Faktory ovplyvňujúce adaptáciu žiakov prvého stupňa
Adaptačné obdobie prvákov je dôležitým krokom v ich kognitívnom a učebnom procese. Rodičia, učitelia a...
nominácia:
Účel: Predstaviť Deň Sinichkina sviatku národného kalendára.
Úlohy:
Vzdelávacie:
1. pokračovať v upevňovaní vedomostí detí o prírode.
2. zhrnúť poznatky detí o zimujúcich vtákoch, ich zvykoch, životnom štýle;
3. rozvíjať u detí kognitívny záujem o život operených kamarátov.
5. naučiť chápať prenesený význam hádaniek.
Vzdelávacie:
vyvíja sa:
Prípravné práce:
Deti vstupujú do sály za hudby.
Moderátor: Niekto mi to hodil cez okno, pozri sa na list. Chcete vedieť, od koho je ten list? Musíte vyriešiť hádanku:
Túto módu samozrejme poznáte:
Gramofón nestojí pokojne -
Všetko sa pýši modrým kabátom
A je hrdý na svoj modrý klobúk.
V obálke je list.
Moderátor: Prečítajme si, čo je v liste: „Dobrý deň, milí chlapci. Uhádli ste správne, píše vám sýkorka. Chcem vás pozvať na dovolenku s názvom Sinichkin Day. Oslavuje sa 12. novembra. Teším sa na stretnutie s vami.”
Chcete ísť na dovolenku? V Rusi sa podľa ľudového kalendára dlho oslavuje 12. november Deň sýkoriek, deň stretnutia zimujúcich vtákov v tento deň Vtáčia sýkorka má oslávenkyne. Názov tohto vtáka je spojený s modrým odtieňom jeho peria. Volajú ju aj Zinka, podľa jej piesne, v ktorej znejú zvuky cin-sin. Ľudia pripravovali kŕmidlá, čítali básne o vtákoch, tvorili hádanky, hrali sa a len tak obdivovali zimné vtáky.
Prečo práve Sinichkin Day? Ako si myslíte, že? Áno, lebo sýkorku – božieho vtáka v Rusi považujú. Predtým, za starých čias, ju hádali: hádzali omrvinky z chleba, kúsky slaniny a pozorovali: ak sýkorka najprv nakukne do bravčovej masti, potom v dome budú bývať živé tvory, ak začne klovať omrvinky chleba, potom bude v dome prosperita.
Chlapi, aká je dovolenka bez sýkoriek? Zavolajme jej.
deti: Si-nich-ka, Si-nich-ka: (obsahuje sýkorku v obleku: žlté tričko, modrá sukňa)
Som svižná sýkorka, neviem pokojne sedieť,
Mrazu sa nebojím, so slnkom sa zobudím.
Pozriem sa do tvojho okna, Daj mi trochu zrna.
Potrebujem tvoju pomoc, chcel by som tuk a obilie.
Ďakujem za dobro: dávam ti pieseň.
Ahojte chalani! Som veľmi rád, že si na mňa spomínate, oslavujete môj sviatok. Alebo možno niekto z vás môže povedať o mne?
Moderátor: Milé sýkorky, počúvajte, čo o vás vieme.
Vychádza 5 detí.
1 dieťa: Chcem vám opísať portrét sýkorky. Tento vták má žltý hrudník, široký čierny pruh prechádza celým hrudníkom, chrbát je zelený. Čiapka na hlave je modrozelená, s kovovým leskom, líca sú biele, oči čierne. Neposedí ani minútu, stále v pohybe - od rána do večera.
2 dieťa: V lete žijú v lesoch sýkorky. A v zime sa sťahujú z lesa do obydlia človeka, vôbec sa ho neboja. Radi jedia slaninu, mäso, pozerajú cez okno, kontrolujú, čo je na balkóne.
3 dieťa: Sýkorky si stavajú hniezda v dutinách stromov, v norách a medzi hriadkami.
4 dieťa: Samica znáša do tohto hniezda 10-15 bielych vajec s červenohnedými škvrnami. Liahnutie 2 týždne. Samec v tomto čase prináša potravu samičke. Potomkov kŕmia obaja rodičia. Počas leta sýkorky kladú vajíčka a liahnu sa z nich 2 krát mláďatá.
5 dieťa: Sýkorky sú veľmi užitočné vtáky. Celoročne čistia lesy a záhrady od škodlivého hmyzu. Za deň zje toľko jedla, koľko sama váži. Žijú v kŕdľoch 10-15.
Moderátor: Vidíš, sýkorky, koľko toho o tebe vieme.
Pieseň o sýkorkách
V „darčeku“ pre oslávenkyňu sme pripravili výroky:
Vychádzajú 4 deti.
Malá sýkorka vtáčik a aj tá si pamätá svoj sviatok.
sýkorka - Modrý vtákšťastie.
Nakŕmte sýkorku v zime, na jar si vás spomenie.
Sýkorka je sestra vrabca.
Pieseň o vrabcovi.
V zákulisí mňauká mačka, odlietajú vtáky. Mačka mňauká na pódiu.
mačka: Kto to tu cvrliká? Kto mi nedá spať?
Moderátor: Ach, to je ten, kto vystrašil naše vtáky! Nemôžete loviť naše vtáky. Sú to naši priatelia!
mačka: Tak sa nudím, nemám čo robiť, tak lovím.
Moderátor: Takže sa radšej hrajte s vtákmi! Hra "Mačka a sýkorky"
Deti tvoria kruh, deti - "vtáčiky" lietajú, "mačka" spí v strede kruhu, krčia sa. S koncom hudby sa „mačka“ prebúdza, chytá vtáčiky, ktoré mu unikajú za chrbtom detí. Jeden vtáčik sa môže skrývať za jedným dieťaťom.
Niekde tu sedí mačka,
Nehovorí vám, aby ste sa pomotali.
V rohoch je počuť šuchot,
Vtáky, vtáky, choďte domov!
Hra sa hrá 2-3 krát. Mačka sa lúči s chlapmi a odchádza.
Moderátor: Kto si pamätá, akú pesničku spieva sýkorka? Vypočujte si zvukovú nahrávku spevu sýkoriek. Hra "Spievajte, sýkorky."
Jedno dieťa sedí na stoličke chrbtom k deťom. Moderátor si vyberie „sýkorku“, ktorá príde za sediaceho, položí mu ruky na plecia, povie: „spievaj, sýkorka“; „sýkorka“ spieva: „zin-sin“ – sediaci háda, kto to je.
Moderátor: Chlapci, počúvajte hádanku:
Tu a večer a spev vtákov, je tu dokonca aj pochúťka:
Strúhanka a proso. Hádajte, čo je toto?(podávač)
Moderátorka: Okrem sýkoriek u nás zimujú aj iné vtáky. Hádam hádanky, kto uhádne správne, nájde obrázok vtáčika a priloží ho na kŕmidlo.
Na okne driemal vták: Kavka, kavka, o čom snívaš?
Vták ospalo odpovedal: „Nie som kavka, ja .... (Vrana)
Hostiteľ: Vypočujte si báseň.
Máme taký zvyk, Napadne trocha snehu, Drevený domček pre vtáčika zavesíme na halúzku.
Naplníme ťa jedlom - Pecka veselšie Nad drevenicou Ráno neutíchajúci rámus,
Aká zábava pre operených, vlajúcich hostí!
Moderátor: Hoci do vtáčích jedální môžu vpadnúť aj iné vtáky, ich hlavnými návštevníkmi sú sýkorky. Pripomeňme si, čo milujú sýkorky? (odpovede detí). Ukážte krmivo pre vtáky.
Moderátor: počúvaj báseň." Nakŕmte vtáky": krmivo vtáky v zime! Nechajte zo všetkých strán
Budú sa k vám hrnúť ako kŕdle na verande domov.
Ich jedlo nie je bohaté: je potrebná hrsť obilia. Hrsť je jedna - a nie strašná
Budú mať zimu. Koľko z nich zomrie - nepočítajte,
Je ťažké to vidieť, ale v našom srdci je A je teplo pre vtáky.
Je možné zabudnúť odletieť mohol A zostal zimovať súčasne s ľuďmi.
Cvičte vtáky v mraze k svojmu oknu, aby ste sa nemuseli zaobísť bez pesničiek
Vítame jar.
Chlapi si budú pamätať, že v zime naši operení
priatelia sú chladní a hladní. Z 10 sýkoriek prežije do jari len 1.
A našou úlohou s vami je nenechať našich ľudí v zime zomrieť od hladu.
zimujúcich vtákov. Je čas, aby sme sa rozlúčili, pôjdeme von a
zaveste kŕmidlá, naplňte krmivo. (keď nalievame jedlo,
potom treba povedať vetu: Vtáčik, vtáčik, tu sú pre vás omrvinky
z mojej dlane).
Za zvuku spevu vtákov deti opúšťajú sálu.
nominácia: Materská škola, Lekcie, GCD, ekológia, Prípravka na školu skupina DOW
Pozícia: učiteľ I. kvalifikačnej kategórie
Miesto výkonu práce: MBDOU "CRR-Materská škola č. 96"
Miesto: Región Ryazan Ryazan
Jeseň sa blíži ku koncu. Prichádza posledný jesenný mesiac. V novembri 12. novembra oslávte "Deň sýkoriek". Naši predkovia sa s ním hlučne a sviatočne stretávali; zavesené na konároch stromov obľúbená pochúťka - bravčová masť; usporiadané večierky.
Už niekoľko rokov po sebe sa tento deň u nás oslavuje ako Deň stretnutia zimujúcich vtákov, kedy môžete vyvesiť kŕmidlá a začať prikrmovať vtáčiky.
Máme taký zvyk: keď napadne sneh,
Kŕmidlá môžu byť vyrobené z: pohárov, fliaš, kanistrov, papierových vreciek a iných jednoduchých prípravkov.
Zahrajte si hru s deťmi vtáčia vzbura ” .
tematický deň
V MATERSKÁ ŠKOLA pre starší predškolský vek
Zapnuté predné dvere v skupine je nápis "Sinichkinov deň".
Veselá sýkorka sa mrazu nebojí.
ráno: Moment prekvapenia: Straka priletí, praskne: Dnes som bol v lese, niektoré vtáky odleteli, iné zostali, ničomu nerozumiem, čo je?
opatrovateľka : Ticho, ticho, nerob hluk. Chlapci, viete kto to je?
Straka : Oh, ahojte chlapci!
Vychovávateľ: Čo sa stalo, Straka?
Straka : Tak hovorím, dnes som bol v lese, niektoré vtáky odleteli, iné zostali, ničomu nerozumiem.
Vychovávateľ: Poďme spolu do lesa a pomôžme Strake prísť na to. Raz, dva, tri, otoč sa, ocitni sa na okraji lesa!
Hra-rozprávanie "Perie".
Okolo preletel kŕdeľ vtákov. Tu porozhadzované perie.
Vyberieme pierka a prečítame zadania. Hádanky perie:
Samostatná práca o tvorení prídavných mien - didaktická hra "Vtáčia rodina".
Účel: formovať schopnosť správne tvoriť privlastňovacie prídavné mená. (Čí rodina? vrabec má vrabca).
Cvičenie na prstoch „Ďateľ».
Vychovávateľ: Je čas hrať sa s prstami.
klopem na drevo (otvorená dlaň, strom, ukazovák)
PRIAMO - VZDELÁVACIE AKTIVITY
Prechádzka 1: kartotéka.
(Priletí sýkorka.)
učiteľ : Kto nás prišiel navštíviť? Ako si uhádol?
sýkorka: Počul som, že o nás zimujúcich vtákoch viete veľa. V zime je nám ťažko. Ak je zima mierna a teplá – prežijeme, ale ak bude prudká – bude to pre nás ťažké. Dostať potravu pod sneh nie je jednoduché a hladnému človeku netrvá dlho zamrznúť. Takže nás, vtáky, v zime priťahujeme bližšie k domovu človeka, dúfame v jeho pomoc a láskavosť.
učiteľ: Chlapci, ako môžeme my, ľudia, pomôcť vtákom v zime? (kŕmiť vtáky, robiť kŕmidlá)
sýkorka : Vyrobiť kŕmidlo však nestačí, treba vedieť, aké krmivo môžete vtáčikom dať.
Didaktické cvičenie "FEED" (na stole na tanieroch - semienka, bravčová masť, obilniny, strúhanka, sladkosti, jarabina).
Odstráňte prebytok, ktorý vtáky nebudú jesť. Predtým, než budete modely označujúce vtáky. Povedz mi, ktorý vták s radosťou žerie omrvinky? (Vyberte si model tohto vtáka a položte ho vedľa taniera). Ktorý vták miluje tuk? (Vyberte si model tohto vtáka a položte ho vedľa taniera). Ktorý vták sa v zime živí bobuľami jarabiny? (Vyberte model).
Didaktické cvičenie "Dokončiť kresbu."
sýkorka: Výborne! Ste skutoční fajnšmekri! Vedieš si skvele! Chlapci, chcem vás poprosiť o pomoc. Jeden umelec namaľoval môj portrét. Pozrite sa, čo urobil - podľa mňa na obrázku niečo chýba. Dokončite kresbu, prosím!
Hra na pozorovanie "sýkorky" .
Samostatná práca o formovaní gramatickej štruktúry reči - slovná hra „Nazvite to láskavo“.
Procházka 2: kartotéka.
Večer: Hra nízkej pohyblivosti „Ponáhľaj sa sadnúť si.“
Samostatná práca na ekológii - didaktická hra "Rovnaké, ale iné."
Hra pozornosti s podskupinou „Ktorý vták je preč?“.
Sinichkin deň. Scenár pre predškolákov vo veku 5-7 rokov
Scenár dovolenka-súťaž určené pre žiakov vyšších a prípravných skupín predškolských zariadení vzdelávacie inštitúcie. Podujatie je načasované na Sinichkinov deň, ktorý sa oslavuje podľa národného kalendára 12. novembra a je venovaný druhom zimujúcich vtákov v regióne Kemerovo. Tento vývoj môžu využiť pedagógovia, hudobní pracovníci predškolských vzdelávacích inštitúcií, učitelia ďalšieho vzdelávania, učitelia-organizátori na prípravu a vedenie podujatí prírodovedného zamerania.
Cieľ: výchova k ekologickej kultúre detí predškolského veku prostredníctvom prehlbovania, rozširovania a aktualizácie vedomostí o zimujúcich vtákoch Kuzbassu.
Úlohy: 1. aktualizovať a doplniť zásoby vedomostí detí o druhoch zimujúcich vtákov regiónu Kemerovo, ich význame pre človeka a pre prírodu, druhoch potravy pre rôzne vtáky;
2. pestovať opatrný a zodpovedný postoj k ľudským opereným priateľom;
3. rozvíjať intelektuálne a tvorivé schopnosti detí.
Priebeh udalosti.
Moderátor: Ahojte milí chlapci! Sme veľmi radi, že vás spoznávame a dnes je toto stretnutie venované práve vám báječný svet naši operení priatelia. Vtáky obývajú všetky kúty našej planéty. Potešia nás krásnym spevom, rôznym operením. Bez vtáčieho štebotu by bol svet nudný.
Na Rusi sa už dlho 12. novembra oslavuje Sinichkinov deň, teda deň stretnutia zimujúcich vtákov. V tento deň si ľudia pripravovali kŕmidlá, čítali básne o vtákoch, tvorili hádanky, hrali sa a jednoducho obdivovali zimné vtáky.
Prečo práve Sinichkin Day? Áno, lebo sýkorku – božieho vtáka v Rusi považujú. Predtým, za starých čias, ju hádali: hádzali omrvinky chleba, kúsky bravčovej masti a pozorovali: ak sýkorka najprv začne šklbať bravčovú masť, potom budú v dome chovať živé tvory, ak začne strúhať omrvinky. chleba, vtedy bude v dome blahobyt.
Chlapi, čo je to za sviatok bez najdôležitejšej hrdinky – sýkorky? Zavolajme jej.
deti:
Kurva!
Kurva!
(zahŕňa sýkorku v obleku)
4. Kto je bez nôt a bez flauty
Najlepšie zo všetkých displejov trilky,
Hlasnejšie a mäkšie.
Kto je to? (slávik).
5. Hniezdo si stavia na poli,
Kde rastú rastliny.
Jeho a piesne a let
Venoval sa poézii.
Chce lietať rovno
Chce - visí vo vzduchu,
Padá ako kameň z výšin.
A na poliach spieva, spieva (lark).
6. Som veselý vták,
V čiernej škvrnitej košeli,
Prídem k vám na jar
Hneď bývam v dome.
Vstávam so slnkom
Jem chrobáky, pijem kvapky rosy (škorce).
7. Mami, nepoznám svojho otca
Ale často to robím.
Deti, ktoré nepoznám -
Predám ich cudzím ľuďom (kukučka).
sýkorka: Ach, čo vy, chlapci, dobre! Rozpoznané boli všetky sťahovavé vtáky.
Moderátor:Áno, sýkorky, naši chlapi o vás nielen vedia veľa, ale sú pripravení pomôcť aj svojim opereným kamarátom v chladných a drsných časoch. Pozrite sa, aké nádherné a pohodlné jedálne pre zimujúce vtáky pripravili žiaci materskej školy!
sýkorka:
Zimné dni sa skracujú.
Nebudete mať čas jesť
Slnko zapadne za plot
Žiadny komár, žiadna mucha
Všade len sneh, áno sneh.
Je dobré, že máme podávače
Urobil láskavý človek. (Yu. Sinitsyn)
Počúvajme a pozrime sa, čo si pre nás naši mladí priatelia pripravili!
3. Predvádzanie a prezentácia podávačov.
4. Hra "Bird Cafe".
Každý tím dostane jednu kartu s obrázkom zimujúceho vtáka a niekoľko nádob s rôznym jedlom. Tím by mal za 2 minúty vytvoriť menu špeciálne pre svojho „vtáčieho klienta“, to znamená vybrať potravu pre typ usídleného vtáka, ktorý je zobrazený na vybranej karte.
1. Sýkorky: nesolená slanina, nepražené slnečnicové semienka, tekvica, melón, melón, konope, strúhanka z bieleho chleba (cereálne a sivý chlieb – nejesť);
2. Hýly, voskovky: plody horského jaseňa, kalina, hloh, rakytník, čerešňa vtáčia, javor;
3.Vrabce, holuby: proso, ovos, pšenica, proso, slnečnica, obilný odpad;
4. Ďateľ: šišky, žalude, orechy, slnečnicové semienka;
5. Luskáčiky: nesolený tuk, mäso, slnečnica.
sýkorka:Ďakujem vám chlapci za dobrotu! Dúfam, že si nezabudnete doplniť kŕmidlá, aby naše krásne vtáčie kaviarne neostali celú zimu prázdne. Veď my zimujúce vtáky potrebujeme vašu starostlivosť! Dnes ste urobili maximum, potešili ste nás nielen svojimi vedomosťami, kreatívnym prístupom, ale aj rešpektom k zveri! Výborne!
A teraz, kým vážená porota zhrnie výsledky a určí víťazov, poďme hrať zábavná hra"Vtáky prileteli." Akonáhle sa vtáky zhromaždili na stretnutie, stretnutie bolo tajné a rozhodlo sa, že okrem vtákov nikoho nevpustí. Dnes budete strážcovia! Akonáhle budete počuť, že to nie je vták, ktorý sa náhle dostal na „stretnutie“, okamžite hlasno tlieskajte! pripravený? Začať!
Vtáky prileteli:
Holuby, sýkorky,
Muchy a rýchlovky…
Vtáky prileteli:
Holuby, sýkorky,
Lastovičky, rorýše,
Kavky, cestoviny,
Vrany bociany…
Vtáky prileteli:
Holuby, kuny,
Vrany bociany…
Vtáky prileteli:
Holuby, sýkorky,
Skrutky, kukučky…
Vtáky prileteli:
Holuby, sýkorky,
Gadgety, kukučky…
Existujú také vtáky, čakanky, mimochodom, moji príbuzní, pretože čakanky sú iné!
Vtáky prileteli:
Holuby, sýkorky,
Chibi, siskins,
Gaichki, swifts,
bociany, kukučky,
Dokonca aj sovie buchty...
Je pravda, že žemle nie sú vtáky, ale ak k nim na začiatku pridáte iba jedno písmeno „C“, dostanete žemle, a to už sú vtáky. Toto je druh sovy. Prečo si myslíte, že sa tak volali? Je to tak, pretože cez deň spia. Výborne! Nikomu nechýbala! A teraz dávame slovo našej porote!
Zhrnutie a odmeňovanie tímov.
Synopsa priamo vzdelávacej aktivity "Sinichkinov deň" pre deti strednej skupiny
Cieľ: oboznámiť deti so štátnym sviatkom – 12. novembrom „Sinichkinovým dňom“.Meno "sýkorka" dostali vtáky pre ich zvučné spevy, ktoré pripomínali zvonkohru: "Cin-cin!"
Cvičenie"Vtáky - sýkorky"
Zatvorme oči a predstavme si, že sme vtáky na čistinke v lese. Slnko svieti, vietor fúka. Otvor oči. Teraz sme sýkorky a otvorili krídla a leteli .... Vetrík zafúkal silnejšie a zvíril všetky vtáky. Vtáky boli unavené, posadili sa, aby si oddýchli a klovali do zŕn. Sme šťastní a veselí. Chcel som lietať na čistinke a spievať veselú pieseň: „Tieň-tieň, tieň-tieň! vtáky spievajú.
"BITTY DAY"
Sviatočný scenár pre seniorskú skupinu.
Cieľ
: Vytvárať v deťoch radostnú náladu, zasievať a pestovať v detskej duši lásku k prírode a ľudovým tradíciám rodnej krajiny.Úlohy:
Zoznámte deti s ekologickým sviatkom „Deň sýkoriek“
Rozšíriť chápanie sťahovavých a zimujúcich vtákov, príčiny odchodu vtákov na jeseň
Pestovať túžbu starať sa o zimujúce vtáky, túžbu pomôcť im (kŕmiť) ich v chladnom období
Oboznámiť predškolákov s tradíciami ľudového kalendára
miesto:
Hudobná sálaVybavenie
: video projektor, na tanieriku -semená, bravčová masť, obilniny, chrumky, sladkosti, jarabiny; obrázky vtákov.Priebeh udalosti
Vychovávateľ.
Tu je to hlučné Zlatá jeseň, preriedené koruny stromov. Zhodili svoje farebné lístie. September obklopený opadom lístia, október bol hlučný dažďami, november nás stretol s prvými mrazmi.A len čo sa vonku ochladilo, mnohé vtáky sa začali motať, akoby sa ich niekto zľakol. Prečo sa to deje?
Existujú rôzne druhy vtákov
Niektorí sa boja metelíc
A odletieť na zimu
Na milý, teplý juh.
Iní - títo ľudia sú rôzni:
V mraze krúžia nad lesom,
Pre nich odlúčenie od vlasti
Strašnejšie ako prudká zima.
Do ich strapatého peria
Snehové vločky neprichádzajú
Sú pod práškom
Šport na rozcvičku K. Muhammadi
Polina: 3. snímka.
Chlapci, aké vtáky vidíte na šmykľavke?4 snímka.
Pomôžte mi nájsť zimné vtáky. Odleteli lastovička a volavka do teplejších oblastí? prečo? Lastovička sa živí hmyzom a volavka sa živí žabami. S nástupom jesene sa hmyz a žaby uložili do zimného spánku.Pedagóg 5 snímka.
Viete, že v Rusku sa 12. novembra dlho oslavoval Deň Sinichkina - deň stretnutia zimujúcich vtákov. Od pradávna si ľudia na tento deň pripravovali kŕmidlá, čítali básne o vtákoch, hádali hádanky, hrali sa a len tak obdivovali zimné vtáky. Prečo sa tento deň nazýva Deň sýkoriek? Áno, pretože ľudia povedali, že „sýkorka pre Rusa je boží vták“. Predtým, za starých čias, ju hádali: hádzali omrvinky z chleba, kúsky bravčovej masti a pozorovali: ak sýkorka najprv začne klovať masť, potom sa v dome budú chovať živé tvory, ak začne klovať omrvinky chleba. , potom bude v dome prosperita. Ľudia hovorili: "Sýkorka je malá, ale pozná svoj sviatok."opatrovateľka
. Prezimovať u nás nezostávajú len sýkorky, ale na zimu v našich lesoch a parkoch čakajú aj iné vtáky.Šmykľavka Polina 6.
Hlava tohto vtáka je v čiernej čiapke, krídla a chvost sú tmavé a prsia sú jasne žlté.opatrovateľka
. prsia - veľmi pohyblivé vtáky, prelietavajú z konára na konár, visia k nim dolu hlavou, kývajú sa, držia sa na najtenších konároch. V tom im pomáhajú ich dlhé a ostré pazúry.Šmykľavka Polina 7.
Jedná sa o malý mobilný vták so zaoblenou hlavou, krátkym krkom, vajcovitým telom, krátkymi a zaoblenými krídlami. Zobák je tvrdý, na konci špicatý. V chladnom období sedia vtáky tesne pritlačené k sebe, strapaté.chytro skákať
vrabec,Vtáčik je sivé bábätko.
Unášanie po dvore
Zbiera omrvinky.
Polina 8 šmykľavka.
HýlyTu na konári, pozri
Hýl v červených tričkách.
Načechrané perie
Číhajúci na slnku.
opatrovateľka
9 snímka. Tento vták má krásne farebné operenie: horná časť tela je čierna, na hlave a krku sú biele škvrny, na zložených krídlach biele pruhy, červený podchvost a koruna. Zobák je silný a ostrý. (klop)Pauline
pracant pestrýďateľUtesnené duté vtáky.
Deň fungoval. Už žiadna sila!
Všetci klovali, klovali, klovali
Polina 10 šmykľavka
Bielostranný hovorcaNa vrchole smreka
Prasknutý, kričal,
Ochorel som, zakolísal som sa.
StrakaPedagóg 11 slide Hrá sa hra "Vtáčí koncert".
Každá skupina chlapcov z 3 ľudí dostane meno vtáka a je pozvaná, aby v zbore predviedla, ako tieto vtáky spievajú:
Vrabce - cvrlikať - cvrlikať.
Sýkorky – ťing – ťuk.
Vrana - kar - kar.
Ďateľ - trrr - trrr.
Hýľ - du - du - du.
Klest - tsok - tsok - tsok.
Šmykľavka Polina 12 a 13.
Chlapci, pripomeňme si ešte raz, ako sa tieto vtáky volajú. Pomenujte to jedným slovom.Polina 14 šmykľavka.
Odporúčam vám vyriešiť hádanky.Zelenkastý chrbát,
žltkasté brucho,
Malá čierna čiapočka
A pásik šatky. (sýkorka)
Červenovlasý, čiernokrídle,
Rád kluje zrná
S prvým snehom na horskom popole
Objaví sa znova (Bullfinch)
Fidget pestrý,
dlhochvostý vták,
hovoriaci vták,
Najviac ukecaný.
posol s bielou stranou,
A jej meno je ... (Straka)
opatrovateľka
15 snímka. Ako môžeme pomôcť vtákom v zime? (Odpovede detí) Ale vyrobiť kŕmidlo nestačí, treba vedieť, aké krmivo je možné dať pre vtáky a teraz to skontrolujeme.hra "FEED"
Odstráňte prebytok, ktorý vtáky nebudú jesť.
(na stole na tanieroch - semienka, bravčová masť, obilniny, strúhanka, sladkosti, jarabina).
Pred vami - obrázky vtákov. Povedz mi, ktorý vták s radosťou žerie omrvinky? (Vyberte obrázok vtáka a položte ho vedľa taniera).
Ktorý vták miluje tuk? (Vyberte obrázok tohto vtáka a položte ho vedľa taniera)
Ktorý vták sa v zime živí bobuľami jarabiny? (Vyberte obrázok).
Vychovávateľ:
Vtáky môžu byť kŕmené slnečnicovými, tekvicovými, melónovými semenami. Nedávajte vtákom pražené slnečnicové semienka a čierny chlieb. Ochotne vtáky jedia tvaroh, smotanový margarín, nesolené mäso, tuk. Zmiešajte tieto krmivá a samotné vtáky si zo zmesi vyberú svoje obľúbené semená. Chlapci, viete, že v zime je našim opereným kamarátom zima a sú hladní? Z 10 sýkoriek prežije do jari len 1. A našou úlohou je zabrániť tomu, aby naše zimujúce vtáky v zime umierali od hladu, vyrobiť im kŕmidlá a v zime prikrmovať vtáky.Šmykľavka Polina 16.
Nakŕmte vtáky v zimeNechajte zo všetkých strán
Budú sa k vám hrnúť ako domov,
Kolíky na verande.
Ich jedlo nie je bohaté
Potrebujete hrsť obilia
Jedna hrsť - a nie strašná
Budú mať zimu.
Vychovávateľ:
Chlapci, tu je pre vás rodinná úloha:Zaveste si na dvor kŕmidlá a nakŕmte vtáky, pripravte sa na stretnutie sťahovavých vtákov. Na jar vyrobte vtáčie búdky, pokračujte v oboznamovaní sa s dielami detskej literatúry o živote vtákov v rodinnom kruhu. Dúfam, že tento sviatok pre vás otvoril niečo nové a zaujímavé a priateľstvo medzi ľuďmi a vtákmi sa posilní!
A teraz pôjdeme von a zvesíme kŕmidlá, nasypeme jedlo. (
keď nalievame jedlo, musíme povedať vetu: Vtáčik, vtáčik, tu sú pre vás omrvinky z mojej dlane).