abstrakty správ. Všeros. conf. (Irkutsk, 11. – 12. september 2000). - Novosibirsk, 2000. - S.125-128.

monografie:

Tarasová V.I. Politické dejiny Latinskej Ameriky: učebnica. pre univerzity. – M.: Prospekt, 2006. – S.305–412.

Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderné ekonomický slovník. 5. vydanie, revidované. a dodatočné - M.: INFRA-M, 2006. - 494 s.

Patenty:

RF patent č. 2000130511/28, 4.12.2000.

Optoelektronický prístroj // Patent Ruska č. 2122745. 1998. Bull. č. 33. / Eskov D.N., Bonshtedt B.E., Koreshev S.N. [a atď.].

Článok z časopisov alebo zbierok:

Adorno T.V. K logike spoločenských vied // Vopr. filozofia. - 1992. - č.10. – S. 76–86.

Crawford P.J. Referenčný knihovník a profesor obchodu: strategická aliancia, ktorá funguje / P.J. Crawford, T.P. Barrett // Ref. Libr. - 1997. Zv. 3. Číslo 58. – S.75–85.

Crawford P.J., Barrett T.P. Referenčný knihovník a profesor obchodu: strategická aliancia, ktorá funguje // Ref. Libr. 1997 Vol. 3. Číslo 58. S.75–85.

Kornilov V.I. Turbulentná hraničná vrstva na rotačnom telese s periodickým fúkaním/nasávaním // Termofyzika a aeromechanika. - 2006. - T. 13, - č. 3. – S. 369–385.

Kuznecov A.Yu. Konzorcium - mechanizmus na organizovanie predplatného elektronických zdrojov // Ruský fond základného výskumu: desať rokov služby ruská veda. – M.: Nauch. svet, 2003. - S.340-342.

Elektronický zdroj:

Umelecká encyklopédia zahraničného klasického umenia / [Elektronický zdroj]. – M. : Bolshaya Ros. zacykliť. [et al.], 1996. - 1 elektrón. opt. disk (CD-ROM).

IX. Náklady na publikáciu

• podľa článkov
• podľa kníh

POZOR!!! Články v časopisoch Vydavateľstva SGU sú umiestňované BEZPLATNE. Predplatitelia časopisu majú primárne právo publikovať články.

Požiadavky na materiály predložené redakcii časopisu "Psychológia učenia"

1. Na publikovanie sa prijímajú materiály obsahujúce výsledky nezávislého vedeckého výskumu autorov na témy, ktoré zodpovedajú profilu časopisu a doteraz nepublikované v iných publikáciách.

2. Objem textu by nemal presiahnuť 1 autorský list (40 tisíc znakov s medzerami). Články musia byť vytlačené na tlačiarni na jednu stranu listu (tlač v intervaloch 1,5, typ písma 14) a predložené v dvoch kópiách. K textu musí byť priložená disketa s počítačovým písaním.

3. Prvá strana textu by mala obsahovať nasledujúce informácie:

• priezvisko, meno, priezvisko autora;
• stručné informácie o autorovi (akademický titul, tituly, pozícia, miesto pôsobenia, emailová adresa);
• názov článku;
• stručný abstrakt (nie viac ako 0,2 strany);
• Kľúčové slová.

4. Je žiaduce vyberať a štruktúrovať obsah materiálov na základe záujmov širokého okruhu čitateľov, a nielen špecialistov v úzkej oblasti. V tomto ohľade je žiaduce zostaviť poradie prezentácie materiálu v určitej logike, čo znamená:

• vyhlásenie o probléme a analýza existujúcich prístupov k jeho riešeniu;
• pridelenie objektových a predmetových oblastí analýzy, hypotéz a predpokladov;
• popis metodickej koncepcie a postupu pri jej realizácii;
• prezentácia hlavných výsledkov výskumu a ich vedecká interpretácia;
• formulácia hlavných teoretických záverov a ich argumentácia;
• vypracovanie konkrétnych odporúčaní pre prácu špecialistov v oblasti praktickej psychológie vzdelávania.

5. Na konci textu je uvedený zoznam citovanej literatúry (autor, názov, miesto, vydavateľ a rok vydania) v abecednom poradí. Literatúra na cudzie jazyky uvedené po domácich vydaniach.

7. Poskytnutý text je podpísaný autorom. Tu sú na konci textu uvedené adresy domova a práce a telefónne čísla na komunikáciu. Za výber a správnosť uvedených faktov, citácií, štatistických údajov, vlastných mien a iných informácií zodpovedajú autori.

8. K rukopisu postgraduálneho študenta je priložená recenzia článku, ktorú dostane od školiteľa sám autor. Za publikovanie rukopisov sa doktorandom neplatí.

9. Materiály sa do redakcie zasielajú vo forme jednoduchých (nie však hodnotných) poštové zásielky. E-mailom sú články akceptované len vo výnimočných prípadoch po predchádzajúcej dohode s redakciou.

10. Texty článkov, ktoré dostane redakcia, sú recenzované. Redakcia si vyhradzuje právo zmenšiť objem materiálu a jeho literárnu úpravu. V prípade odmietnutia uverejnenia článku redakcia zašle autorovi odôvodnené odmietnutie.

Medzinárodný vedecký a praktický časopis "Svet pedagogiky a psychológie"

Časopis je recenzované, frekvencia - mesačne.

MDT 37+159.9, BBC 74 88, RSCI 358-05/2015

Distribučný formulár: online vydanie s otvoreným prístupom

Výkon: Ivanov I.I. Názov článku / Svet pedagogiky a psychológie: medzinárodný vedecký a praktický časopis. 2016. Č. 2. S. 5-12.?p=0000 (Dátum prístupu: 05.02.2018)

Časopis publikuje vedecké články a prehľadové materiály teoretického a výchovno-metodického smeru vo všetkých odvetviach pedagogických a psychologických vied a oblasti výchovy a vzdelávania s cieľom zabezpečiť profesionálna komunikácia medzi výskumníkmi a odborníkmi z praxe, prezentácia výsledkov nového výskumu, zavádzanie vedeckého a aplikovaného vývoja do praxe, prilákanie mladých kolegov k odbornému dialógu.

Časopis je určený vedcom, učiteľom, postgraduálnym študentom, uchádzačom, vysokoškolákom, študentom (či už v spoluautorstve alebo v sprievode školiteľa) a všetkým, ktorí chcú publikovať svoj článok o pedagogickom a psychologické aspekty vedecké poznatky.

Periodicita denníka - mesačne (posledný deň každého mesiaca).

Uverejnenie článku na osobnej stránke webu časopisu s vydaním potvrdenia o uverejnení ihneď po zaplatení registračného poplatku a v elektronickom PDF čísle so všetkými výstupnými údajmi za mesiac.

Pedagogické vedy

• Všeobecná pedagogika, dejiny pedagogiky a školstva
• Teória a metodika výcviku a výchovy (podľa oblastí a stupňov vzdelávania)
• Nápravná pedagogika (pedagogika nepočujúcich a tyflopedagogika, oligofrenopedagogika a logopédia)
• Teória a metódy telesnej výchovy, športovej prípravy, zdraviu prospešnej a adaptačnej telesnej kultúry
• Teória, metodika a organizácia sociokultúrnych aktivít
• Teória a metódy odborného vzdelávania

Psychologické vedy:

• Všeobecná psychológia, psychológia osobnosti, dejiny psychológie
• Psychofyziológia
• Psychológia práce, inžinierska psychológia, ergonómia
• lekárska psychológia
• Sociálna psychológia
• právna psychológia
• Pedagogická psychológia
• Korekčná psychológia
• Politická psychológia
• Vývinová psychológia, akmeológia

Redakčný tím:

Pleskanyuk Tatyana Nikolaevna – Kandidát filológie, docent Katedry odbornej komunikácie cudzích jazykov Štátnej pedagogickej univerzity v Nižnom Novgorode pomenovanej po Kozmovi Mininovi (Mininská univerzita), Nižný Novgorod.

Redakčná rada:

Ežková Nina Sergejevna- doktor pedagogických vied, profesor Katedry psychológie a pedagogiky Štátnej pedagogickej univerzity v Tule pomenovanej po L. N. Tolstom, odborník na certifikáciu pedagogický zborštát profesijné organizácie Región Tula, Tula.

Kapustina Valeria Anatolievna– kandidát psychologických vied, docent Katedry psychológie a pedagogiky, Štátna technická univerzita v Novosibirsku, Novosibirsk.

Kuzava Irina Borisovna– Doktorka pedagogických vied, profesorka Katedry pedagogiky Východoeurópskej národnej univerzity pomenovanej po Lesya Ukrainka, Luck, Ukrajina.

Malushko Elena Yurievna- Kandidát pedagogických vied, zástupca riaditeľa Ústavu filológie a ICC pre informatizáciu Volgogradskej štátnej univerzity vo Volgograde.

Novogradskaja-Morskaja Ninel Antonovna– kandidát pedagogických vied, docent, Doneck Academy of Management and verejná služba pod hlavou Doneckej ľudovej republiky, Donecka, Doneckej ľudovej republiky

Pirozhková Alena Olegovna- kandidát pedagogických vied, docent Katedry zahraničnej filológie a vyučovacích metód Ústavu filológie, histórie a umenia Humanitárnej pedagogickej akadémie (pobočka), Krymská federálna univerzita pomenovaná po. V. I. Vernadskij, Jalta.

Sastamoinen Tamara Vasilievna– doktor pedagogických vied, profesor Katedry telesnej výchovy, Petrohrad štátny ústav kino a televízia, Petrohrad

Sirotyuk Alla Leonidovna- doktor psychológie, profesor Inštitútu pedagogického vzdelávania Štátnej univerzity v Tveri, vedúci programov „Pedagogika a psychológia inkluzívneho vzdelávania“ a „Vzdelávanie defektológie“, Tver

Khanova Tatyana Gennadievna- kandidát pedagogických vied, docent Katedry psychológie a pedagogiky predškolského a primárneho vzdelávania Štátnej pedagogickej univerzity v Nižnom Novgorode pomenovanej po I.I. K. Minin., Nižný Novgorod.

ŠaimardanovRafis Khasanovič- doktor pedagogických vied, profesor Katedry pedagogiky a špeciálnej pedagogiky Štátnej pedagogickej univerzity Surgut, vedúci vedecký pracovník Laboratória pre štúdium problematiky telesnej výchovy a etnopedagogiky, Surgut

Šalaginová Ksenia Sergejevna- kandidát psychologických vied, docent, docent Katedry psychológie a pedagogiky, Štátna pedagogická univerzita v Tule pomenovaná po I.I. L.N. Tolstoj, učiteľ-psychológ Vzdelávacieho strediska č. 4, Tula.

1. Na zverejnenie materiálu autor zasiela prihlášku do Vydavateľstva. vyplnené online na webovej stránke vydavateľa. Pre každý materiál určený na zverejnenie sa prihláška vypĺňa samostatne. Ak je autorov viacero, vyplní sa prihláška jeden s povinným uvedením všetkých autorov a všetkých údajov o nich oddelených čiarkami. Keď sa informácie opakujú (napríklad tá istá univerzita), nemôžete ich duplikovať.

2. Autor podaním prihlášky súhlasí s podmienkami publikovania materiálov a garantuje zo svojej strany dodržiavanie etiky vedeckých publikácií prijatej vydavateľstvom. Autor si je vedomý toho, že článok uverejnený v rozpore s etikou podlieha stiahnutiu v súlade s postupom prijatým vydavateľstvom. Autorská zmluva medzi vydavateľstvom a autorom sa uzatvára ústne za podmienok uvedených v ponukovej zmluve.

3. Materiály na publikovanie sa zasielajú v súbore doc alebo docx na e-mail Vydavateľa [e-mail chránený]. Názov súboru Priezvisko I.O. Prvé tri slová z názvu článku.

4. Všetky materiály zaslané redakcii podliehajú povinnej recenznej kontrole. Redaktori používajú dvojúrovňový systém hodnotenia:

1. stupeň - kontrola súladu materiálu s námetom publikácie, súladu autora s dizajnovými požiadavkami, stanovenie úrovne výpožičiek prostredníctvom systému Anti-plagiátorstvo. Ak tieto kritériá nie sú splnené, redaktor má právo požiadať o vykonanie potrebných úprav alebo prihlášku zamietnuť.

2. stupeň - jednostranná "slepá" kontrola materiálov sa vykonáva dôverne a meno recenzenta sa neuvádza autorovi (autorom). Odborné hodnotenie príspevku sa vykonáva v súlade s Recenzným poriadkom, ktorý prijalo vydavateľstvo.

O uverejnení článkov rozhoduje redakcia na základe záverov recenzentov. Článok možno prijať na publikovanie, poslať autorovi na prepracovanie (s podrobnými odporúčaniami), odmietnuť. Redakčné rozhodnutie sa dáva do pozornosti autorovi.

4. Po absolvovaní 1. stupňa redakčnej kontroly zaplatí autor recenziu článku, po ktorej je článok odoslaný na odborné posúdenie odborníkovi. V prípade negatívneho posudku recenzenta je autorovi zaslané odôvodnené odmietnutie. Autor má právo na opätovné odovzdanie rukopisu po revízii, v takom prípade sa všetky fázy recenzie opakujú nanovo.

Po obdržaní kladnej recenzie je autorovi e-mailom zaslané potvrdenie o zaradení článku do najbližšieho čísla časopisu a faktúra, na ktorej je uvedená cena registračného poplatku a . Publikáciu si môžu zaplatiť autori, univerzity, vedecké a iné organizácie vr. prostredníctvom grantov. Na žiadosť autora všetky Požadované dokumenty potvrdzujúce zverejnenie: zmluvy, úkony, faktúry, osvedčenia.

Registračný poplatok je potrebné uhradiť až po obdržaní potvrdenia o zverejnení a obdržaní faktúry. Termín splatnosti je do 5 dní po obdržaní tejto faktúry. V prípade viacerých materiálov je možné registračný poplatok zaplatiť jednou sumou. Suma prevedená vlastným prevodom bez prijatia faktúry nebude vrátená. Registračné poplatky sú pripísané na bežný účet spoločnosti do 1-3 dní. O prijatí registračného poplatku na bežný účet redakcia informuje autora.

5. Schválené a platené články podliehajú zverejneniu v nových publikáciách v súlade s harmonogramom vydávania.

Dokumenty k oceneniu sa poskytujú autorom okamžite alebo postupne, v závislosti od typu publikácie.

Osvedčenie o prijatí článku na publikovanie vydáva, ak je potrebné mať listinné dôkazy o zverejnení autorských materiálov k príslušným štruktúram po obdržaní registračného poplatku na samostatnú žiadosť autorov.

Vďaka supervízorovi na prípravu článku na publikovanie v časopise sa poskytuje na samostatnú žiadosť autorov.

publikuje vedecké a praktické články o pedagogický, Vek, špeciálne, legálne, sociálna psychológia, psychológia zdravia atď.

Odporúčaný denník Vyššia atestačná komisia (HAC) Ministerstvo školstva Ruskej federácie v zozname popredných vedeckých časopisov a publikácií na zverejňovanie vedeckých výsledkov dizertačného výskumu. Dátum zaradenia: 09.02.2016. Skupiny vedných odborov: 19.00.00 - psychologické vedy; 13.00.00 - pedagogické vedy.

Vydavateľ: FGBOU VO "Moskovská štátna psychologická a pedagogická univerzita"
El č. ФС77-69835 zo dňa 29.05.2017
ISSN (online): 2587-6139 (2074-5885)
Distribučný formulár: elektronické periodikum (EPI).
Periodicita: 4 krát do roka
Voľný prístup k vydaniam na: http://psyedu.ru a

Časopis je voľne dostupný.

Licenčné podmienky:
Materiály z časopisov sú dostupné v rámci Creative Commons Attribution-Nonkomerčné 4.0 Worldwide: môžu byť použité, kopírované, citované v nekomerčné účely s povinným uvedením mena autora diela a zdroja výpožičky.

Časopis Psychologický a pedagogický výskum- recenzované vedecké periodikum, evidované zákonom ustanoveným spôsobom ako masmédiá.

Hlavným obsahom publikácie sú pôvodné vedecké články, vedecké recenzie, vedecké recenzie, recenzie.

Recenzia: Publikácia recenzuje všetky články zaslané do redakcie, ktoré zodpovedajú téme časopisu, s cieľom ich recenzného posudku. Všetci recenzenti sú uznávanými odborníkmi v predmete recenzovaných materiálov. Recenzie prijatých materiálov sú uložené vo vydavateľstve 3 roky. Redakčná rada publikácie zasiela recenzie autorom došlých materiálov v elektronickej forme.

Webová stránka publikácie: Webová stránka publikácie s otvoreným prístupom v ruštine a angličtine obsahuje abstrakty, kľúčové slová, informácie o autoroch ku všetkým článkom a recenziám publikovaným publikáciou počas celej existencie publikácie, ako aj plnotextové verzie všetkých článkov publikácie. Stránka obsahuje informácie v ruštine a angličtine o vydavateľstve Moskovskej štátnej univerzity psychológie a vzdelávania (informácie o vydavateľovi), šéfredaktorovi, redakčnej rade a redakčnej rade (členov redakčnej rady), ako aj Kontaktné informácie s popisom predmetu časopisu.

Oficiálna webová adresa publikácie na internete:

Publikácie RSCI: Publikácia je registrovaná v Russian Science Citation Index (stránka publikácie v RSCI) a pravidelne poskytuje informácie o publikovaných článkoch do tohto indexu. Dvojročný impakt faktor publikácie v systéme RSCI je 0,820 (dátum prístupu: 24.09.2018).

Redakčná rada/rada publikácie: V redakčnej rade a redakčnej rade je 13 odborníkov - kandidátov alebo doktorov vied (alebo držiteľov zahraničných vedeckých hodností podobnej úrovne), ktorí sa venujú vedecko-výskumnej a/alebo pedagogickej činnosti na vysokých školách na svojom hlavnom pôsobisku. Zloženie redakčnej rady a / alebo redakčnej rady je uverejnené v každom čísle publikácie a na jej oficiálnej webovej stránke v ruštine a angličtine s uvedením akademického titulu, akademického titulu všetkých členov.

Formátovanie článkov: Zverejnené materiály obsahujú údaje o autoroch, ich pôsobisku a potrebné kontaktné údaje. Pri publikovaní vedeckého článku v ruštine je povinné mať kľúčové slová a anotácie v ruštine a angličtine. Všetky publikované vedecké články musia mať bibliografické zoznamy vypracované v súlade s pravidlami publikovania na základe požiadaviek stanovených súčasnými GOST. Oficiálna stránka publikácie obsahuje pravidlá pre zasielanie, recenzovanie a zverejňovanie zaslaných rukopisov autorov.

Zahrnutie do indexov a databáz:

• Odporúčaný denník Vyššia atestačná komisia(VAK) Ministerstva školstva Ruskej federácie v zozname popredných vedeckých časopisov a publikácií na publikovanie vedeckých výsledkov dizertačného výskumu.
• Časopis je zaregistrovaný v databáze Ruský vedecký citačný index(RSCI).
• Medzinárodný katalóg periodík
• ERIH PLUS - Európsky referenčný index pre Humanitné a spoločenské vedy

Časopis je vedený v medzinárodnom registri ISSN pod týmito názvami:

Hlavný názov: Psychologicko-pedagogické štúdie (online)
Skratka: Psych.-Educ. Štúdie (online)

Pri citovaní materiálov časopisu " Psychologický a pedagogický výskum" je potrebný odkaz na zdroj.

Bez súhlasu redakcie je zakázaná reprodukcia materiálov v akýchkoľvek publikáciách, či už tlačených, elektronických alebo iných. Materiály publikované v časopise môžu byť použité len na osobné nekomerčné účely – vedecké, vzdelávacie, vzdelávacie a pod.

Téma časopisu(podľa zoznamu vedných odborov a skupín odborov vedcov v súlade s Nomenklatúrou odborov):

19.00.13 - Vývinová psychológia, akmeológia (psychologické vedy)

Nepochybný vedecký význam elektronického časopisu sa odráža v tých výskumných, metodologických a filozofických problémoch modernej psychológie a psychologickej výchovy, ktoré na jeho stránkach nastolili a riešili.

Praktickým významom elektronického časopisu „Psychologický a pedagogický výskum“ je poskytnúť širokému okruhu čitateľov významné odborné informácie metodologického, teoretického a organizačného charakteru z oblasti vývinovej psychológie, pedagogickej psychológie, pedagogickej psychológie, psychológie rodiny a dieťaťa. , odborná poradenská psychológia a ďalšie relevantné oblasti psychológie. Medzi čitateľov elektronického časopisu patria psychológovia, učitelia, pedagógovia, študenti, absolventi, pracovníci v oblasti školstva.

Elektronický časopis „Psychologický a pedagogický výskum“ sa, samozrejme, stáva aktuálnym a žiadaným v odbornej komunite Ciele:

• účasť na formovaní plnohodnotného informačného prostredia, ktoré odráža dynamický obraz života vznikajúcej profesionálnej psychologickej komunity;
• poskytovanie prístupu širokému okruhu čitateľov k najrelevantnejším, najmodernejším a najpopulárnejším vedeckým a prakticky orientovaným publikáciám o dôležitých problémoch psychológie a vzdelávania;
• účasť na vytváraní komunikačného priestoru, ktorý umožňuje tvorivý dialóg medzi domácou a zahraničnou psychológiou, ako aj medzi rôznymi psychologickými školami a smermi;
• účasť na formovaní noriem „psychologickej kultúry“ (etické, právne, jazykové a iné pravidlá profesionálneho správania a komunikácie).

Osvedčenie o registrácii masmédií:

Názov: Psychologický a pedagogický výskum
Osvedčenie o registrácii masmédií: El č. ФС77-69835 zo dňa 29.05.2017
Adresa redakcie: 127051, Moskva, ul. Sretenka 29
Približný predmet a (alebo) špecializácia: Vzdelávacie, vedecké, informačné (v oblasti psychológie), reklama v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie o reklame.
Forma periodickej distribúcie: online vydanie
jazyky: ruská angličtina
Distribučná oblasť: Ruská federácia, zahraničné krajiny
Zakladateľ: Moskovská štátna psychologická a pedagogická univerzita

Medzinárodná publikácia výsledkov výskumu v krátkom čase

Časopis je určený profesionálnym psychológom a učiteľom, výskumníkom a univerzitným profesorom. Časopis publikuje články problematického a vedecko-praktického charakteru. Práce študentov sa prijímajú na posúdenie len vtedy, ak je medzi spoluautormi školiteľ.

✔ Preskúmanie – do desiatich dní odo dňa podania žiadosti o zverejnenie. V medzinárodnej redakčnej rade sú lekári a kandidáti vied v psychológii a pedagogike.

✔ Výkončlánky - na stránke časopisu v deň platby publikácií.

✔ Vydanie časopisu zverejnené na webovej stránke po 10 dňoch po ukončení zasielania článkov.

✔ Vedecké základy– po 15 dňoch všetky články čísla sa prenášajú na:

• eLIBRARY.RU: vedecký elektronická knižnica návštevy eLIBRARY.RU viac ako milión jedinečných používateľov za mesiac.
• Ulrichov adresár periodík: medzinárodný katalóg periodík, ktorý je najväčšia databáza na svete a využívajú ho všetky vedecké inštitúcie pri referenčnej a informačnej práci.
• EBSCO Discovery Service: jedno okno vyhľadávania - databázy, ku ktorým majú prístup 85% amerických univerzít a ktoré sú hlavným prostriedkom na vyhľadávanie vedeckých informácií v amerických akademických knižniciach.
• GoogleScholar.

Už za pár minút môžete požiadať o uverejnenie článku v časopise.

Pedagogika a psychológia majú od staroveku veľa spoločného: teoretický a praktický výskum sa uskutočňuje podľa spoločných základných teórií. V tejto oblasti poznania sa objavujú diela, ktoré vyžadujú okamžité zverejnenie na diskusiu širšou verejnosťou. Vedecké časopisy v psychológii, ktoré zahŕňajú aj výskum v oblasti pedagogiky, sú zostavené tak, aby spájali výsledky teoretického a praktického výskumu vedeného vedcami.

Teraz už nič nebráni vydávaniu tohto typu publikácií. Netreba chodiť za vydavateľom, dlho čakať na schválenie diela, a potom jeho vydanie. Pre vedcov boli vyvinuté vedecké pedagogické a psychologické časopisy, ktoré vychádzajú v novom online formáte. Výhody tohto prístupu sú zrejmé:
Výrazné zrýchlenie spracovania článkov zohratým tímom recenzentov, manažérov, redaktorov, tlačiarní a pod.
Všetky atribúty obsiahnuté v tlačenom časopise sú zachované: pridelenie štátnych registračných čísel, umiestnenie v oficiálne fungujúcich sieťových knižniciach, získanie referencií a certifikátov na výstupe práce.
Výskumníci si zvyšujú svoje osobné hodnotenie publikovaním nášho časopisu na najväčších vedeckých platformách
Online publikácie poskytujú priestor na výmenu názorov so širokou verejnosťou – ruskými a zahraničnými kolegami

Periodiká o týchto smeroch pomáhajú riešiť problémy univerzálneho rozsahu. Články rozoberajú problémy súvisiace so zlepšením praktických zručností, skúmajú sociálne a osobné spôsoby formovania človeka v XXI. Vedci stanovujú nové ciele výchovy na základe psychologických charakteristík jednotlivca, vedecky zdôvodňujú formy a metódy výchovnej práce.

Problémy týchto vedných odborov sa odrážajú v článkoch autorov rôzneho postavenia, z čoho profituje každý bádateľ. Študenti, ktorí práve začínajú vedeckú dráhu, získavajú praktické skúsenosti súvisiace s pravidlami spracovania príspevkov a ich odovzdávania do internetového vydavateľstva. Budú vedieť písať premyslenejšie a odbornejšie tézy a diplomové práce, ktoré ovplyvnia nielen štýl vedecká práca a kvalitnom vyhľadávaní informácií, ale aj na kompetentnom dizajne bibliografických zoznamov a odkazov na články. Pre vedcov, ktorí sa dlhodobo venujú pedagogickej činnosti, ale aj výskumu v oblasti psychológie, budú publikácie v periodikách ďalším krokom v rozvíjaní ich vedeckého potenciálu a zvyšovaní kvalifikácie.

Zverejnenie článku o pedagogike, ale aj psychológii nerobí problémy. Bude akceptované dielo napísané a naformátované v súlade s normami krátka doba. Výskumníkovi stačí vyplniť prihlášku na našej webovej stránke. Vyžaduje sa meno, kontaktné údaje, adresa Email, názov diela, želá jeho zverejnenie. Žiadateľ si môže samostatne zvoliť číslo časopisu, stránka obsahuje všetky potrebné údaje vrátane načasovania vydania a odoslania tlačených materiálov.

Autori by sa nemali báť, že ich dielo sa na internete stratí a zostane nepovšimnuté. Vedecké časopisy z oblasti psychológie, ale aj pedagogiky sa vydávajú v súlade so všetkými pravidlami stanovenými štátom a vydavateľskou obcou. Každý článok má pridelené číslo MDT, čísla ISSN časopisov. Periodiká sú umiestnené na najväčších vedeckých platformách, akými sú eLibrary, Cyberleninka a pod. Sú dobre známi a medzi vedcami sa tešia zaslúženej dôvere. Okrem toho sú čísla časopisov zverejnené v našej knižnici na webovej stránke a pravidelne sa zobrazujú potenciálnym záujemcom.

Redakčný a publikačný proces sa posunul do nová úroveň: teraz vedci výrazne uľahčili interakciu, čím urýchlili sociálno-ekonomický rozvoj spoločnosti.