Faktory ovplyvňujúce adaptáciu žiakov prvého stupňa
Adaptačné obdobie prvákov je dôležitým krokom v ich kognitívnom a učebnom procese. Rodičia, učitelia a...
Mladá Sidorová
Matiné skript pre prvý juniorská skupina"Zasvätenie detí do predškolských detí"
Deti spolu s rodičmi vstupujú do skupiny pri hudbe.
Stretáva sa s nimi Hostiteľ-Vasilisa a deti prípravná skupina
Vasilisa:
Dobrý deň, milí hostia! Vitajte!
Deti ráno vstali
Opäť prišli do škôlky,
Máme z vás radosť, ako vždy,
Od rána tu máme hostí.
Dnes všetci naši chalani
Venované predškolákom!
Ale predtým, ako začneme s našou dovolenkou, pozdravme vás!
Vasilisa:
V uličke je dom,
Správne Terem-Teremok!
Kto žije v teremochke?
Kto-kto žije na dne?
Možno je to jahňacina - deti: Nie!
Možno žaba? - Deti: Nie
Takže zajačik na úteku? - Deti: Nie!
Nuž, líščia sestra? - Deti: Nie!
Na chlapov čaká nádherná veža
A volá sa? - Deti: Škôlka!
Vasilisa:
Ak je mama v práci
Otec je zaneprázdnený ako vždy
Kto sa o teba postará?"
Deti: „In MATERSKÁ ŠKOLA Poďme teda!"
(ozve sa klopanie na dvere)
Vasilisa: Počujete?
Niekto nám klope na dvere!
Niekto sa ponáhľa, aby nás navštívil,
Bunny beží na hudbu:
Utiekol som pred líškou!
Ach, kam som šiel?
Vasilisa: Skončili ste v našej škôlke.
Dnes je sviatok pre chlapov.
Všetci chlapci oslavujú
Zasvätenie do predškolských detí.
Bunny: Čo je materská škola?
Vasilisa: Toto je dom pre chlapov.
šťastný, milovaný,
Žijú tu chalani
Hrajte a kreslite
Tancujú a spievajú!
Bunny: Oh, aké skvelé! No a keďže majú chalani sviatok, poďme sa baviť!
Vasilisa: Potom, zajačik, priprav si labky, budeme spievať a hrať sa rukami.
Bunny: A teraz, moji chlapci,
Poďme sa s vami hrať na schovávačku!
Bunny: Našiel som všetkých! Takto som dobrý!
Vasilisa: Výborne, výborne zajačik! A vieš tancovať?
Bunny: Nie, nemôžem.
Vasilisa: Potom ťa to naučíme.
Vasilisa: Zajačik, prečo si zrazu smutný?
Bunny: Nemám dom, Líška ma oklamala a vyhodila. Kde budem teraz bývať? (vzlykanie)
Vasilisa: Neplač, zajačik. Zostaňte v našej škôlke. Je tu teplo, útulne a nikto vás neurazí.
Bunny: Ďakujem vám chlapci, ste takí dobrí a láskaví! Naučil si ma hrať a tancovať a ja ťa naučím skákať a hýbať ušami ako zajačiky
Bunny: Ako sa ti darilo! Som veľmi rada, že budem bývať vo vašej škôlke.
Vasilisa: A aby si ty, zajačik, mohol zostať v škôlke, musíme ťa zasvätiť do predškolského dieťaťa a dať ti takú medailu (oblieka sa)
Bunny: A dať všetkým chlapom takéto medaily?
Vasilisa: Určite! A ty, Bunny, pomôž mi dať medaily chlapom!
Bunny: Ďakujem vám! Ste tak láskaví a priateľskí!
Vasilisa: Uskutočnila sa oslava „Zasvätenie detí do predškolákov“ a žiadame našich hostí, aby si dali čestné koleso s našimi predškolákmi a zachytili tento moment na skupinovej fotografii!
Vasilisa:
Mamy a otcovia, buďme priatelia!
Vychovajme spolu dieťa!
Ak máte na nás nejaké otázky -
Rád, že ťa vidím! Vitajte!
Ďakujeme všetkým, ktorí prišli na našu oslavu!
Do skorého videnia!
Súvisiace publikácie:
"Masha a medveď na návšteve u detí." Matiné scenára na 8. marca v mladšej skupine
Scenár prázdnin na deň 8. marca „Máša a medveď na návšteve u detí“ v mladšej skupine Moderátorka: Naše drahé mamy! Dnes, deň 8.Účel: zlepšiť vedomosti detí o pravidlách požiarnej bezpečnosti, vyvolať emocionálnu reakciu herná lekcia, priať.
Scenár na 8. marca pre deti prvej juniorskej skupiny „Katya bábika na návšteve u detí“ Program pre deti 1. juniorskej skupiny 8. marca: Piesne:.
Scenár novoročná párty pre deti moderátor: Dobrý deň, milí hostia! Sme radi, že na novoročný sviatok ste všetci prišli do tejto krásnej sály! A teraz začneme kúzlo.
Scenár novoročnej párty v škôlke pre deti prvej juniorskej skupiny SCENÁR Novoročnej párty pre deti 1. juniorskej skupiny Snehulienka s deťmi na pieseň "Vianočný stromček" (hudba O. Feltsman) vchádza do sály.
Scenár jesenného matiné "Jesenné zázraky" pre deti prvej juniorskej skupiny„Jesenné zázraky“ Postavy: Moderátor, Kohútik Deti sedia na stoličkách Moderátor: Pozri, aký zázrak: aké svetlo je okolo.
Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia
MŠ č.6 "Rozprávka"
Zábavný scenár
"Zasvätenie detí do mladých dopravných inšpektorov"
v skupine všeobecnej vývinovej orientácie od 6 do 8 rokov
Yakshimbetova Z.M., učiteľka
Rainbow
2016
Cieľ: upevňovanie vedomostí o pravidlách cestnej premávky u predškolákov a zasvätenie detí do mladých dopravných inšpektorov.
Úlohy:
Návody:
- poznať pravidlá správania sa chodcov na ulici a vozovke,
- poznať klasifikáciu hlavných dopravných značiek.
vyvíja sa:
- rozvíjať záujem predškolákov o učenie sa pravidiel cestnej premávky,
- rozvíjať pozornosť, pamäť, myslenie predškolákov.
Vzdelávacie:
- rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za dodržiavanie pravidiel cestnej premávky,
- vzdelávať schopnosť zúčastňovať sa hier, zábavy,
- navodiť radostnú sviatočnú atmosféru, ktorá vyvoláva pocit radosti a túžbu aktívne sa podieľať na procese prípravy a konania slávnostných podujatí.
Znie hudba.
Deti vstúpia do sály a postavia sa na svoje miesta
Vedúci:
Ahojte deti a milá verejnosť! Dnes budeme mať slávnostné uvedenie detí do funkcie Mladých dopravných inšpektorov. V súvislosti s touto udalosťou nás prišli navštíviť: Anastasia Adamovna Panková, inšpektorka dopravnej propagandy (prosím, vitajte) a chlapci zo školy č. 4 - oddiel mladých dopravných inšpektorov na čele s vedúcou Verou Baturinovou.
Vedúci:
A čo je oslava bez piesní? A teraz vám chlapci predvedú pešiu pieseň.
Deti spievajú „Pieseň chodca“
Kto sú Mladí dopravní inšpektori a čo robia, poprosíme školákov, aby nám prezradili (prezentácia z praxe, foto iný druh aktivity, poézia, tanec).
Výkon školákov.
Vedúci:
Chlapci, pozorne ste počúvali výkony školákov, povedzte mi, kto sú mladí dopravní inšpektori, čo robia? Výborne! Aké úžasné! Koľko užitočných vecí robí oddelenie YIDovtsy. Takto sa dá skrátka nazvať mladým dopravným inšpektorom. Chcete sa stať asistentom dopravného inšpektora? Áno, máme v skupine chalanov, ktorí poznajú pravidlá cestnej premávky a chceli by sa stať Mladými dopravnými inšpektormi.
scéna 1
Znie znepokojivá hudba hluku áut a vbehne Shapoklyak (dve autá v rukách, naráža ich proti sebe pred vedúcim).
Vedúci:
Ach, ako si ma vystrašil. Ahoj kto si?
Shapoklyak:
Ahoj! Moje meno je Shapoklyak. Každý ma pozná. Bol som to ja, kto robil špinavé triky Cheburashke a krokodílovi Genovi. A teraz vás naučím, ako prebehnúť na červenú, ako jazdiť na kolieskových korčuliach po vozovke, držať sa okoloidúcich vozidiel, aby ste mohli jazdiť s vánkom. Radi jazdíte s vetrom?
Študent 1.
čo si tu myslíš?
Je to možné?
Študent 2.
Nedovolíme, aby Shapoklyak učil chlapcov zlé veci! Vyhodíme ťa! Zoberme tieto deti pod našu ochranu.
Shapoklyak
A kto si ty, že ma vyrušuješ? Zhromaždili sa tu, viete, pravidlá a poriadok, aby si priniesli svoje vlastné. Nikto mi nemôže zabrániť držať sa transportu a jazdiť ako vánok.
Fatima
Nechceme ťa počúvať Shapoklyaku. Všetci sa mýlite.
Rinat
Radšej sa naučíme pravidlá cestnej premávky.
Arina
Povedzte všetkým, že nemôžete porušovať pravidlá cestnej premávky! Je to nebezpečné!
Razia
Hrajte s deťmi hry podľa pravidiel cestnej premávky.
Shapoklyak
Ha-ha-ha, rozosmiali ma, aký krik ... budeme toto, budeme tamto ... Ale s tým sa nedá vyrovnať!
Študent 1.
Chlapci, bežíme za Svetoforom Svetoforovičom a povieme mu o všetkom, kým sa nestanú problémy.
Školáci berú deti za ruky a utekajú zo sály
Shapoklyak
No uvidíme, kto vyhrá. Pripravil som si pre vás prekvapenie. Ha-ha, ha (utečie).
Scéna č. 2
Križovatka pri prezentácii. Svetoforovič Svetoforovič nervózne chodí tam a späť a hovorí.
Semafor Svetoforovič:
Oh, oh, oh, ako sa môžeme zbaviť tohto Shapoklyaka. Pokazila sa a utiekla. Ako všetko napraviť?
Sú tam školáci s deťmi.
Refrén:
Dobrý deň, Svetofor Svetoforovič!
Semafor Svetoforovič:
Ahoj, čo ťa ku mne privádza?
Študent 3.
Prešli sme dlhú cestu. A pribehli k vám, aby vám povedali o trikoch Shapoklyaka (sadnite si).
Semafor Svetoforovič:
Už viem všetko... Ako ste načase. Si ochotný mi pomôcť?
Deti v zbore:
Semafor Svetoforovič:
Shapoklyak rez dopravné značky na malé kúsky – moji verní strážcovia. Musíme ich znova zložiť.
Deti zbierajú nastrihané obrázky dopravných značiek.
Vedúci:
Kým chalani zbierajú obrázky dopravných značiek, zaujímalo by nás, či naši diváci poznajú dopravné značky. Pozrime sa, ako to zvládnete. Prezentačný displej. Prosím, pokračujte v básni
Povedzte všetko vodičovi
Ukáže sa správna rýchlosť.
Pri ceste ako maják
dobrý priateľ - …
(Dopravná značka)
Hej vodič, buď opatrný
Nedá sa ísť rýchlo
Ľudia vedia všetko na svete
Na tomto mieste chodiadeti
Červený kruh, obdĺžnik
Každý študent musí vedieť:
Toto je veľmi prísny znak.
A kdekoľvek sa ponáhľate
S otcom v aute
Neprejdeš.
"Zákaz vstupu"
Čo je to za znamenie?
-"Prestaň!" - objednáva autá. -
Prechod, choďte smelo
Pruhy v čiernej a bielej farbe.
"prechod pre chodcov"
Pomôcť ti
Cesta je nebezpečná
Rozprávame sa vo dne v noci
Zelená, žltá, červená!
"semafor"
Nápis bol zavesený na úsvite
Aby o tom každý vedel:
Tu sa opravuje cesta -
Starajte sa o svoje nohy!
"Muži v práci"
Semafor Svetoforovič:
Nezbedný Shapoklyak si medzi sebou pomýlil dopravné značky. Na jednu tabuľu je potrebné pripevniť zákazové značky, na druhú výstražné. Deti plnia úlohu.
Hudba
Semafor Svetoforovič:
Prekonali ste všetky prekážky!
Vedúci:
Poďme si oddýchnuť a hrať sa.
Koná sa hudobná hra „Znamenia“.
Deti sedia na stoličkách.
Zaznie e-mailové upozornenie.
Semafor Svetoforovič:
Ach chlapci! Prišiel email. Poďme sa pozrieť. Na jednej z ulíc niekto robí niečo zlé. Môžete situáciu napraviť?
Deti na diapozitívoch analyzujú dopravnú situáciu a ponuku správne riešenie.
Semafor Svetoforovič:
Myslím, že by z vás boli dobrí mladí dopravní inšpektori.
Chcete byť mojimi asistentmi?
Veľmi chceme.
Semafor Svetoforovič:
Takže ste sa všetci zišli a rozhodli ste sa slúžiť, ale má váš tím nejaké meno?
Maksim:
Uraziť Svetofora Svetoforoviča, samozrejme, že existuje!
Fatima
Náš tím
Deti v zbore:
Semafor.
Semafor Svetoforovič:
Máš nejaké motto?
Fatima
Naše motto:
Deti v zbore:
UID je napájanie,
UID je trieda!
Dodržujte Bezpečnosť
Všetkých Vás pozývame!!!
Vedúci:
Svetoforovič Svetoforovič, sadni si a trochu si oddýchni. Chlapci za vás budú tancovať.
Deti tancujú so šiškami „Semafor“
Semafor Svetoforovič:
Vidím, že ste dobre pripravení a kolektív nie je zlý, celý mladý, energický, kreatívny. Myslím, že vás prijmem do tímu mladých dopravných inšpektorov. Ale našim hosťom je inšpektorka dopravnej propagandy Panková Anastasia Adamovna. Takže vás zasvätí do Mladých dopravných inšpektorov.
Otázky deťom kladie inšpektor.
Aké sú hlavné semafory (červená, žltá, zelená)
Kto je chodec (ten, kto chodí)
Po ktorej časti cesty by mali chodiť chodci (chodník alebo krajnica)
Kde môžete prejsť cez cestu? (pre chodcov, podzemné a pozemné prechody)
Prečo sa nemôžete hrať pri ceste? (nebezpečný)
Kde by ste mali čakať na autobus? (na zastávke)
Prečo potrebujeme p.d.d., dopravné značky? (aby ste sa nedostali do problémov)
Vedúci:
A chalani nám ukážu, ako správne prechádzať cez cestu.
Violetta recituje s deťmi báseň.
inšpektor dopravnej polície:
Teraz musíte zložiť prísahu.
Chlapci, ktorí sa pripájajú k oddielu mladých dopravných inšpektorov, slávnostne nadávajú pred svojimi súdruhmi!
Byť dôstojným členom tímu UID a príkladom pre všetkých chlapcov;
Nezmieriteľne zaobchádza s porušovateľmi pravidiel cestnej premávky;
Vždy choď na pomoc tým, ktorí sú v ťažkostiach;
Je dobré poznať a dodržiavať pravidlá cestnej premávky.
Deťom sú rozdané emblémy tímu mladých dopravných inšpektorov a reflexné vesty.
Shapoklyak vykukne z dverí.
To je problém, problém ... Len ja som našiel vhodnú škôlku pre temné činy a Svetofor Svetoforovič sem poslal svoju čatu. Budem si musieť hľadať inú škôlku ... (odíde)
Znie pieseň. Prezentácia emblémov YIDovtseva a reflexných viest.
Vedenie
No chlapci, gratulujem! Teraz máte veľké nádeje. Myslím, že budete hodní nosiť hrdý titul Mladí dopravní inšpektori.
V našej škôlke je oddelenie UID.
Je známy svojou tvorbou.
Príďte k deťom
Nehovoriac z kníh:
Ukážeme znamenia
A my vám o nich povieme všetko.
Menej priestupkov
Malo by byť bezpochyby
Výsledkom našich rozhovorov a prejavov!
Ak niekto nedodržiava pravidlá,
Okamžite sa dostane do našej pozornosti.
Bude s ním krátky rozhovor -
Poriadok učí všetky naše hodinky!
"Venovanie detí predškolákom 2016"
Scenár jesenného podujatia pre deti MBDOU d/s č.7
Dátum: "20" október 2016
Trávenie času: 15 h 30 min.
miesto: hudobná sála MBDOU d/s č.7
Hudobný režisér: Zadorkina E.G.
Cieľ:
Prispieť k vytvoreniu emocionálne pozitívnej klímy v skupine a materskej škole.
Rozvíjajte detskú kreativitu a predstavivosť.
Povzbudzujte deti, aby sa hýbali a spievali
Pokračujte v pestovaní priateľských vzťahov medzi deťmi.
Vlastnosti:
Pozvánky pre vedúceho MA -Správa predškolského vzdelávacieho zariadenia
Prezentácia s fotografiou a videom bábätiek -tútori gr. č. 1,8,9
Balóny podľa počtu detí s okrajomPovinných 7 farieb dúhy (+ 3 na skupinu) –vychovávateľky skupín č.1,8,9
20 čokolád pre dospelých
Predškolské lístky -vychovávateľky skupín č.1,8,9
Sladké darčeky pre predškolákov -Správa predškolského vzdelávacieho zariadenia
Kytica pre zástupcu MA
Bublina
Kvety podľa počtu detí
Planéta prianí
Hudobný repertoár :
Tancujte "Barem belen!"
"MATERSKÁ ŠKOLA!" - pieseň hudba K. Kostin text T. Kersten
Básne - volať
"Flower-Semitsvetik" - moment prekvapenia
"Kto má v rukách kvetinu?" - tancovať s deťmi
Následná sekvencia:
Začiatok prázdnin - šetrič obrazovky 0,46
Tancujte "Barem belen!" 3.43
Exit Leaders and words 2.00
Slovo Sapozhnikovovi 3:00
Básničky pre deti 2.00
Pieseň 2.51
Prezentujúci a deti vychádzajú o 2.30 hod
Tsvetik-Semitsvetik a tanec s deťmi 3,50
Slovo manažéra a odovzdanie lístkov 3.30
Reakcia rodičov 1.30
Planéta prianí 3.00
Celkom: 35 minút
Predvádzanie Tancujte "Barem belen!"
Fanfáry.
Vedúci vyjdite do stredu haly.
1 moderátor:Vitajte v detská dovolenka nám!
Veľmi sa tešíme našim milým hosťom!
Prosíme vás, drahí,
Zatlieskajte nám všetkým!
Potlesk
Fanfáry
Lídri opúšťajú pódium
2 vedúci: Vieme, že každé dieťa je planéta
Spí obrovský svet, chránený pred svetlom.
A celých päť rokov budú deti šťastné -
Na tejto obrovskej krásnej planéte.
Hostiteľ: Dobrý deň, naši drahí rodičia a vážení hostia! Sme veľmi radi, že všetkých vidíme a vítame na našej výročnej oslave výročia „Zasvätenie detí do predškolákov“!!!
Vedúci: Príchod bábätka do škôlky je dôležitou udalosťou v živote vašej rodiny. A sme radi, že ste prišli do našej krásnej škôlky "Zlatá rybka"!
Vedenie: Všetko je tu ako v rozprávke!
A mágia a plnenie túžob a najláskavejší čarodejníci a čarodejnice tiež žijú iba s nami.
Škôlka v našom ponímaní sú malé dvierka do veľkej zaujímavej rozprávky.
Vedúci: Tak nech sa tieto dvere otvoria pre vaše deti s týmto úžasným a sladkým sviatkom. Poskytujeme právo na otvorenie dovolenky
_____________________________________________________________
Pozvané prejavy. dakujem za gratulacie.
1 Moderátor: Dnes už po 10. krát slávnostne zasvätíme naše deti Žiakom MŠ č. 7 „Zlatá rybka“. A v tom nám pomôžu malí žiaci našej materskej školy.
Na obrazovke sú obrázky našich detí na pozadí hudby.
Detský východ.
10 dieťa - Milana gr. č. 3: Na svete je jedna krajina
Iný takýto nenájdem
Nie je vyznačené na mape a veľkosť je malá ...
A táto krajina sa volala veľmi jednoducho - materská škola!
Domov, kam sa tešia všetky deti!
11 dieťa - Dima gr. #11: V škôlke nás vítajú, učia etiketu,
Myslite a uvažujte a pomáhajte si navzájom.
Ak lenivosť prekoná alebo si nemôžete nájsť priateľa -
To znamená, že by ste určite mali prísť do našej škôlky!
12 dieťa - Alina gr. #11:
Naša obľúbená škôlka
Toto je detský domček!
Má vrúcny hluk a hluk,
Veselé túlanie,
Stompers, smeje sa
A ráno cvičte!
13 dieťa - Rinat gr. #6:
Naša úžasná škôlka
Je to zábava pre deti!
Stuhy, lopty, autá,
farebné obrázky,
Smiech veselých detí
Mesto báječnej hry!
14 dieťa - Aliya gr. #13:
Naša zábavná škôlka
Toto je príbeh pre deti!
Tance, piesne a vtipy,
Sladký sen, telesná výchova,
Knihy, farby, dcérske bábiky,
Hlasy ako zvony!
15. dieťa - Cyril gr. #11:
Naša útulná škôlka
Toto je požehnanie pre deti!
Priamo po trati
Utekajme do nášho milovaného domova
Pretože škôlka
spolu:
Vždy čaká na svojich chlapov!
Predvádzanie "MATERSKÁ ŠKOLA!" hudba K. Kostin text T. Kersten
Deti opúšťajú miestnosť.
2 Vedenie: Vážení hostia! Teraz je čas stretnúť sa s našimi drahými najmenšími. Dnes naša materská škola "Zlatá rybka" otvorí svoje brány _____ úžasným deťom!
Deti, hlavné postavy sviatku, vstupujú do sály za hudby
Rodičia pomáhajú triediť deti.
1 Vedúci: Takže stretávame našich najmenších, najúžasnejších chlapcov v meste Mendeleevsk !!!
2 Vedenie: V škôlke je dnes zhon,
Všetci chlapci sú oblečení
Jednoducho krása!
1 vedúci: Pozrite sa na nás všetkých
Nie sme baby
Pozrite sa na nás všetkých.
Teraz sme predškoláci!
1 Hostiteľ: Naše drahé deti a vážení dospelí! Vitajte v báječný svet detstvo!
2 Vedenie: A všetci zamestnanci našej materskej školy "Zlatá rybka" vám sľubujú, že to bude magické, svetlé a nezabudnuteľné!
Výjazd z Tsvetik-Semitsvetik s loptičkami
Neďaleko sú deti v klobúkoch s kvetmi.
Rozdávanie kvetov deťom.
Flower-Semitsvetik: Ahojte mamicky!
Ahojte oteckovia! Ahojte deti!
Sme veľmi radi, že vás vidíme!
Prileteli k vám z čarovnej krajiny!
Nech sa vaše želania splnia!
Ja som kvetinový semitsvetik!
V mojej čarovnej záhrade rastú tie isté čarovné kvety! Záleží mi na nich, veľmi, veľmi ich milujem. Preto sú také krásne! Pozývam všetky deti na moju čarovnú lúku.
Poďme tancovať!
Každý, kto má v rukách kvety - vyjdite von a postavte sa do kruhu! A kto bude krásne tancovať - darujem mu krásny balón!
"Kto má v rukách kvetinu"
1. Kto má v rukách kvet,
pôjde ku mne v kruhu,
Každému ukáže kvet,
A všetci budú veselo mávať.
Refrén: Tu, tu, tu,
2. Vstali sme spolu do kruhu,
Tancovali sme s kvetmi.
Tancovali sme, tancovali sme
Naše nohy boli odhalené!
Refrén: Tu, tu, tu,
Tu je môj kvet! (2 krát)
3. Naše ruky boli zdvihnuté,
A zamával kvetom.
A teraz drepy
Všetci chalani sú naokolo.
Refrén: Dolu, hore, raz a dva -
Takto deti tancujú! (2 krát)
4. Naše deti sa zabávali
Deti sa bavili.
A krúžili a tancovali
Ako zajačiky skákajúce!
Refrén: Skok, skok, raz a dva -
Takto deti skáču! (2 krát)
5. Sedíme ticho v kruhu,
Schovajme sa za našu kvetinu
a potom a potom
Nájdeme všetky deti.
Refrén: Trochu sme si oddýchli
Nohy bežali k mamám!
Nohy bežali k mame.
Mama drahá objala!
Kvet - Semitsvetik: Milí predškoláci! V záhrade budete rásť ako tieto kvietky! Vy a ja ich určite musíme zasadiť do mojej čarovnej záhrady! A niečo si želajte! Moji asistenti a ja sa o nich postaráme rovnakým spôsobom ako o vás:
Vaši opatrovatelia
Pomocní lektori
Vaši učitelia
Každý, kto odišiel, postupne:
Mamy a otcovia, buďme priatelia!
Vychovajme spolu dieťa!
Ak máte na nás nejaké otázky -
Rád, že ťa vidím!
spolu: Vitajte!
moderátor: A teraz prichádza najslávnostnejší okamih prázdnin!
1 moderátor: Na predloženie lístka predškolákovi ste pozvaníhostiteľ materskej školy č. 7 "Zlatá rybka" Gritsuk E.A.
Riaditeľka prečíta mená predškolákov.
Pedagógovia dávajú predškolákom lístky a darčeky od predškolskej vzdelávacej inštitúcie.
Reakcia rodičov.
Hostiteľ: Gratulujeme! Uskutočnil sa sviatok „Zasvätenie detí do predškolákov“. Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na príprave tohto pestrého sviatku.
Kvet - Semitsvetik: A teraz, milé deti predškolského veku, pozývam všetkých, aby zasadili naše kvety do mojej čarovnej záhrady. Na planétu túžby! A určite si niečo želajte! Sľubujem, že sa to určite splní, keď sa stanete absolventmi tejto nádhernej záhrady s magickým názvom „Zlatá rybka“!
Deti spolu s rodičmi a Tsvetik-Semitsvetikom vysádzajú kvety do záhona túžob
1 moderátor: Týmto sa naša dovolenka končí!Ďakujeme všetkým, ktorí boli dnes s nami!
Hostiteľ: Zbohom! Do skorého videnia!
Koniec
Bublina
Fotenie
Konkurent:
Sergienko Natalya Alexandrovna,
manažér
LG MADOU "DSOV č. 6 "Rosinka"
Langepas
Cieľ: Vytváranie podmienok pre zapojenie rodiny do života dieťaťa v materskej škole (od prijatia až po ukončenie).
Popis udalosti:
Sála je farebne vyzdobená: balóny, "srdiečka: chlapec-dievča", plagát s básničkami
Všetci ťa milujú bez konkrétneho dôvodu:
Pretože si dcéra
Pretože si syn
Za to, že som dieťa
pre vyrastanie
Pretože vyzerá ako mama a otec.
A táto láska až do konca vašich dní
Zostane vašou tajnou podporou!
Vedúci: Dobrý deň, naši milí rodičia a vážení hostia! Sme veľmi
Sme radi, že vás vidíme a vítame na našej dovolenke "Zasvätenie detí do predškolákov".
Myslíme si, že Vás bude zaujímať, o aký sviatok ide a aká je jeho história výskytu v našej MŠ č.6 "Rosinka"?
Zamyslime sa trochu a zamyslime sa: narodenie dieťaťa je udalosť. Udalosť s veľkým písmenom, pretože do sveta vstúpil nový človek. A tento malý človiečik oznamuje svoje narodenie hlasným výkrikom: "Tu je - ja, ahoj!" My, dospelí, sa radujeme z tejto udalosti a registrujeme skutočnosť narodenia dieťaťa v matrike.
Dieťa vyrastalo, chodilo do škôlky, školy, potom absolvovalo školu - a opäť tieto udalosti: prvá a posledný hovor; doručenie osvedčení o splatnosti. A tak po celý život – každá významná udalosť sa stáva pamätným dátumom, tradíciou.
Preto sme sa v kolektíve MŠ č.6 „Rosinka“ zamysleli nad otázkou, prečo sa príchod bábätka do škôlky nemôže stať rovnako významnou udalosťou v jeho živote ako v tom vašom? Veď práve v škôlke sa dieťa prvýkrát stretáva so svetom rovesníkov a so svetom dospelých, ktorí sú mu najskôr neznámi, a potom mu dokonca nahradia mamu.
Škôlka je v našom ponímaní malými dverami do Veľký svet. Tak nech sa im, najmenším, otvoria tieto dvere s týmto úžasným a sladkým sviatkom.
Dnes, na náš sviatok, naše ratolesti slávnostne zasvätíme žiačkam MŠ č.6 Rosinka. Stalo sa to pre nás tradíciou, z roka na rok prijímame do svojich radov okolo 50 žiakov. Rozhodli sme sa pripadnúť na tento slávnostný deň 14. februára, na „Sviatok svätého Valentína“ – patróna všetkých zamilovaných. V tento deň, keď vyjadrujete svoju lásku, je zvykom robiť dobro, usporiadať prekvapenia, dať darčeky. Dovoľme teda deťom v našich srdciach vidieť a cítiť k nim veľkú lásku, starostlivosť, náklonnosť a opätovať.
Vedúci: Slovo dostávajú vychovávatelia skupín našich malých žiakov ( pedagógovia hovoria o deťoch, o úspechoch a úspechoch, zaujímavých udalostiach každého dieťaťa).
Vedúci: Slovo má vedúca predškolského výchovného zariadenia č. 6 „Rosinka“.
(slávnostné odovzdanie pasov žiakom MŠ č. 6 „Rosinka“).
Pre vás, milí hostia, tento slávnostný koncert.
Vedenie: Vážení hostia! Teraz je čas stretnúť sa s našimi drahými najmenšími. (Deti, hlavné postavy sviatku, vstupujú do sály za hudby).
opatrovateľka: Ráno deti vstali,
Znova prišli do svojej záhrady,
Máme z vás radosť, ako vždy,
Od rána tu máme hostí,
Pozdravte, priatelia!
deti: Ahoj!
Vedenie: Jeden dva tri štyri päť...
Požiadajme vás, aby ste nám povedali:
Ako žijeme v škôlke,
Ako tancujeme a spievame!
hudobné číslo(podľa uváženia hudobného riaditeľa).
Vedúci: Takže hovoríte, že veľké vyrástli. A teraz skontrolujem, či sa viete obliekať, umývať, cvičiť, spievať piesne, tancovať. Dajte sa do poriadku, urobíme všetky cvičenia!
"Nabíjanie" od E. Tilicheeva
Vedenie: Pozvali sme na návštevu otcov a mamy umelcov. A teraz prosím o vašu pozornosť, tu je hádanka o mene.
„Vytlačená na kyslej smotane, vychladená na okne, Okrúhla strana, červená strana, zrolovaná (Gingerbread Man). (Za zvuku piesne G. Struveho „Gingerbread Man“ vchádza do sály dospelý s bábikou „Gingerbread Man“).
Kolobok: I unavený, ponáhľal som sa
Trochu som sa stratil
Spoznali ste ma a uhádli hádanku.
Gingerbread Man, ja som Gingerbread Man. Mám ružovú stránku!
Opustil som svojho starého otca, opustil som svoju babičku,
Prišiel som k vám na dovolenku
A šiel na veselý tanec!
("Gingerbread man" tancuje, deti tlieskajú rukami)
A ty tancuješ so mnou
Ukážte sa všetkým hosťom.
Chyť si stuhy
Áno, tancujte veselšie.
Tanečná pieseň "Stuhy" od G. Vikhareva
Kolobok: Teraz hádajte moju hádanku:
Šikovne skáče, miluje mrkvu (Zajac).
(Znie hudba, zobrazí sa „Hare“).
zajac: Chodím s košíkom, gratulujem, ale najprv chcem dať chalanom úlohu. Poď, skákaj ako zajačiky. Dobre, dobre! Pozývam vás do zajačej škôlky. Želám si, aby oči svietili, líčka sčervenali, ústa sa smiali, zuby hrýzli.
Kolobok:
Neochorieť, rásť pre radosť všetkých.
Vedenie: Prekvapte všetkých ľudí,
Mačka prichádza k nám!
Je známy v celej krajine
Kto to je, povedz mi?
Za zvuku „Piesne o mačke Leopold“ vchádza do sály Cat Leopold.
Leopoldova mačka:
Takto sú deti deťmi,
Ako dobre dnes!
Všetci sú uprataní, uprataní,
Úžasne oblečené!
Aká krásna je vaša škôlka!
Vedúci: Dnes je sviatok pre chlapov.
CatLeopold: Tak som ti prišiel zablahoželať. (Myši vstupujú do miestnosti)
Myši:
1.: Leopold, poď von!
2.: Poď von, Leopold!
spolu: Teraz sa poďme baviť!
1.: Leopold poď von!
2.: Poď von, Leopold!
Leopoldov: Chlapci, buďme priatelia!
Prestaňte byť neposlušní, radšej si zahráme, gratulujem chalanom.
Hra:"Myši" O.S. Boromykovej.
Myši sedia pod podlahou
Nasledujú mačku.
Mačka tu nie je problém,
My sa mačky nebojíme.
Ideme von na prechádzku myši,
A ukáž sa všetkým!
Zatiaľ tu mačka nie je.
Budeme tancovať „myška – balet“!
(Myši tancujú s deťmi, utekajú na signál. Hra sa hrá 2 krát).
Myši:
1.: Užili si veľa zábavy a vôbec sa neunavili.
2.: Mimochodom, veľmi sa nám tu páčilo!
Leopold: A teraz je čas vám zablahoželať.
Myši:
1.: Musíme sa navzájom rešpektovať
2.: Nikoho neurážaj.
Leopold:
Náš veselý svet milovať
A buďte v ňom milovaní!
Vedúci: Milí chalani, naša dovolenka sa skončila a ako každá rozprávka by mala skončiť niečím príjemným. A teraz vám blahoželáme od detí absolventov. ( prezentácia darčekov)
Vedúci:(krásne jablko v rukách, zvuky melódie) Semeno zasiate do zeme vyklíči. Ak je semeno zdravé, pôda je priaznivá, potom bude klíčok zdravý a krásny. Ak sa oň budete starať, polievať, potom vyrastie zdravý, silný strom s krásnymi plodmi, akým je aj naše jablko - symbol rodiny. Vezmite si to a rozdeľte to tak, ako to má byť v každej priateľskej rodine – rovnako. A nech každý pocíti chuť a radosť z rodinnej jednoty a hrdosti na svoje dieťa a rodinu (moderátorka rozdáva jabĺčka a kabelky v podobe „srdiečka“ všetkým rodičom a deťom)
Vedúci: Uskutočnil sa sviatok „Zasvätenie detí do predškolákov“. Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na príprave tohto sviatku.
Údajne prípravné práce s deťmi a rodičmi
1. Prípravná fáza:
Vytváranie rozvíjajúceho sa prostredia, ktoré láka dieťa k herným aktivitám.
Výroba didaktických pomôcok, hier.
2. Praktická práca:
2.1. Činnosť učiteľa:
Vypočúvanie rodičov;
Naučiť deti správnemu vykonávaniu úkonov vo všetkých režimových procesoch s
rečový sprievod.
2.2. Aktivity pre deti:
Kresba: "Moja prvá kresba",
"Track pre kolobok".
Aplikácia: "Kura". Hudobné hodiny.
Hry a cvičenia v adaptačnom období.
Dej - rolové hry, hry - zábava, dramatizácia rozprávok.
2.3. Spoločné aktivity detí, pedagógov a rodičov:
Produkcia: Pas "Som predškolák!"
Album "Moja rodina!"
Fotografická koláž "Takto žijeme v Teremochke."
Suvenír "Srdce pre pamäť!"
Tento formulár spoločné aktivity(vychovávatelia, deti, rodičia, hudobní režiséri) pomáha riešiť problém optimalizácie vzťahu dieťa – rodič novozaradených detí do predškolského výchovného zariadenia: vytvárať podmienky pre úspešná adaptácia detí, oboznámiť rodičov s podmienkami úspešnej adaptácie dieťaťa, zapojiť ich do výchovno-vzdelávacieho procesu.