Elektroskop. Elektrické pole. Video lekcia „Elektroskop. Elektrické pole Aký náboj majú gule

Hodina pre žiakov 8. ročníka.

Účel lekcie:

Zoznámte deti s novým zariadením a jeho účelom;

Uveďte pojem vodičov a nevodičov elektriny;

Výchova k disciplíne, presnosť písania do zošita, všímavosť.

Formovanie vedeckého svetonázoru: svet je poznateľný, prírodné javy sa riadia fyzikálnymi zákonmi.

Rozvoj myslenia a pamäti;

Schopnosť správne hovoriť.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

8. trieda.

Elektroskop. Vodiči a nevodiče elektriny. Elektrické pole.

Účel lekcie:

Zoznámte deti s novým zariadením a jeho účelom;

Uveďte pojem vodičov a nevodičov elektriny;

Výchova k disciplíne, presnosť písania do zošita, všímavosť.

Formovanie vedeckého svetonázoru: svet je poznateľný, prírodné javy sa riadia fyzikálnymi zákonmi.

Rozvoj myslenia a pamäti;

Schopnosť správne hovoriť.

Úlohy:

Vzdelávacie:odhaliť vlastnosť látok - elektrickú vodivosť; oboznámiť sa s používaním vodičov a dielektrík v praxi; Vysvetlite, ako funguje elektroskop.

Vzdelávacie: vytváranie situácií samostatného hľadania riešení úloh; pestovanie úctivého postoja k názoru inej osoby.

vyvíja sa: rozvoj logického myslenia; rozvoj kognitívneho záujmu.

Forma lekcie: práca s textom učebnice, skupinové formy: prac

(vo dvojiciach), samostatná práca, experimentálny výskum.

Vyučovacia metóda: systémové vyhľadávanie.

Miesto lekcie: stredne pokročilí: lekciu je možné uskutočniť po preštudovaní pojmu „elektrický náboj“ a interakcie elektrických nábojov.

Vybavenie na lekciu:

1 demonštračný elektrometer, sklenené a ebonitové tyčinky, súprava minerálov, počítač, multimediálny projektor.

Jednotná zbierka digitálnych vzdelávacích zdrojov (http://school-collection.edu.ru/)

Video: Ako nastaviť znak nabíjania elektroskopu

Video „Nabíjanie záporného elektromera“

Plán lekcie.

1. Organizovanie času.
2. Aktualizácia znalostí.
3. Historická exkurzia.
4. Učenie sa nového materiálu.
5. Upevnenie vedomostí.
6. Učenie sa nového materiálu.
7. Upevňovanie a oprava vedomostí.
8. Zhrnutie lekcie, domáca úloha.

Počas tried:

1. Organizačný moment.

Pozdravujem, pripravenosť na hodinu.

2. Aktualizácia vedomostí.

V poslednej lekcii sme študovali tému: „Elektrifikácia tiel pri kontakte. Interakcia nabitých telies. Dva druhy poplatkov. Doma si to musel zopakovať.

(snímka 1)

1. Čo možno povedať o telese, ak priťahuje iné telesá?

O telese, ktoré môže priťahovať iné telá, sa hovorí, že je elektrizované.

2. A čo sa ešte hovorí o tele, ak je elektrifikované?

Že telo dostane elektrický náboj.

3. Koľko orgánov sa môže podieľať na elektronizácii?

Na elektronizácii sa môžu podieľať len dva orgány.

4. Je možné preniesť elektrický náboj z jedného telesa na druhé, ak áno, ako?

Elektrický náboj sa môže prenášať z jedného telesa na druhé dotykom nabitého tela na nenabité.

5. Priťahujú alebo odpudzujú telesá s nábojmi rovnakého druhu?

Telesá s nábojmi rovnakého druhu sa navzájom odpudzujú.

6. Priťahujú alebo odpudzujú telesá s nábojmi rôzneho druhu?

Telesá s nábojmi rovnakého druhu sa navzájom priťahujú.

7. Koľko druhov elektrických nábojov poznáte?

Existujú len dva druhy poplatkov.

8. Vymenujte ich.

pozitívne a negatívne

9. Ako znamenajú náboje na schémach, nákresoch a nákresoch?

Kladné znamienko je „+“ a záporné znamienko „-“.

Overovacie práce.

Samostatná práca formou testu. Vykonáva sa písomne ​​na listoch malého formátu.

3. Učenie sa nového materiálu.

Dnes sa v lekcii zoznámime s elektroskopom, jeho účelom a zariadením, ako aj vodičmi a nevodičmi elektriny.

(snímka 2)

„Zapíšte si dátum a tému hodiny“ (napísané na tabuli).

Takže vy a ja už vieme, že elektrifikované telesá sa priťahujú alebo odpudzujú, podľa interakcie sa dá posúdiť, či je telu odovzdaný elektrický náboj. Konštrukcia zariadenia, pomocou ktorého sa zisťuje, či je teleso elektrizované, je preto založené na interakcii nabitých telies. (Na stole je položený elektroskop) Toto zariadenie je tzv elektroskop , z gréckych slov e elektrón , viete, ako sa toto slovo prekladá z vulgárnej prednášky, a c o p e o - pozorovať, objavovať.

(snímka 3)

Zapíšte si túto definíciu do zošita.

Mám na stole školský elektroskop, pozorne sa doňho pozri cez plastovú zátku vloženú do kovového rámu, chýba kovová tyč, na konci ktorej sú upevnené dva kusy tenkého papiera, rám je na všetkých zakrytý sklom strany. Zapíšte si do zošita čoElektroskop pozostáva z:

1. plastová zátka;

2. kovový rám;

3. kovová tyč;

4. Dva listy tenkého papiera;

5. Dva poháre.

(Ebonitovú tyč zľahka pošúcham po srsti a dotknem sa jej kovovej tyče elektroskopu.)

1. Pozrite, okvetné lístky elektroskopu sa rozchádzajú pod určitým uhlom.

(Ebonitovú tyčinku silnejšie pošúcham po srsti a dotknem sa ňou kovovej tyče elektroskopu bez toho, aby som ju vybil.)

2. Pozrite, okvetné lístky elektroskopu sa rozišli do väčšieho uhla.

Z toho možno usudzovať, žezmenou uhla divergencie listov elektroskopu možno posúdiť, či sa jeho náboj zvýšil alebo znížil.

(snímka 4)

Skúmali sme s vami jeden z typov elektroskopu, kde sú letáky indikátorom elektrifikácie tela. Existuje aj iný typ elektroskopu, kde indikátorom elektrifikácie tela je šípka z ľahkého kovu. V ňom sa šípka odchyľuje pod určitým uhlom od nabitej kovovej tyče.

Teraz sa rukou dotknem elektroskopu. Pozrime sa, čo sa stane s okvetnými lístkami. (Rukou sa dotknem tyče elektroskopu.) Pozri, okvetné lístky elektroskopu spadli, čo znamená, že je vybitý.

Toto sa stane každému nabitému telesu, ktorého sa dotkneme. Elektrické náboje prejdú do nášho tela a cez neho môžu ísť k zemi. Nabité telo sa tiež vybije, ak je spojené so zemou kovovým predmetom, napríklad železným alebo medeným drôtom.

Overme si to skúsenosťami:

(snímka 5)

1. Vezmeme dva elektroskopy. Jeden je nabitý a druhý nie, spájam ich železnou tyčou. Všimnite si, že náboj z nabitého elektroskopu prúdi do nenabitého.

(snímka 6)

2. Berieme aj dva elektroskopy. Jeden je nabitý a druhý nie, spájam ich dlhou sklenenou tyčou. Všimnite si, že náboj z nabitého elektroskopu nepreteká do nenabitého.

(snímka 7)

Záver: z nášho experimentu teda môžeme konštatovať, že podľa schopnosti viesť elektrický náboj sa látky podmienečne delia na vodiče a nevodiče elektriny. Všetky kovy, pôda, roztoky solí a kyselín vo vode sú dobrými vodičmi elektriny.

Medzi nevodiče elektriny alebo dielektrika patria porcelán, ebonit, sklo, jantár, guma, hodváb, nylon, plasty, petrolej, vzduch (plyny).

Telesá vyrobené z dielektrika sú tzv izolantov , z gréckeho slova isolaro — odlúčiť sa.

5. Primárne upevnenie vedomostí.

Vypĺňame tabuľku.

(snímka 8)

kovy, zemina, porcelán, ebonit, sklo,

soľné roztoky, jantár, guma, hodváb,

kyseliny vo vode nylon, plasty

petrolej, vzduch (plyny).

6. Etapa získavania nových poznatkov.

Štúdium nového materiálu je založené na demonštračnom experimente s dvoma elektromermi (elektroskopmi), na tyčiach ktorých sú zhodné guľové vodiče, a na rozbore jeho výsledkov. Nabijem jeden z dvoch rovnakých elektromerov a požiadam študentov, aby odpovedali na otázku: „Čo sa stane, ak tieto elektromery spojíte sklenenou tyčinkou?“. Odpovede sú testované skúsenosťami, ktoré ukazujú, že nenastávajú žiadne zmeny. To potvrdzuje, že sklo je dielektrikum.

Ak sa na pripojenie elektromerov použije kovová tyč, ktorá ju drží za rukoväť, ktorá nevedie elektrinu, potom sa počiatočný náboj rozdelí na dve rovnaké časti: polovica náboja prejde z prvého vodiča na druhý.

Nabitú nábojnicu zavesíme na závit a privedieme k nej zelektrizovanú sklenenú tyč. Objímka sa bude odchyľovať od zvislej polohy a bude priťahovaná k tyči. Preto sú nabité telesá schopné vzájomnej interakcie na diaľku. Ako sa činnosť prenáša z jedného z týchto orgánov do druhého? Možno je to všetko o vzduchu medzi nimi? Poďme to zistiť skúsenosťami. Pod zvon vzduchovej pumpy umiestnime nabitý elektroskop (s vybratými okuliarmi), po ktorom spod neho odčerpáme vzduch. Vidíme, že v bezvzduchovom priestore sa listy elektroskopu stále odpudzujú. To znamená, že vzduch sa nezúčastňuje prenosu elektrickej interakcie. Pomocou čoho sa potom uskutočňuje rovnaká interakcia nabitých telies?

Odpoveď na túto otázku dali vo svojich prácach anglickí vedci M. Faraday (1791 - 1867) a J. Maxwell (1831 - 1879), ktorí dokázali, že "agentom", ktorý prenáša interakciu, je elektrické pole.

(snímka 9)

Elektrické pole je forma hmoty, prostredníctvom ktorej sa uskutočňuje elektrická interakcia nabitých telies. Obklopuje akékoľvek nabité teleso a prejavuje sa pôsobením na nabité teleso.

Potom, na základe jednoduchých experimentov, hlavnévlastnosti elektrického poľa:

1. Elektrické pole nabitého telesa pôsobí určitou silou na akékoľvek iné nabité teleso, ktoré sa nachádza v tomto poli. Dokazujú to všetky pokusy o interakcii nabitých telies. Záporne nabitá objímka, ktorá je v elektrickom poli kladne elektrifikovanej palice, je teda vystavená pôsobeniu príťažlivej sily.
2. V blízkosti nabitých telies je nimi vytvorené pole silnejšie a ďaleko je slabšie.

Elektrické pole je znázornené graficky pomocou magnetických siločiar.

(snímka 10)

Obraz magnetického poľa

1. Štádium zovšeobecňovania a upevňovania nového materiálu.

(snímka 11)

1. Chlapci, povedzte mi, prosím, aký je účel elektroskopu?

Elektroskop je zariadenie používané na určenie, či je telo elektrizované alebo nie.

2. Aké sú hlavné časti elektroskopu?

Elektroskop pozostáva z: plastovej zátky; kovový rám; kovová tyč; dva listy tenkého papiera; dva poháre.

3. Čo možno povedať pri pohľade na zmenu uhla divergencie listov elektroskopu?

Zmenou uhla divergencie listov elektroskopu možno posúdiť, či sa jeho náboj zvýšil alebo znížil.

4. Na aké dve skupiny sa delia látky podľa schopnosti viesť elektrický prúd?

Všetky látky sú podmienene rozdelené na vodiče a nevodiče elektriny.

5. Aký je iný názov pre nevodičov elektriny?

Dielektrika.

6. Uveďte príklady dielektrík.

Medzi nevodiče elektriny patrí porcelán, ebonit, sklo, jantár, guma, hodváb, nylon, plasty, petrolej, vzduch (plyny).

7. Vymenujte látky, ktoré sú vodičmi?

Všetky kovy, pôda, roztoky solí a kyselín vo vode.

VIEŠ?

V našej atmosfére sú silné elektrické polia. Zem je zvyčajne záporne nabitá.
a spodná časť oblakov je pozitívna. Vzduch, ktorý dýchame, obsahuje nabité častice nazývané ióny. Obsah iónov vo vzduchu sa mení v závislosti od ročného obdobia, čistoty atmosféry a meteorologických podmienok. Celá atmosféra je preniknutá týmito časticami, ktoré sú v nepretržitom pohybe, pričom prevládajú kladné a záporné ióny. Na ľudské zdravie majú spravidla negatívny vplyv iba kladné ióny. Ich veľká prevaha v atmosfére spôsobuje nepohodlie.

Larvy múch sa pohybujú v smere siločiar indukovaného elektrického poľa. Používa sa ich odstránením z jedlých produktov.

Kríky a stromy sú silnou clonou, ktorá bráni prenikaniu elektrického rušenia.

„ŽIVÁ“ ELEKTRINA

Prvá zmienka o elektrických rybách pochádza z obdobia pred viac ako 5000 rokmi. Africký elektrický sumec je zobrazený na staroegyptských náhrobných kameňoch.

(snímka 12)

Egypťania verili, že tento sumec je „ochrancom rýb“ – rybár, ktorý vytiahne sieť s rybami, môže dostať poriadny elektrický výboj a uvoľniť sieť z rúk, čím sa všetok ulovený úlovok vypustí späť do rieky.

"Elektrické" videnie rýb.

Ryby používajú elektrické orgány na detekciu cudzích predmetov vo vode. Niektoré ryby generujú elektrické impulzy neustále. Okolo ich tela vo vode prúdia elektrické prúdy. Ak sa do vody vloží cudzí predmet, elektrické pole sa skreslí a elektrické signály prichádzajúce do citlivých elektroreceptorov rýb sa zmenia. Mozog porovnáva signály z mnohých receptorov a vytvára v rybách predstavu o veľkosti, tvare a rýchlosti objektu.

Najznámejšími elektrickými lovcami sú rejnoky . Styj pláva na obeti zhora a paralyzuje ju sériou elektrických výbojov. Jeho „batérie“ sa však vybíjajú a dobitie trvá nejaký čas.

Sladkovodné ryby, tzvelektrické úhory. Mladé 2-centimetrové ryby spôsobujú mierne brnenie a dospelí, ktorí dosahujú dĺžku dva metre, sú schopní generovať výboje 550 voltov s prúdom 2 ampéry viac ako 150-krát za hodinu. OJuhoamerický úhorvybíjacie napätie môže dosiahnuť 800 V.

Starovekí Gréci a Rimania (500 pred Kristom – 500 po Kr.) vedeli o elektrickej rampe. . Plínius v roku 113 po Kr opísal, ako rejnok využíva „magickú silu“ na znehybnenie svojej koristi. Gréci vedeli, že „magická sila“ sa dá prenášať cez kovové predmety, ako napríklad oštepy, ktorými lovili ryby.

V žiadnom prípade neberte lúče do rúk. Ak lovíte ryby harpúnou, dávajte si pozor, aby ste nezasiahli elektrického rejnoka – odstránením zbrane z jeho tela zažijete nie práve najpríjemnejšie pocity. Ak je elektrická korčuľa zachytená vo vlečnej sieti alebo sieti, musíte ju vziať rukami v hrubých gumených rukaviciach alebo pomocou špeciálneho háčika s izolovanou rukoväťou.

Živé hodiny.
Africká ryba hymnarche posiela dovnútra životné prostredie elektrické signály, ktorých trvanie je také presné a periodické, že ich možno porovnať s kremenným oscilátorom. Francúzsky inžinier A. Florion spracoval signály vysielané rybami a získal originálne „rybie“ bioelektrické hodiny. Dokážu „chodiť“ aj 15 rokov, len je potrebné ryby denne kŕmiť.

Ryby s elektrickými orgánmi (žraloky a raje) sú schopné detekovať korisť prácou svojho srdca, v tomto prípade je zaznamenané elektrické pole, ktoré vytvára pracujúce srdce dravých rýb.

Elektrické ryby.

Niektoré ryby sa snažia uniknúť a zavŕtajú sa do piesku a tam zamrznú. Ale ani oni nemajú šancu, pretože kým sú nažive, ich telá generujú elektrické polia, ktoré zachytí napríklad ich nezvyčajná hlava žraloka kladivohlavého, ktorý sa, zdá sa, rúti rovno na prázdnu zem a vyťahuje bitú obeť. od toho.

Lúče dokážu rozpoznať kraby, ktoré im chutia podľa ich elektrických polí, a sumec dokonca dokáže rozpoznať elektrické polia vytvorené červami zahrabanými v zemi. Žralok, reagujúci na elektrické pole, dokáže veľmi presne zaútočiť aj na platesu zahrabanú v piesku.

Elektrické orgány žralokov a rejnokov sú veľmi citlivé: ryby reagujú na elektrinu. polia so silou 0,1 μV/cm.

Elektrické ryby používajú na vzájomnú komunikáciu elektrické signály. Ostatným jedincom oznamujú, že oblasť je obsadená alebo že našli potravu. Existujú elektrické signály: „Vyzývam na boj“ alebo „vzdávam sa“. Všetky tieto signály ryby dobre prijímajú na vzdialenosť asi 10 metrov.

1. Zhrnutie. Domáca úloha.

Takže dnes ste sa v lekcii zoznámili s elektroskopom, jeho účelom a zariadením, s vodičmi a nevodičmi elektriny, zoznámili ste sa s pojmom elektrického poľa a tiež ste si zopakovali predtým preštudovaný materiál a upevnili si nový. Tí, ktorí na hodine aktívne pracovali, odpovedali na otázky, dostali primerané známky. Vďaka všetkým! Zbohom!"

1. §§ 27,28
2. Vyrobte si doma elektroskop.

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa:

§ 1 Elektroskop a elektromer, princíp činnosti

Existujú zariadenia, pomocou ktorých môžete zistiť elektrifikáciu tiel, je to elektroskop a elektromer.

Elektroskop (z gréckych slov „elektrón“ a skopeo – pozorovať, zisťovať) je zariadenie slúžiace na zisťovanie elektrických nábojov.

Účel zariadenia:

detekcia náboja;

Určenie znamienka náboja;

Odhad veľkosti náboja.

Elektroskop pozostáva z kovovej tyče, na ktorej sú zavesené dva ľahko pohyblivé pásy papiera alebo fólie. Tyč je upevnená ebonitovou zátkou vo vnútri valcového kovového puzdra, uzavretého sklenenými krytmi.

Princíp činnosti elektroskopu je založený na fenoméne elektrifikácie. Keď sa trená sklenená tyčinka (kladne nabitá) dostane do kontaktu so zariadením (elektroskopom), elektrické náboje budú prúdiť cez tyčinku na listy. S rovnakým znakom náboja sa telesá začnú odpudzovať, takže listy elektroskopu sa rozchádzajú pod určitým uhlom. Spotreba listov pod uhlom väčšej hodnoty nastáva, keď je elektroskopu odovzdaný väčší náboj, čo vedie k zvýšeniu odpudivej sily medzi telesami (obr.). Preto pomocou uhla divergencie listov môžete zistiť veľkosť náboja elektroskopu. Ak sa do kladne nabitého zariadenia privedie teleso s negatívnym nábojom, všimneme si, že uhol medzi listami sa zmenší. Záver: elektroskop umožňuje zistiť znak náboja skúmaného telesa.

Okrem elektroskopu je možné rozlíšiť ešte jedno zariadenie - elektrometer. Princíp fungovania zariadení je prakticky rovnaký. Elektrometer má ľahké hliníkové ukazovátko, pomocou ktorého možno podľa uhla odchýlky zistiť množstvo náboja, ktorý bol odovzdaný tyči elektromera.

§ 2 Elektrické pole a jeho charakteristiky

Telá elektrizujú nasledujúcim spôsobom: preneste im kladný alebo záporný náboj, čím zvýšite alebo znížite množstvo náboja. V tomto prípade telesá získavajú rôzne vlastnosti a sú schopné priťahovať alebo odpudzovať iné telesá. Ako telo „pochopí“, že náboj iného musí priťahovať alebo odpudzovať? Ak chcete odpovedať na túto otázku, musíte zistiť špeciálnu formu hmoty - "elektrické pole".

Elektrifikujme s rovnakým názvom (rovnakého znaku) kovovú guľu na plastovom stojane a svetlú korkovú guľu na nite (nazvime ju skúšobná). Prenesieme to na rôzne body priestor okolo veľkej lopty. Všimneme si, že v každom bode priestoru okolo elektrifikovaného telesa sa nachádza sila pôsobiaca na testovaciu guľu. Skutočnosť, že existuje, je pozorovaná odchýlkou ​​guľového závitu. Keď sa guľôčka vzďaľuje od skúšobnej guľôčky, guľôčka na závite sa odchyľuje menej, preto sa sila, ktorá na ňu pôsobí, stále zmenšuje (o uhol odchýlky závitu od rovnovážnej polohy).

Takže v každom bode priestoru okolo elektrifikovaných alebo zmagnetizovaných telies existuje takzvané silové pole, ktoré môže ovplyvniť iné telesá.

Elektrické pole- špeciálny druh hmota, vytvorená elektricky pokojovým nábojom a pôsobiaca nejakou silou na voľný náboj umiestnený v tomto poli.

Charakteristika poľa:

1. Je hmotný, keďže pôsobí na hmotné predmety (ľahké voľné teleso - rukáv).

2. Je skutočný, keďže existuje všade a dokonca aj vo vákuu (priestor bez vzduchu) a nezávisle od človeka.

3. Neviditeľne a nepôsobí na ľudské zmysly.

4. Nemá konkrétnu veľkosť, okraj, tvar.

5. Zaberá celý priestor obklopujúci dané nabité teleso.

6. Keď sa vzďaľujete od náboja, pole slabne.

7. Má energiu.

8. Pre elektrické polia sú vlastné dva princípy: princíp nezávislosti (ak existuje viacero polí, potom každé pole existuje nezávisle od druhého), princíp superpozície (superpozície) – polia sa navzájom neskresľujú.

9. Existuje asi nabité teleso, častice. Každé nabité teleso má okolo seba svoje elektrické pole.

10. Pôsobením určitej sily na voľne zavesené nabité teleso sa zisťuje pole, táto sila sa nazýva elektrická.

§ 3 Elektrické siločiary

Pre grafické znázornenie poľa a zistenie smeru jeho šírenia je potrebné použiť metódu siločiar.

Aby sme to dosiahli, urobme experiment.

Zoberme si dve kovové guľôčky na plastových stojanoch, ako aj ihlu, tiež namontovanú na stojane. Umiestňujeme gule vo vzdialenosti 40-50 cm od seba a medzi nimi - stojan s ihlou. Vyvážime naň suchú drevenú štiepku. Ako môžete vidieť, loptičky majú rôzne znamienka náboja, uvidíme, že úlomok sa bude otáčať tak, aby bol na priamke spájajúcej gule (pozri hornú časť obrázku).

Ak umiestnime žetón do rôznych pozícií blízko loptičiek (pozri obr.), všimneme si, že zaujme pozíciu na mentálne nakreslených oblúkových čiarach spájajúcich loptičky; takto vyzerajú siločiary elektrického poľa.

Ukážme zaujímavý prípad: existujú nabité telesá. Nad ne položíme pohár a na povrch pohára nasypeme nadrobno nasekané chĺpky. Pod pôsobením poľa sa začnú zaujímavo orientovať, objaví sa „obrázok“ zobrazujúci polohu tiel. (pozri obrázky nižšie). Vľavo a vpravo sú orientované okolo kladne a záporne nabitých častíc a v centrálnej časti - okolo opačne nabitých guľôčok.

Siločiary sú znázornené ako „častejšie“ čiary, kde sa nachádza väčší elektrický náboj, a teda veľká elektrická sila, keď sa dané pole aplikuje na teleso. Model siločiar ukazuje veľkosť sily a smer poľa na časticiach umiestnených v poli.

Existuje prístroj, pomocou ktorého zistíte veľkosť a znak náboja, ktorý je dôležitý pri elektrických javoch. Taktiež je elektrické pole „spojené“ s nábojom. Keď sa náboj pohne opačným smerom, pole ho okamžite nasleduje.

Zoznam použitej literatúry:

1. fyzika. 8. ročník: Učebnica pre vzdelávacie inštitúcie / A.V. Peryshkin. – M.: Drop, 2010.
2. Fyzika 7-9. Učebnica. I.V. Krivčenko.
3. fyzika. Adresár. O.F. Kabardin. - M.: AST-PRESS, 2010.

Elektroskop(z gréckych slov "elektrón" a skopeo - pozorovať, zisťovať) - zariadenie na zisťovanie elektrických nábojov. Elektroskop pozostáva z kovovej tyče, na ktorej sú zavesené dva pásy papiera alebo hliníkovej fólie. Tyč je vystužená ebonitovým korkom vo vnútri valcového kovového puzdra, uzavretého sklenenými krytmi.

Zariadenie elektroskopu je založené na fenoméne elektrického odpudzovania nabitých telies. Keď sa nabité teleso, ako napríklad tyčinka z treného skla, dostane do kontaktu s tyčinkou elektroskopu, elektrické náboje sa rozložia po tyčinke a odchádzajú. Keďže podobne nabité telesá sa navzájom odpudzujú, pôsobením odpudivej sily sa listy elektroskopu rozchádzajú pod určitým uhlom. Navyše, čím väčší je náboj elektroskopu, tým väčšia je odpudivá sila listov a tým väčší je uhol, pod ktorým sa rozptýlia. Preto podľa uhla divergencie listov elektroskopu možno posúdiť veľkosť náboja na elektroskope.

Ak sa telo nabité opačným znamienkom, napríklad záporne, dostane do nabitého elektroskopu, potom sa uhol medzi jeho listami začne zmenšovať. Preto elektroskop umožňuje určiť znak náboja elektrifikovaného telesa.

Používa sa tiež na detekciu a meranie elektrických nábojov. elektromer. Jeho princíp činnosti sa výrazne nelíši od elektroskopu. Hlavnou časťou elektromera je ľahká hliníková ihla, ktorá sa môže otáčať okolo zvislej osi. Podľa uhla odchýlky ihly elektromera je možné posúdiť množstvo náboja prenášaného na tyč elektromera.

snímka 2

Elektroskop